1.選擇老師作為訪談對象的原因：很漂亮、人很好、 很聰明、對學生很好

2.用三句話或五個形容詞麼描述老師。（特色、外型）

3.冷笑話分享給老師。有一天我去圖書館我問那裡的員工說有賣牛肉麵嗎？他說這裡是圖書館欸，於是我很小聲的說：這裡有賣牛肉麵嗎？

訪問內容

問題一：覺得703怎麼樣？

老師回答：很可愛很活潑，希望到九年級還可以這樣。

問題二：為什麼你喜歡打籃球？

老師回答：因為三年級爸爸都會帶她去打籃球，所以加入校隊。

問題三：為什麼想當老師？

老師回答：來當實習輔導老師。

訪問後的心得感想：可以更了解老師很開心。

因為是要教我們三年的老師

外行：可愛、愛說故事、有戴眼鏡

內容：我出門前對桌上的隱形眼鏡說，我根本沒把你放在眼裡

問題一：當老師多久了。

*老師回答：11年

問題二：會什麼要教國文

本托的回容：喜歡看小朋友寫作文

問題三：覺得703怎麼樣

*老師回答：生舌很好，文科要加强

◎訪問後的心得感想：

可以更認識老帥我覺得響好的

跟老師有比較好

富禮鮮師大調查 訪問單

我們訪問的老師是⋯

許智涵輔導老師因為很漂亮 長頭髮

項目

1、選擇老師作為訪談對象的原因。

內容

沒人選

2、用三句話或五個形容詞描述老師。

（特色、外型、）

3、準備一個冷笑話分享給老師。

什麼瓜不能吃？

訪問提綱與內容

114 學年度 富禮國中輔導活動 學習單

班級：七仁

老師愛吃什麼？

• 食物：巧克力

• 為什麼會來當考師？

• 老師回答：因為小時候在講台模仿老師講話

老師休閒時在幹嘛？睡覺或滑手機跟看看電影

◎訪問後的心得感想：

跟老師更熟還有很尬

我們訪問的老師是藍柏凱老師，他是一位數學老師。

我們選擇柏凱老師為訪問對象，是因為我們覺得他很有趣。

我們覺得他上課很有趣、非常帥氣、人很好會給我們零食、他有帶著一幅充滿智慧的眼鏡。

我們準備給他的冷笑話是：我在烤肉的時候會遇到熟人，因為手放到火裡面就好變熟。

我們問柏凱老師的第一個問題是：為什麼要來富禮？

柏凱老師回答：因為大家都好可愛。

我們問的第二個問題：老師你覺得我們班怎麼樣？

老師回答：很聰明、很乖、很優秀。

我們問的第三個問題是：你喜歡做什麼事情？

老師回答：看小說

采暄覺得在這次訪問後，我覺得他很幽默風趣，雖然答案很簡短，但還是有了解到柏凱老師這個人。

雯萱訪問感想：訪問結束後，我覺得問對人，因為他很有趣，也了解到很多未來不知道的事情。

作者：彭老師、蘇打餅、以勒

我們訪問的老師是吳宇玄老師

老師的長相：短髮有點小鬍渣，很高很瘦很帥

1選擇老師作為訪談對象的原因：因為老師上課很有趣也很好相處，我們很喜歡。

2宇三句話或五個字形容老師：幽默、風趣、搞笑、長得高、很會打排球

3準備一個冷笑話給老師：有一天y遇到q，發現u在哭，於是y說UNIQLO

問題一：老師是因為什麼才決定要當老師？

老師回答：因為覺得很有趣

問題二：老師一開始是生教組長，但來到富禮卻成為了輔導老師，這是為什麼？

老師回答：因為前一間學校的學生很皮，所以那時候老師很兇，才當生教

問題三：老師認為當老師最辛苦的地方是什麼？

老師回答：要早起

訪問之後的心得：老師人很好，講話很幽默且富有深度。

主角洪炤翔、胡盛文

我們訪問的老師是呂竟老師

我們選擇老師作為訪談對象的原因是因為好奇如果用三句話是頭髮有點長很高很壯

準備一個笑話分享給老師有個服務說我要收囉然後就開始跳舞了

訪問提綱與內容

問題一為什麼要教童軍？

老師回答工作養家湖口

問題誒為什麼要留長頭髮？

老師回答覺得舒服還有喜歡

問題三為什麼會有賽車駕照

老師回答想理解

訪問心得感想

洪炤翔：我覺得老師是一個很會講笑話的人

胡盛文：我覺得老師是一個多才多藝的人

佳靜老師很高、很美、女生、長頭髮綁馬尾

訪問者：妍綾（長頭髮、綁馬尾、女生）、星辰（戴銀框的眼鏡、綁馬尾、有瀏海、女生）

選擇老師作為訪談對象的原因。因為喜歡體育課～

形容描述老師。很高、很漂亮、排球很強～

一個冷笑話。有一天我去圖書，問這裡有牛肉麵？員工就說：這裡是圖書欸，我就小聲的說「這裡有牛肉麵嗎。」

問題一：妳為什麼要當老師

老師回答：一半是家人希望的、另一半是因為喜歡小朋友。

問題二：你有男朋友嗎？

老師回答：有

問題三：你最喜歡什麼動漫？

老師回答：神隱少女（宮崎駿）

訪問後心得：

我們在這次訪談中更了解了佳靜老師，現在突然有點好奇老師的男友是誰(⁎⁍̴̛ᴗ⁍̴̛⁎)

