Gérer les élèves perturbateurs by Cécile CUVELLIEZ - LALOUX https://padlet.com/cecile_laloux/Gerer_Les_Eleves_Perturbateurs Comprendre, réfléchir et agir ensemble. en-us 2017-11-24 12:51:27 UTC 2025-04-24 09:55:22 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Dartstarget.png Parcours "Gérer les élèves perturbateurs" cecile_laloux https://padlet.com/cecile_laloux/Gerer_Les_Eleves_Perturbateurs/wish/209923132 proposé par l'IFE. 
Objectif : créer un espace collectif où la difficulté professionnelle peut se partager (par exemple où l’on peut oser dire qu’on a mis un élève au fond de la classe ou dans le couloir, qu’on lui a donné une punition). Le collectif des enseignants accompagnés par le formateur va essayer de construire des réponses plus satisfaisantes dans la durée, aussi bien du point de vue de l’enseignant que du point de vue de l’élève. ]]> 2017-11-24 13:46:13 UTC https://padlet.com/cecile_laloux/Gerer_Les_Eleves_Perturbateurs/wish/209923132 Face à la situation violente, le geste éducatif : d’une sémiologie de la réaction à une sémiotique de l’acte éducatif cecile_laloux https://padlet.com/cecile_laloux/Gerer_Les_Eleves_Perturbateurs/wish/209924599 Pesce, S., (2012)
in N. Auger (éd.), La violence verbale à l’école, Paris : L’Harmattan]]> 2017-11-24 13:53:13 UTC https://padlet.com/cecile_laloux/Gerer_Les_Eleves_Perturbateurs/wish/209924599 L'autorité éducative dans la classe. Douze situations pour apprendre à l'exercer. cecile_laloux https://padlet.com/cecile_laloux/Gerer_Les_Eleves_Perturbateurs/wish/209924767 Robbes B., (2010) Paris : ESF éditeur]]> 2017-11-24 13:53:56 UTC https://padlet.com/cecile_laloux/Gerer_Les_Eleves_Perturbateurs/wish/209924767 Gestion de la vie scolaire : traitement des situations critiques, conférence de Sébastien Pesce à l’ESEN, cecile_laloux https://padlet.com/cecile_laloux/Gerer_Les_Eleves_Perturbateurs/wish/209924911 2017-11-24 13:54:43 UTC https://padlet.com/cecile_laloux/Gerer_Les_Eleves_Perturbateurs/wish/209924911 Des dispositifs pour les élèves perturbateurs : les collèges à l'heure de la sous-traitance ? cecile_laloux https://padlet.com/cecile_laloux/Gerer_Les_Eleves_Perturbateurs/wish/209926081 Moignard Benjamin et Rubi 
Stéphanie Carrefours de l'éducation
, 2013/2 n° 36, p. 47-60 ]]> 2017-11-24 14:00:51 UTC https://padlet.com/cecile_laloux/Gerer_Les_Eleves_Perturbateurs/wish/209926081 Prévenir et gérer cecile_laloux https://padlet.com/cecile_laloux/Gerer_Les_Eleves_Perturbateurs/wish/209926759 2017-11-24 14:04:34 UTC https://padlet.com/cecile_laloux/Gerer_Les_Eleves_Perturbateurs/wish/209926759 Troubles ou difficultés comportementales ? cecile_laloux https://padlet.com/cecile_laloux/Gerer_Les_Eleves_Perturbateurs/wish/210793448 Comment identifier et comprendre la problématique de l'élève, de l'enfant ? ]]> 2017-11-28 09:30:32 UTC https://padlet.com/cecile_laloux/Gerer_Les_Eleves_Perturbateurs/wish/210793448 Origines de la perturbation : causes liées à l'élève et à sa situation, à l'enseignant, à la situation pédagogique ? cecile_laloux https://padlet.com/cecile_laloux/Gerer_Les_Eleves_Perturbateurs/wish/210793748 2017-11-28 09:31:29 UTC https://padlet.com/cecile_laloux/Gerer_Les_Eleves_Perturbateurs/wish/210793748 Des réponses à construire localement, au cas par cas, collectivement cecile_laloux https://padlet.com/cecile_laloux/Gerer_Les_Eleves_Perturbateurs/wish/210794161 Collectif large : enseignants, vie scolaire, personnels santé et sociaux, enseignants spécialisés, psychologue EN, parents, professionnels exterieurs]]> 2017-11-28 09:32:58 UTC https://padlet.com/cecile_laloux/Gerer_Les_Eleves_Perturbateurs/wish/210794161 Problématiser et analyser les pratiques cecile_laloux https://padlet.com/cecile_laloux/Gerer_Les_Eleves_Perturbateurs/wish/210794798  « L’entretien de problématisation : un outil pour l’analyse de pratiques », Éducation et formation, 48, 2005.
