<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Intelligent situasjon by Mona Nicolaysen</title>
      <link>https://padlet.com/monalevina/84dx83mylawq</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-02-11 23:01:39 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-01-30 05:43:58 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Konstruksjon</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/monalevina/84dx83mylawq/wish/231404902</link>
         <description><![CDATA[<div>- Hvordan kan legoladsbyen bli gjenskapt av nye materialer -&gt; hvilke nye briller kan barna bruke?<br>- Når barna er opptatt av å bygge hus med klosser, hvilke nye synsvinkler kan vi bruke inn mot husbygging?&nbsp;<br>- Innhenting av kunnskap og voksen tilsterelse.<br>- Barns eierskap til materiale&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-14 09:09:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monalevina/84dx83mylawq/wish/231404902</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pappkasse</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/monalevina/84dx83mylawq/wish/231404997</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;</div><div>En demokratisk møteplass på en ettårsavdeling bestående av en palle med pappesker rundt. Pedagogene opplever pallen som forbindelsen som gjør at møteplassen består. Hvilke strategier tar barna i bruk i møte med eskene?&nbsp;</div><div>Det er ulike størrelser og kvaliteter på materialet i eskene. Noen er åpne andre er teipet igjen. Barna kan blant annet undre seg over eskens muligheter og egenskaper med kroppen som verktøy. Tyngdekraft, tung/lett, tyngdepunkt, bygge,   rive, fylle, tømme, smake, løfte, frakte, gjemme seg, turtaking, klatre. Eskene transformeres til det uendelige med de erfaringene barna og pedagogene sammen gjør seg underveis.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/263479673/e84d67646c761bc359857127598add5e/pappesker2.png" />
         <pubDate>2018-02-14 09:09:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monalevina/84dx83mylawq/wish/231404997</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lysbord/overhead</title>
         <author>ingridmorsund</author>
         <link>https://padlet.com/monalevina/84dx83mylawq/wish/231405050</link>
         <description><![CDATA[<div>Vi tenker at lysbord/overhead er en møteplass hvor barna kan utforkse/undre seg over ulike typer materiale. Det favner de fleste aldre, og barna møtes på tvers. En fin møteplass. Ingen grense? for hvilke materiale en kan tilby. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-14 09:10:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monalevina/84dx83mylawq/wish/231405050</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Naturen</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/monalevina/84dx83mylawq/wish/231405327</link>
         <description><![CDATA[<div>Rom for alle uansett utgangspunkt og interesser, utømmelig, årstidenes forandringer, bruk av alle sansene, gode muligheter til kroppslige møter og utfoldelse. Læring og opplevelse gjennom kroppen. Mange ulike måter å møte det på. Udefinerbare materialer som er åpent for undring.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-14 09:11:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monalevina/84dx83mylawq/wish/231405327</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/monalevina/84dx83mylawq/wish/231405372</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-14 09:11:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monalevina/84dx83mylawq/wish/231405372</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Konstruksjon</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/monalevina/84dx83mylawq/wish/231405408</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-14 09:12:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monalevina/84dx83mylawq/wish/231405408</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Krypdyr</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/monalevina/84dx83mylawq/wish/231405612</link>
         <description><![CDATA[<div>Når barna møtes rundt krypdyr kan vi tilby:<br>- Terrarium&nbsp;<br>- Voksne som undrer seg sammen med barna - stille kloke spørsmål - Hvordan tror vi at mauren holder seg fast?<br>- Faktabøker og forstørrelsesglass<br>- Digitale verktøy&nbsp;<br>- Ulike materialer som de kan fordype seg i<br>- Hvordan beveger krypdyret seg? Kroppslig uttrykk - danse??&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-14 09:13:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monalevina/84dx83mylawq/wish/231405612</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lesekrok med mulighet for å koble ut med bøker av alle sorter som barna er intrisert i, iallefall på småbarn,for de små å kunne komme i armkroken for å peke,lytte og snakke om dyr,mennesker </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/monalevina/84dx83mylawq/wish/231405727</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-14 09:13:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monalevina/84dx83mylawq/wish/231405727</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Konstruksjon i byggekrok</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/monalevina/84dx83mylawq/wish/231405914</link>
         <description><![CDATA[<div>- Det er mye gjennbruksmateriale, naturmateriale, plastdyr.&nbsp;<br><br>Det er en møteplass for mye undring. Undringmulighetene er blandt annet:<br>- Tyngdekraft<br>- Balanse/stabilitet<br>- Lik/Ulik<br>- Dyreliv/natur<br>- Fysikk/matematikk Tre barn i samarbeid om å bygge en bro: Hvordan får vi broa til å gå i oppoverbakke?<br>- Inteligente situasjoner oppstår i dialog mellom barn-barn og mellom barn-voksen. F.eks: Undring sammen om hvordan man kan få en bro til å gå i oppoverbakke.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-14 09:14:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monalevina/84dx83mylawq/wish/231405914</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/monalevina/84dx83mylawq/wish/231406037</link>
         <description><![CDATA[<div>Voksenrolla<br>Ansvaret til den voksne i møte med barn/-et , om man er lyttende, klarer å se barnets innspill for det det er, former mulighetene for barnets utvikling for sin undring. Arenaen er ute i skogen. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-14 09:15:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monalevina/84dx83mylawq/wish/231406037</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Puterom på småbarn</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/monalevina/84dx83mylawq/wish/231406078</link>
         <description><![CDATA[<div>Undring rundt kroppens funksjoner. Hva er den korteste veien /Hva er den letteste veien? Barna tar av seg sokkene - gå opp sklia, bremse nedover sklia, å kjenne friksjonen mellom hud og materialer, vurdere kraft i egen kropp - hvor langt kan jeg hoppe, bygging med putene - hva er stabilt? balanseb</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-14 09:15:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monalevina/84dx83mylawq/wish/231406078</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Konstruksjon, prosjektor og akvariet. Felles for oss er ;  tilgjengelighet av materiale, materiale er der for at barna kan bruke det når de ønsker at det er samlingspunkt. Lære av hverandre gj. undring, utforsking.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/monalevina/84dx83mylawq/wish/231406495</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-14 09:18:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monalevina/84dx83mylawq/wish/231406495</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/monalevina/84dx83mylawq/wish/231406675</link>
         <description><![CDATA[<div>Tilgang til vann som renner eller drypper<br>Bære, tømme, øse, smake, lytte,</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-14 09:19:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monalevina/84dx83mylawq/wish/231406675</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
