1. Pendahuluan: Memperkenalkan topik dan menyatakan pendapat.

2. Pembahasan: Menyajikan argumen-argumen.

3. Rekomendasi: Memberikan saran atau langkah yang seharusnya diambil.

4. Penutup: Merangkum argumen dan memberikan kesimpulan.

1. thesis

2. argumen = berisi argumen untuk memperkuat ajakan atau pendapat

3. Penutup

1. Menggunakan abstract noun, seperti: culture, policy, advantage, dan sebagainya.

2. Thinking verb juga selalu digunakan dalam tulisan jenis hortatory exposition. Thinking verb merupakan sebuah kata kerja yang berhubungan dengan kegiatan berpikir, seperti: think, worry, wonder, dan sebagainya.

3. Temporal conective juga digunakan dalam penulisan dengan jenis teks ini. Temporal connective adalah sebuah frasa yang berhubungan dengan waktu. Contohnya: firstly, secondly, dan lainnya.

4. Kalimat yang ditulis menggunakan kalimat pasif karena memiliki sudut pandang pertama, yaitu si penulis.

5. Grammar yang digunakan adalah simple present tense alias menggunakan verb 1.

1. Thesis (Introduction): The writer's opinion on what should or should not be done.

2. Arguments: Evidence to support the thesis.

3. Recommendation (Conclusion): A call to action after the arguments are presented.

•introduction

•argument

•recommendation

Arguments: Untuk memperkuat opini atau pendapat dari penulis

penutup

-Menggunakan pola kalimat simple present tense

-Menggunakan kata ganti atau pronoun yang menitikberatkan subjektivitas si penulis, contohnya "I" dan "We"

-Menggunakan sequence words untuk menandakan urutan, contohnya first, second, next, then, dan lainnya.

—argument: the author presents an argument about the topic accompanied by concrete evidence

—recommendations: concludes with a recommendation, call to action, or suggestion for the audience to consider adopting the author’s point of view, taking a specific course of action

1. Mendorong pembaca untuk bertindak.

2. Menggunakan kata kerja imperatif.

3. Berisi argumen dan alasan.

4. Struktur teks teratur: pengenalan, pembangunan argumen, penutup.

5. Menggunakan modalitas seperti "harus", "sebaiknya".

6. Menghubungkan argumen dengan alasan menggunakan konjungsi penyebab.

7. Mengakhiri dengan kesimpulan dan rekomendasi.

•Arguments

•Recommendations

Tense: Uses simple present tense to emphasize the general truthfulness of the arguments.

Persuasive language: Uses evaluative words, modal verbs, and connectives to convince the reader.

Pronouns: Uses "we" (inclusive) to create a sense of shared purpose and "you" (direct) to personalize the call to action.

Sentence structure: Uses a mix of compound and complex sentences to present arguments and build a strong case.

1. Thesis

2. Arguments

3. Recomendations

1.thesis

2.argumen

3.rekomendasi

▪︎ argument

▪︎ penutup

-using connective

-using thinking verb

-using action verb

text are made passive because look at it from just one point of view (author)

using conjunctions (firstly, secondly, etc)

accompanied by arguments from the author

1. Pendapat (thesis statement)

2. Argumen (arguments)

3. Penguatan (reinforcement)

4. Rekomendasi atau kesimpulan (recommendation or conclusion)

2.arguments

3.recommendations

Karena di bagian menyajikan argumen-argumen yang mendukung pandangannya dengan menggunakan bukti, fakta, data.

-Arguments

-Recommendation

1. Kata-kata persuasif.

2. Kalimat kompleks.

3. Penggunaan conjunction.

4. Penggunaan modal.

5. Kata keterangan waktu dan tempat.

6. Penggunaan kalimat pasif.

1. Simple present tense

2. Using mental verbs

3. Internal conjuction such as addition, comparisons, etc

Menggunakan kalimat pasif untuk memberi penekanan ke objek pokok yang dijelaskan.

