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      <title>Unidad 1 by </title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-04-09 01:43:46 UTC</pubDate>
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         <title>Portada</title>
         <author>alemadara6</author>
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         <description><![CDATA[<p><br/></p><p><strong>Universidad abierta y a distancia de México</strong></p><p><strong>&nbsp;</strong></p><p>Materia: Quimica</p><p>&nbsp;</p><p>Profesor: Maribel Roblero Garcia</p><p>&nbsp;</p><p>Alumno: Alejandro González Cruz</p><p>&nbsp;</p><p>Tema: cromatologia</p><p>&nbsp;</p><p>Matricula:ES241115226</p><p>&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-11 19:14:07 UTC</pubDate>
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         <title>introducción</title>
         <author>alemadara6</author>
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         <description><![CDATA[<p>Introduccion</p><p>&nbsp;</p><p>La&nbsp;química&nbsp;es  ciencia natural&nbsp;que estudia la&nbsp;composición,estructura y propiedades&nbsp;de la materia, ya sea en forma de elementos , especies compuestos y mezclas&nbsp;u otras sustancias así como los cambios que estas experimentan durante las reacciones y su relación con la energia quimica.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-11 19:24:48 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>alemadara6</author>
         <link>https://padlet.com/alemadara6/83y141gabbymzqxy/wish/2951540405</link>
         <description><![CDATA[<p>1) Investiga los siguientes conceptos:</p><p>Soluto</p><p>En  disolución el&nbsp;soluto&nbsp;es la sustancia que se disuelve, es decir, que se combina con otra sustancia, que es el disolvente por lo que se puede encontrar en un estado de agregación&nbsp;diferente al comienzo del proceso de disolución y experimentar una transcision de fase.</p><p>Solvente</p><p>Es una sustancia química que disuelve al soluto, resultando en una disolución;​ normalmente el solvente es el componente de una disolución presente en mayor cantidad</p><p>solución</p><p>Una solución es una&nbsp;mezcla homogénea cuyos componentes, llamados soluto y solvente, no pueden ser separados por métodos mecánicos simples&nbsp;(filtración, decantación y centrifugación). Las soluciones verdaderas constan de un solvente y uno o varios solutos cuyas proporciones varían de una solución a otra.</p><p>Mezcla</p><p>Una mezcla es un material formado por dos o más componentes unidos, pero no combinados químicamente.​ Una mezcla no ocurre en una reacción química y cada uno de sus componentes mantiene su identidad y propiedades químicas.​&nbsp;</p><p>Cromatografía</p><p>Es el método físico de separación en el cual los componentes que se van a separar se distribuyen entre dos fases, una de las cuales es estacionaria (fase estacionaria) mientras la otra (la fase móvil) se mueve en una dirección definida.</p><p>&nbsp;</p><p>Color</p><p>El Color es el aspecto de las cosas que es causado por diferentes cualidades de la luz mientras es reflejada o emitida por ellas.</p><p>Para observar el color, debe de haber luz. Cuando la luz brilla o se refleja en un objeto, algunos colores algunos colores rebotan del objeto y otros son absorbidos por el mismo.&nbsp;</p><p>Pigmento</p><p>es un material que cambia el color&nbsp;de la luz&nbsp;que refleja &nbsp;o transmite como resultado de la absorción selectiva de la luz según su longitud de onda (que es el parámetro determinante del color).&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-11 19:27:33 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>alemadara6</author>
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         <description><![CDATA[<p>a)Escribe las características que tiene una mezcla.</p><p>-Sus componentes se pueden separar.</p><p>-Poseen composiciones variables.</p><p>-No forman enlaces químicos.</p><p>-Pueden ser radiactivas.</p><p>-No tienen fórmula química.</p><p>-Pueden tener una o más fases.</p><p>-Algunas propiedades físico-químicas de la fase dispersante pueden variar.</p><p>&nbsp;</p><p>b) Explica la diferencia entre una mezcla homogénea y una</p><p>heterogénea.</p><p>Hay dos tipos de mezclas: heterogéneas y homogéneas.&nbsp;Las mezclas heterogéneas tienen componentes que se distinguen a simple vista, mientras que las mezclas homogéneas parecen ser completamente uniformes. El tipo más común de una mezcla homogénea es una solución, la cual puede ser un sólido, un líquido o un gas.</p><p>c) Explica qué significa “que los componentes en una mezcla</p><p>conservan sus propiedades”.</p><p>No cambia su composición, sólo modifica su estado físico. Cuando dos o más sustancias se reúnen, el resultado es una mezcla.&nbsp;Una mezcla es un material formado por dos o más componentes que conservan sus propiedades químicas.</p><p>d) Indica cómo se separaría el agua que contiene un refresco de cocacola.</p><p>Calentarla hasta 100c (punto de ebullicion del agua) para destilar el agua del resto de la mezcla.</p><p>e) Explica cómo demostrarían que el café preparado es una mezcla.</p><p>el café es una mezcla homogénea, ya que&nbsp;no es posible diferenciar sus componentes, el agua del café y si se le pone azúcar tampoco es posible diferenciarlo de los otros componentes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-11 19:30:35 UTC</pubDate>
