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      <title>El sujeto social como sujeto interdependiente by Tania Orozco</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-05-11 23:31:12 UTC</pubDate>
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         <title>Tania Orozco</title>
         <author>taniaorozco2099</author>
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         <description><![CDATA[<p>Dentro del proyecto, mi lugar se encuentra como un puente entre las escuelas y las familias, promoviendo una mayor participación de los padres en la educación de sus hijos. Diariamente, tomo medidas para iniciar la transformación de esta problemática al organizar actividades de sensibilización, proporcionar recursos educativos y facilitar espacios para el diálogo abierto entre padres, cuidadores y personal escolar. Reconozco que las actitudes de desconfianza, falta de tiempo y desconocimiento pueden perpetuar la problemática, por lo que me esfuerzo por promover una cultura de colaboración y apoyo mutuo.</p><p>En mi ejercicio de práctica en responsabilidad social, he contribuido al propósito de la organización social y sus comunidades al facilitar una mayor participación de los padres en la educación. Al promover la inclusión y el empoderamiento de las familias, hemos creado un ambiente de aprendizaje más enriquecedor y equitativo para todos los niños y jóvenes de la comunidad. Mi trabajo ha sido fundamental para fortalecer los lazos familiares y comunitarios, sentando las bases para un futuro más prometedor y lleno de oportunidades para todos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-11 23:32:04 UTC</pubDate>
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         <title>Brigitte Caballero</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>El proyecto social de formación en el Colegio Militar Acoolsure se enfrenta a la compleja realidad de la problemática social, centrada en el fortalecimiento de la familia en la escuela y la sociedad. En este contexto, surge la reflexión sobre el lugar que ocupamos y las acciones que realizamos para transformar esta realidad.</p><p>Diariamente, me comprometo a iniciar la transformación de esta problemática a través de pequeñas acciones como promover la comunicación y el diálogo en mi entorno, fomentar el respeto y la empatía entre compañeros y familiares, y participar activamente en actividades comunitarias que fortalezcan los lazos familiares y sociales.</p><p>Sin embargo, reconozco que existen actitudes y acciones que perpetúan esta problemática, como la indiferencia, la falta de comunicación y la reproducción de estereotipos de género. Es crucial desafiar estas actitudes y promover una cultura de inclusión y respeto.</p><p>En mi ejercicio de práctica en responsabilidad social, he contribuido al fortalecimiento de los propósitos de la organización social y sus comunidades mediante la implementación de programas educativos y de apoyo psicosocial, facilitando espacios de encuentro y colaboración entre familias y promoviendo el desarrollo integral de los individuos y sus entornos. Mi compromiso es seguir siendo un agente de cambio positivo en la transformación de la problemática social, desde mi lugar y acciones cotidianas.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-11 23:50:41 UTC</pubDate>
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         <title>Maria Orozco</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Mi lugar en el proyecto se encuentra en el corazón de la comunidad, trabajando incansablemente para fortalecer los lazos familiares en la educación. Cotidianamente, me comprometo a involucrar a padres y cuidadores en el proceso educativo de sus hijos, ofreciendo talleres, sesiones informativas y oportunidades para que participen activamente en la vida escolar. A través de acciones concretas como organizar reuniones familiares, facilitar el acceso a recursos educativos y brindar apoyo emocional, busco iniciar una transformación significativa en la forma en que las familias perciben su rol en la educación de sus hijos. Reconozco que actitudes como la falta de confianza en su capacidad para contribuir o la falta de tiempo pueden perpetuar la problemática, por lo que me esfuerzo por fomentar un ambiente de apoyo y colaboración.</p><p>En mi ejercicio de práctica en responsabilidad social, he contribuido significativamente a los propósitos de la organización social y sus comunidades al impulsar un cambio tangible en la participación de los padres en la educación. Al trabajar en estrecha colaboración con las familias y empoderarlas para que se conviertan en agentes activos de cambio, hemos logrado fortalecer el tejido social de la comunidad y sentar las bases para un futuro más próspero y equitativo para todos sus miembros.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-12 00:36:05 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexión colaborativa </title>
         <author>taniaorozco2099</author>
         <link>https://padlet.com/taniaorozco2099/83bery7w73tmt6e2/wish/2989079314</link>
         <description><![CDATA[<p>En el contexto del proyecto centrado en el bajo involucramiento de padres y cuidadores en la educación de sus hijos, nos enfrentamos a diversos retos como sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros entornos. Uno de los principales desafíos radica en cambiar paradigmas arraigados y superar barreras culturales y socioeconómicas que limitan la participación activa de las familias en la educación. Esta transformación requiere un esfuerzo colectivo para desafiar y cambiar las percepciones y comportamientos arraigados en nuestras comunidades.</p><p>Como sujetos sociales interdependientes, podemos emprender acciones concretas para contribuir a la construcción de una nueva humanidad. En primer lugar, es fundamental promover una cultura de inclusión y colaboración, reconociendo y valorando la diversidad de experiencias y perspectivas en nuestras comunidades. Esto implica fomentar espacios de diálogo y participación donde todas las voces sean escuchadas y respetadas.</p><p>Además, podemos trabajar en fortalecer los lazos familiares y comunitarios, brindando apoyo emocional y material a las familias en situaciones de vulnerabilidad y promoviendo el trabajo en equipo entre padres, cuidadores, educadores y líderes comunitarios. Esto puede implicar la creación de redes de apoyo y la implementación de programas que fortalezcan las habilidades parentales y promuevan la participación activa de las familias en la vida escolar de sus hijos.</p><p>Otro aspecto importante es abogar por políticas públicas inclusivas y equitativas que promuevan el acceso igualitario a la educación y apoyen a las familias en situación de vulnerabilidad. Esto implica trabajar en conjunto con autoridades locales y nacionales para identificar y abordar las barreras que impiden la participación de las familias en la educación y garantizar el acceso a recursos y servicios de calidad para todos los niños y jóvenes.</p><p>En resumen, los retos que enfrentamos como sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros contextos son diversos y complejos, pero también son una oportunidad para crear un mundo más justo, inclusivo y equitativo para todos. A través de acciones concretas como promover la inclusión, fortalecer los lazos familiares y comunitarios, y abogar por políticas públicas inclusivas, podemos contribuir a la construcción de una nueva humanidad basada en el respeto, la solidaridad y la igualdad de oportunidades.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-12 01:10:44 UTC</pubDate>
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