Menggunakan kata ganti yang menjelaskan subjektivitas penulis.

Menggunakan urutan kata yang menandakan urutan.

2. Menggunakan pola kalimat simple present tense

3. Menggunakan kata ganti atau pronoun yang menitikberatkan subjektivitas si penulis, contohnya "I" dan "We"

4. Menggunakan sequence words untuk menandakan urutan, contohnya first, second, next, then, dan lainnya.

2.menggunakan kalimat pasif,karena memiliki sudut pandang pertama

3.menggunakan kata ganti

4.menggunakan action verb

5.penulisan dari tulisannya fokus dengan penulis

1. Thesis

2. Arguments

3. Recommendation

2. Menggunakan pola kalimat simple present tense

3. Menggunakan kata ganti atau pronoun yang menitikberatkan subjektivitas si penulis, contohnya "I" dan "We"

4. Menggunakan sequence words untuk menandakan urutan, contohnya first, second, next, then, dan lainnya.

-memakai temporal connectives (firstly, secondly, thirdly, etc.)

-memakai evaluative words (important, valuable, etc.)

-kalimat yang dibuat pasif karena memiliki sudut pandang pertama, yakni dari si penulis.

because.. recognizing potential objections or alternative viewpoints that the audience may hold regarding the topic, the arguments we make must be reasonable, our arguments and opinions must be able to convince the audience. imo its difficult if we dont understand about the topic :)

2. arguments

3. recommendations

Introduce or explain the topics discussed in the text, 'thesis statement' should be added in the opening/in this structure.

Arguments

Explain persuasive opinions/argument, and also facts and reasons for strengthening opinions/argument.

Recommendations

The closing section in the text, contains the recommendation or persuasion to the reader to do something.

• recommendation

• Introduction

• Introduction

• Arguments

• Recommendations

• Penggunaan Kata Keterangan

• Penggunaan Kata-kata Emosional

• Penggunaan Argumentasi dan Alasan

1. thesis

2. argument

3. recommendation

1. Thesis: introduction of the issue or topic to be discussed

2. Argument: contains the opinion of the writers regarding the issue or topic discussed

3. Recommendation: contains recommendations, suggestions or conclusions

• memakai temporal connectives

• bersifat persuasif disertai argumen / alasan pendukung

• menggunakan thinking verb

• memakai evaluative words

1. Simple present tense

2. Using temporal connectives (firstly, secondly, thirdly)

3. Using evaluative words (important, valuable)

2.arguments

3.recomendations

2.arguments

3.recomendations

1. Teks bersifat persuasif disertai argumen atau alasan pendukung

2. Menggunakan present tense.

3. Menggunakan conjunction yang menghubungkan argumen-argumen penulis, seperti firstly, secondly, in addition, moreover, further, besides, dan lain-lain.

4. Menggunakan sequence words untuk menandakan urutan, contohnya first, second, next, then, dan lainnya.

5. Menggunakan evaluative words.

6. Menggunakan kata ganti atau pronoun yang menitikberatkan subjektivitas si penulis, contohnya "I" dan "We"

2. Using modal (can, could, should, have to, will)

3. Using action verb (think, eat, walk, teach)

4. Using thinking verb (believe)

5. Using adverb

6. Using adjective

• Menggunakan present-tense

• Menggunakan konjungsi

• Menggunakan passive voice

• Menggunakan action verbs dan thinking verbs

• Menggunakan modal adverb

2.arguments

3.recommendations

1. Thesis

Introduction and initial explanation of the topic the author has chosen.

2. Arguments

Reasons written by the author to support author points of argument so that it looks clear and strong.

3. Recommendation

A conclusion that contains advice for the reader or a statement about how it should or should not be.

2. Use conjunctions that connect the writer's arguments, such as firstly, secondly, in addition, moreover, further, besides, and others.

3. Using verbs express thoughts.

4. The text is persuasive with supporting arguments or reasons.