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         <author>alemadara6</author>
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         <pubDate>2024-04-11 19:50:11 UTC</pubDate>
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         <author>alemadara6</author>
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         <pubDate>2024-04-11 19:50:50 UTC</pubDate>
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         <author>alemadara6</author>
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         <pubDate>2024-04-11 19:51:50 UTC</pubDate>
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         <author>alemadara6</author>
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         <author>alemadara6</author>
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         <pubDate>2024-04-11 19:53:00 UTC</pubDate>
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         <author>alemadara6</author>
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         <author>alemadara6</author>
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         <pubDate>2024-04-11 19:54:10 UTC</pubDate>
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         <author>alemadara6</author>
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         <description><![CDATA[<p>Preguntas de conclusión</p><p>1. Haz una lista de los dulces que contenían un pigmento.</p><p>Amarillo</p><p>2. Haz una lista de los dulces que contenían una mezcla de pigmentos.</p><p>Rojo</p><p>Verde</p><p>Morado</p><p>naranja</p><p>3. Identifica dos dulces que contengan el mismo colorante.</p><p>Rojo y naranja</p><p>Verde y amarillo</p><p>Morado y rojo</p><p>4. Sugiere por qué algunos tintes se separan en diferentes colores y</p><p>otros no.</p><p>Los pigmentos se separan&nbsp;porque tienen pesos diferentes. Los más ligeros suben más rápido que los más pesados.</p><p>Sugiera por qué algunos colores se mueven más arriba en el papel</p><p>que otros.</p><p>6. Señala una mejorar forma para la separación entre los diferentes</p><p>puntos.</p><p>Utilizar una solución como el alcohol</p><p>7. ¿Qué errores comunes se pueden cometer durante el procedimiento?</p><p>No elegir un buen papel para que los colores se difumine mejor</p><p>8. ¿Por qué la línea de inicio se dibuja a lápiz en lugar de un bolígrafo?</p><p>Para que no contamine los pigmentos como podría hacerlo la tinta de un boligrafo</p><p>9. Calcula el valor de Rf para cada una de las muestras.</p><p>Naranja Rf:0.66</p><p>Rojo Rf:0.58</p><p>Morado Rf:0.41</p><p>Verde Rf:0.70</p><p>Amarillo Rf:0.75</p><p>5) Escribe una conclusión</p><p>La&nbsp;cromatografía&nbsp;es esencialmente un método físico de separación en el&nbsp;que&nbsp;los componentes a separar se distribuyen entre dos fases, una inmóvil (lecho estacionario), y otra móvil (fase móvil)</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-11 20:18:57 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>alemadara6</author>
         <link>https://padlet.com/alemadara6/83y141gabbymzqxy/wish/2951583246</link>
         <description><![CDATA[<p>La cromatografía es un método muy utilizado en todas las ramas de la ciencia que permite la separación, identificación y determinación de los componentes químicos en mezclas complejas. Ningún otro método de separación es tan potente y de aplicación tan general. Las cromatografías son procesos que abarcan varias técnicas separativas, basadas en propiedades físicas de ciertos materiales, que en interacción con sustancias o mezclas de sustancias, las cuales guardan relación con las propiedades químicas de éstas, permite descomponer una mezcla y analizar sus constituyentes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-11 20:23:38 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>alemadara6</author>
         <link>https://padlet.com/alemadara6/83y141gabbymzqxy/wish/2951587584</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><p>&nbsp;<em>-Breve historia de la química: Introducción a las ideas y conceptos de la química</em>. Madrid:&nbsp;<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://es.m.wikipedia.org/wiki/Alianza_Editorial">Alianza Editorial</a>/El Libro de Bolsillo. p. 57.&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>-González-González, Mirna; Mayolo-Deloisa, Karla; Rito-Palomares, Marco (1 de enero de 2020), «Capítulo 5 - Avances recientes en la cromatografía monolítica basada en anticuerpos para aplicaciones terapéuticas», en Matte, Allan, ed.,&nbsp;<em>Aproximaciones a la purificación, análisis y caracterización de terapias basadas en anticuerpos</em>&nbsp;(en inglés)&nbsp;(Elsevier): 105-116.</p><p>&nbsp;</p><p>-Hostettmann K, Marston A, Hostettmann M (1998).&nbsp;<em>Técnicas de cromatografía preparativa aplicaciones en el aislamiento de productos naturales</em>&nbsp;(Second edición). Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg. p.&nbsp;50.&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-11 20:30:30 UTC</pubDate>
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