訪談者1名字叫李依庭 她的樣貌沒有瀏海 、中長髮、都單眼皮

訪談者2名字叫林宥萱 她的樣貌單眼皮、中長髮

訪談者3名字叫劉品妍 她的樣貌戴眼鏡、中長髮、有瀏海

選擇老師作為訪談的原因，因為老師很溫柔容易親近。用三句話或五個形容詞描述老師老師很漂亮、美麗、大方、溫柔、五官完美、身形像模特兒一樣

準備一個冷笑話分享給老師 老師覺得為什麼麼早晚不想見到你嗎？因為怕早晚會愛上妳。問題一：老師為什麼妳不去當模特兒？ 老師回答：太矮了，達不到標準。

問題二：為什麼要來富禮教書呢？ 老師回答：有學姐推薦。

問題三：輔導這個工作累嗎？ 老師回答：很累 但很開心。

訪問後的心得：很開心老師能來富禮教書，也很開心能遇到這麼好的老師，因為能在富禮遇到這麼溫柔、漂亮的老師，謝謝老師願意來富禮。

我們訪問的老師是呂竟老師

選擇老師作為訪談對象

我是台語小老師（林辰諺）

用三句話形容老師或用的形容詞描述老師

老師多才多藝老師有特別的髮型（林辰諺）

準備一個冷笑話分享給老師

老師你知道為什麼路易16走不上天堂路嗎？

答案是他的頭斷了（林辰諺）

老師為什麼會說台語？

因為家人說台語（黃冠哲）

老師為什麼會很壯？

因為有在健身（黃冠哲）

老師為什麼愛運動？

愛運動身體好（黃冠哲）

老師很壯又很酷（林辰諺）

老師很壯。（黃冠哲）

周承宥有單眼皮、有雀斑、矮矮的、有一點點點胖。柯博文瘦瘦的身高比周承宥還要高。

訪問老師的原因是老師的數學很厲害。用三句話或五個形容詞描述老師，老師細心、溫柔、善良、會修電腦和數學厲害。

準備一個冷笑話分享給老師，為什麼大象躲在樹上都沒人發現？因為牠躲的很好。

第一個問題：為什麼會來富禮國中教書？老師回答：因為學生可愛。

第二個問題：為什麼老師的數學厲害？老師回答：因為老師一直寫數學參考書。

最後一個問題：老師什麼時候生日？

老師回答：2月15日。

柯博文的感想是：老師的數學很好。

周承宥的感想是：我覺得這個活動很不錯，因為這個活動可以讓我們體會老師的辛苦。

我們老師是藍怡凱老師。然後他有戴眼鏡

選擇訪談老師作為訪談對象的原因是，每天都可以見到他。

用三句話或五個形容詞描述老師，戴眼鏡、很帥、很溫柔、很搞笑、寫作文很強。

準備一個冷笑話分享給老師，卻一本書猜一個成語？老師回答是缺一不可嗎？我說對，老師覺得這個冷笑話很冷

我要訪問老師的題目1是:老師為什麼你會喜歡寫作文？老師回答：可以抒發感情。

問題2你下課都會做什麼事？老師回答：巡邏班級。

問題3你為什麼只教國文？老師回答：只能教國文，而且喜歡國文。

模仿談過後的心得想法是：雖然每天都可以看見他，但是沒有什麼時間可以更認識老師，還可以用這張「訪問單」 熟悉我們的班導。

導師：藍怡凱老師

1選擇老師作為訪談對象的原因：

因為比較熟悉，而且是我們的班導。

2用三句話或五個形容詞描述老師。

很搞笑、眼睛大、喜歡寫作文、溫柔、善良

3準備一個冷笑話分享給老師

有一天，一個人去了圖書館，跟圖書館人員說：我要一碗牛肉麵，店員說：蛤 他說我要一碗牛肉麵。

訪問的內容

問題1老師您為什麼要當老師？

老師說：喜歡中文喜歡教書。

問題2老師您是什麼星座？

老師說：巨蟹座

問題3老師您在學習中有什麼難題？

老師說：英文、數學

心得：更了解老師更熟悉老師

張芯語 沒瀏海、馬尾、

戴眼鏡、短頭髮、很溫柔、很漂亮、很美麗動人。

有一天海底有一個考試，老師發完考卷以後，看到貝殼在抄別人考卷，老師問牠：「你在抄別人考卷？」然後貝殼說：「我超蚌der！」

問題1：您為什麼來富禮國中？

老師回答：有人介紹而來，剛好缺人。

問題2：您為什麼要去圖書館？

老師回答：很喜歡看書，對書有興趣。

問題3：您空閒時間在做什麼？

老師回答：會去戶外走走，吃吃美食。

訪問心得：蔡佑杰：「我訪問後覺得心妮阿姨很溫柔」

王呈旭：「沒有心妮阿姨的話，我們借書就會很麻煩。」

蔡佑杰：短頭髮、戴藍色眼鏡、人很小隻。

王呈旭：短頭髮、戴黑色眼鏡、力氣很大