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      <title>Presentación by Diana Gallego</title>
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      <description>Deja tu comentario acerca de los objetivos propuestos.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-09-28 12:25:04 UTC</pubDate>
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         <title>Análisis Ley 1098 Código de Infancia y Adolescencia. </title>
         <author>katherine_barragan_psi</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cordial saludo compañer@s les compartimos presentación del análisis de la Ley 1098 por la cual se expide el Código de Infancia y Adolescencia.<br>Por:<br>Diana Carolina Gutiérrez Pulgarín</div><div>Juan Diego García Moreno</div><div>Katherine Barragán Isaza</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-03 23:27:15 UTC</pubDate>
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         <title>Ley 982 de 2005 </title>
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         <description><![CDATA[<div>Cordial saludo para todos y todas.<br>A continuación les compartimos la presentación correspondiente a la Ley 982 de 2005 por la cual se establecen normas tendientes a la equiparación de oportunidades para las personas sordas y sordociegas y se dictan otras disposiciones.<br>Realizado por:<br>María Camila Guerrero Pazmiño<br>Juan Carlos Mejía Rodríguez<br>Juan Sebastián Hurtado Lancheros</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-03 23:51:17 UTC</pubDate>
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         <title>Ley 1620 de 2013</title>
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         <description><![CDATA[<div>Buen día para todos: compartimos la presentación correspondiente a la Ley 1620 de 2013 por la cual se crea el Sistema Nacional de Convivencia Escolar. <br>Integrantes: <br>Andrea Juliana Navarro<br>María Lola Martínez<br>Yudy Marcela Herrera<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-03 23:58:59 UTC</pubDate>
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         <title>Reforma de políticas educativas, esperanza para las nuevas generaciones latinoamericanas</title>
         <author>oscarcarvajal</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cordial saludo profesora y compañeros, es un placer compartir nuestro trabajo para su sana critica.<br>Realizado por:<br>Iris Stefanny Ramos Pavony<br>Oscar René Carvajal Galán</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-04 00:00:28 UTC</pubDate>
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         <title>Ley 1618 </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Les compartimos la ley 1618 del 2013 sobre Inclusión de Personas en Situaciones de Discapacidad. <br>Grey Diaz Dager<br>Kely Paulin Sandoval<br>Diana Patricia Zanguña. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-04 02:33:58 UTC</pubDate>
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         <title>Las políticas públicas en América Latina y el caribe.</title>
         <author>AndreaAcevedoCoy</author>
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         <description><![CDATA[<div>Buenos días, les comparto la presentación acerca de políticas públicas  educativas de algunos países de Latinoamérica y el Caribe. Quedamos atentas a sus comentarios.<br>Presentado por:<br>Zuly Andrea Galeano<br>Lineth León<br>Andrea Acevedo</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-04 12:10:30 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué elementos encuentras similares o comunes con tus políticas analizadas? ¿Qué elementos difieren?</title>
         <author>irisstefannyramos</author>
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         <description><![CDATA[<div>La ley 982 de 2005, la ley 1618 de 2013 y el Decreto 1421 de 2017 guardan estrecha relación porque son politicas publicas nacionales que buscan resignificar los derechos de las personas con discapacidad enfocados en la euiparación de oportunidades, equidad, igualdad y participación. Sin embargo, la ley 982 tiene una población especifica: ciegos y sordos, y en la ley 1618 y el decreto 1421 ya se refiere a la población de personas con discapacidad en general, esto se debe a la evolución y actualización de las leyes, pues la primera fue en el 2005 y las otras dos en el 2013 y 2017. Además, en esa evolución se comienzo hablar sobre la educación inclusiva no desde una mirada minoritaria de una población sino de TODOS.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-04 18:23:35 UTC</pubDate>
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         <title>Decretos 366 de 2009 y 1421 de 2017.</title>
         <author>lyrajm1023</author>
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         <description><![CDATA[<div>Buenas noches!<br>A continuación comparto el análisis realizado a los decretos 366 de 2009 y 1421 de 2017.<br>Integrantes:</div><div>Sindhy Vanessa Prada Correa.<br>Sandra Milena Torres Flórez.<br>Leidy Yohana Restrepo Arenas. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-04 23:20:09 UTC</pubDate>
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         <title>Lineamientos de Política Educativa: entre la diferencia y la desigualdad</title>
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         <description><![CDATA[<div>Cordial saludo compañeros y docente, compartimos nuestro trabajo colaborativo<br>Realizado por:<br>Jonathan Chacon<br>Andrea Arias<br>Leydy Ávila<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-05 04:02:16 UTC</pubDate>
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