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      <title>Diversos Tipos de Intervención en Crisis Existentes y su Forma de Intervenir . by BRIANNA PAOLA VELASCO GARAY</title>
      <link>https://padlet.com/09181552/842yax8rjvrtg29a</link>
      <description>Ruiz Arreola Karina Belen,

Velasco Garay Brianna Paola</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-09-18 05:33:09 UTC</pubDate>
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         <title>                   Clero</title>
         <author>09181552</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Alcanzar el contacto con el paciente.</li><li>Reducir el problema a sus aspectos esenciales.</li><li>Confrontarse de manera activa con un inventario de los recursos disponibles para el paciente.</li></ul><div><strong><em>Intervención en primera estancia <br></em></strong>1.- Encontrarse atento a las expectativas de las personas así como de sus creencias.</div><div>2.- Se debe conseguir cooperación del paciente para la generación de soluciones.<br>3.-Evaluar la mortalidad y la capacidad del paciente de crisis para actuar en su propio beneficio<br>4.- El pastor puede recibir información de familiares o bien verificar el progreso de la resolución de la crisis.</div><div><br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-18 06:06:23 UTC</pubDate>
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         <title>                  Abogados </title>
         <author>09181552</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-09-18 06:06:52 UTC</pubDate>
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         <title>                   Policias</title>
         <author>09181552</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Son estratégicos de primera linea </li><li>su modelo de intervención es compatible con los procedimientos policíacos </li></ul><div><strong><em>Intervención en primera estancia</em></strong> </div><ul><li>El objetivo inmediato es reducir las provocaciones y dar calma a la situación </li><li>se sugiere que el oficial cree una impresión de autoridad no hostil.</li><li>Empatía e influencia tranquilizante </li><li>Utiliza métodos de distracción</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-18 06:07:00 UTC</pubDate>
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         <title>                 Enfermeras</title>
         <author>09181552</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-09-18 06:08:07 UTC</pubDate>
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         <title>            Sala de Urgencias</title>
         <author>09181552</author>
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         <description><![CDATA[<div>-El personal esta orientado hacia el manejo de urgencias medicas.<br>-Los pacientes deben desplazarse rápidamente.<br>-los servicios de urgencias no están equipados para el seguimiento de los pacientes.<br>-Indagan es cuestiones somáticas.</div><ul><li>Indagan en pacientes enfermos </li><li>Toma de signos vitales.</li><li>Establecen prioridades </li></ul><div><strong><em>Intervención en primera estancia.</em></strong></div><ul><li>primeros auxilios psicológicos en sala de urgencias.</li><li>Realización del contacto psicológico.</li><li>Análisis de las dimensiones del problema</li><li>Exploración de posibles soluciones </li><li>Asistencia para realizar acción concreta.</li><li>Seguimiento para verificar el progreso</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-18 06:08:20 UTC</pubDate>
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         <title>                Escuelas </title>
         <author>09181552</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>                   Oficinas</title>
         <author>09181552</author>
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         <title>             Vía Telefónica </title>
         <author>09181552</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Se apoya en palabras.</li><li>Preserva anonimato, además de reducir dependencia para ambas partes así como la facilidad de que la mayoría de las personas tienen a su alcance un teléfono. <br>Disponible 24 horas, todos los días del año.</li></ul><div><br></div><ul><li>Realización del contacto psicológico </li><li>La voz del orientador, lo que incluye no sólo lo que dice éste, sino cómo lo dice. </li><li>El orientador en su tono de voz necesita ser tranquilizante y calmante. </li><li>Los entrenados deben aprender a contestar con un habla atenta, calmada y controlada. </li><li>Quienes llaman y están renuentes a hablar podrían ser ayudados por aseveraciones breves, reflexivas, empáticas, por parte del orientador.</li><li>Escuchar de manera atenta los hechos y los sentimientos, y hacer uso de aseveraciones reflexivas, empáticas, para hacerle saber a quien llama que el orientador escucha, comprende y acepta lo que éste está diciendo. </li><li>Análisis de las dimensiones del problema.</li><li>Exploración de posibles soluciones.</li><li>Asistencia para realizar la acción concreta.</li><li>Seguimiento.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-18 06:09:40 UTC</pubDate>
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