 « Multiples bénéfices de l’analyse de pratiques professionnelles en groupe : quels éléments clés les favorisent ? », Revue de l’analyse de pratiques professionnelles, 1, pp 61-72 Marc THIEBAUD Département des Sciences de l'éducation de l'Université de Fribourg]]> 2017-11-28 09:34:57 UTC https://padlet.com/cecile_laloux/Gerer_Les_Eleves_Perturbateurs/wish/210794798 « Didactiques et décrochage scolaire » cecile_laloux https://padlet.com/cecile_laloux/Gerer_Les_Eleves_Perturbateurs/wish/210795995 Yves REUTER, didacticien du français - équipe du laboratoire Théodile de l'Université de Lille, Repères, 53 | 2016, 13-34]]> 2017-11-28 09:38:25 UTC https://padlet.com/cecile_laloux/Gerer_Les_Eleves_Perturbateurs/wish/210795995 Observer, analyser, problématiser cecile_laloux https://padlet.com/cecile_laloux/Gerer_Les_Eleves_Perturbateurs/wish/210796371 Des outils, des dynamiques et stratégies collectives
Des repères ]]> 2017-11-28 09:39:38 UTC https://padlet.com/cecile_laloux/Gerer_Les_Eleves_Perturbateurs/wish/210796371 Entrer par les enseignements disciplinaires cecile_laloux https://padlet.com/cecile_laloux/Gerer_Les_Eleves_Perturbateurs/wish/210796834
  • Sécurisation émotionnelle
  • Sécurisation cognitive
  • Opportunité disciplinaire
    • ]]>     2017-11-28 09:41:01 UTC https://padlet.com/cecile_laloux/Gerer_Les_Eleves_Perturbateurs/wish/210796834     Former les personnels cecile_laloux https://padlet.com/cecile_laloux/Gerer_Les_Eleves_Perturbateurs/wish/210797143 Des dispositifs de formation ancrés dans le réel
    Un accompagnement dans l'analyse de pratiques
    Un soutien et un encouragement au partage et à la mutualisation
    Des apports de la recherche pour mieux comprendre et anticiper ou du moins agir plus précocement et plus efficacement]]>     2017-11-28 09:42:00 UTC https://padlet.com/cecile_laloux/Gerer_Les_Eleves_Perturbateurs/wish/210797143     Isolement de l'enseignant, altération de son estime de soi, de son sentiment d'efficacité professionnelle cecile_laloux https://padlet.com/cecile_laloux/Gerer_Les_Eleves_Perturbateurs/wish/210797755 Se savoir en difficulté et ne pas oser s'exposer aux regards de ses collègues, de sa hiérarchie]]> 2017-11-28 09:43:56 UTC https://padlet.com/cecile_laloux/Gerer_Les_Eleves_Perturbateurs/wish/210797755 Causes uniquement externes cecile_laloux https://padlet.com/cecile_laloux/Gerer_Les_Eleves_Perturbateurs/wish/210798141 Volonté d'externaliser la prise en charge et les réponses (médicalisation)]]> 2017-11-28 09:45:09 UTC https://padlet.com/cecile_laloux/Gerer_Les_Eleves_Perturbateurs/wish/210798141 Disposer de réponses immédiates, toutes faîtes, efficaces pour toute situation cecile_laloux https://padlet.com/cecile_laloux/Gerer_Les_Eleves_Perturbateurs/wish/210798442 2017-11-28 09:46:10 UTC https://padlet.com/cecile_laloux/Gerer_Les_Eleves_Perturbateurs/wish/210798442 Formation de la personne et du citoyen / Socle commun de connaissances, de compétences et de culture cecile_laloux https://padlet.com/cecile_laloux/Gerer_Les_Eleves_Perturbateurs/wish/210799577  Le socle commun de compétences, de connaissances et de culture est publié au bulletin officiel. Il concerne les élèves de six à seize ans et sera mis en œuvre à partir de la rentrée scolaire 2016.
    Le domaine 3 du nouveau socle : la formation de la personne et du citoyen est analysé par Benoît FALAIZE, professeur à l'université de Cergy-Pontoise, IGEN.
    En savoir plus sur http://www.education.gouv.fr/SocleCommun]]>     2017-11-28 09:50:03 UTC https://padlet.com/cecile_laloux/Gerer_Les_Eleves_Perturbateurs/wish/210799577     Développer des moyens spécifiques au niveau d'un établissement, sur un territoire cecile_laloux https://padlet.com/cecile_laloux/Gerer_Les_Eleves_Perturbateurs/wish/210801279 Équipe d'appui, Pôle ressources
    Enseignant ressources difficulté de comportement (département de Seine et Marne)]]>     2017-11-28 09:55:51 UTC https://padlet.com/cecile_laloux/Gerer_Les_Eleves_Perturbateurs/wish/210801279