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      <title>[SERVICE] 국제기구 사무소 탐방(이윤주) by 살레시오여중</title>
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      <pubDate>2022-10-28 07:20:14 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[<div>우리나라는 제2차세계대전 후 국제연합과 선진국들로부터 경제원조를 받기 시작한 이래 1970년대 중반까지 주로 ‘받는 협력’에 의존해 왔다.<br>그러나 그 뒤 지속적인 경제성장에 힘입어 다른 개발도상국들과 경제협력을 할 수 있는 여력을 축적하기에 이르렀으며 상대적으로 격상된 국제적 지위에 걸맞은 역할이 필요하게 되었다.<br>하지만 1960년대 중반부터 일부 부처에 의해 산발적으로 협력사업은 1990년대 이전까지는 협력이념의 정립 조차 없이 종합적인 계획이 결여된 채 분산실시되어 대내외상황에 대한 대처능력 부족과 재원의 비효율적인 배분 등 많은 문제들이 노출되었다.<br>이에 협력사업의 종합적 정비방안이 필요하다는데 각 부처간에 공감대가 형성되어 1990년 9월 대외협력위원회가 이를 추진하여 국제원조 전담기구로써 이 재단이 1991년 1월에 제정·공포된 「한국국제협력단법」에 의하여 동년 4월에 발족하였다. 초대 총재로는 이남기(李楠基)가 취임하였다.<br><br>-정부&nbsp; 재정&nbsp; 해외&nbsp; 지원기관. &nbsp;<br>-KOICA : 한국 국제협력단. Korea International Cooperation Agency.의&nbsp; 약자.&nbsp; &nbsp;&nbsp;<br><br>-경제개발과 축적된 한국의 기술과 경험을 바탕으로 개도국(개발도상국)의 경제, 사회, 환경 발전을 위하여 지원, 주민 복지 향상을 통해, 국제 협력의 증진에 기여하고,&nbsp; 인간가치를 존중하고, 소외받지 않은 인간 중심의 평화와 번영을 위한 국제적인 개발협력에&nbsp; 역점을 두고 있다.<br><br>ㅇKOICA.( 한국 국제협력단). 해외봉사 사업으로 행하는 업무가 국제평화(세계평화)와&nbsp; 다 연관성 관계에 있다.<br><br>&nbsp;[ 연혁.&nbsp; 역사 ]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<br>-2020) 코로나19 긴급대응 프로그램(ABC 프로그램) 추진, 프로그램 운영위원회 발족, KOICA 인권기반 개발협력 이행계획 수립<br>-2019) 한-아세안 미래공동체이행계획 수립, 한-아세안 특별정상회의 계기, 아세안 5개국과 개발협력 MOU 체결, KOICA 국가지원계획(Country Plan) 도입, SDG 5·13·16 중기이행계획 수립, 코이카 자회사 ‘코웍스’설립<br>-2018) 혁신계획에 따른 신경영체계 도입, 코이카 일자리 전략로드맵 수립을 통한 일자리 창출 도모, 국제개발협력사업협의회 발족 (40여개 공공기관 참여)<br>-2017) 국제질병퇴치기금사업시행, 혁신적개발협력사업(Development Innovation Program) 추진<br>-2016) 기타공공기관에서 준정부기관으로 지위전환, 글로벌협력의료진 파견<br>-2015)개발행동프로그램(DAP, Development Action Program) 도입, 월드프렌즈 영월교육원 개원<br>-2014) 공공협력제도 도입 및 시행<br>-2013) 글로벌 청년인재 양성사업 실시, 코이카 다자협력전문가(KMCO) 파견<br>-2012) 대학과의 파트너십 개발협력사업 시행, KOICA 개발컨설팅 사업(DEEP) 신설<br>-2011) 부처별 WFK사업 KOICA로 통합, ODA청년인턴사업 시행<br>-2010) 지구촌체험관 및 ODA교육원 개원, 제1회 개발협력의 날 기념식 개최<br>-2009) 해외봉사단 단일브랜드 WFK(World Friends Korea) 출범<br>-2008) 동아시아 기후파트너십사업 시행<br>-2007) 해외긴급구호에 관한 법률 제정 및 국제빈곤퇴치기여금제도 시행<br>-2004) 남아시아 쓰나미 피해 복구지원<br>-2003) 평화구축지원사업 시행 (이라크)<br>-2002) 평화구축지원사업 시행 (아프가니스탄)<br>-1995) 민간단체(NGO) 지원사업 실시<br>-1991) 한국국제협력단 설립</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-06 11:52:55 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/salesio/82syxj6m13884bl2/wish/2371615297</link>
         <description><![CDATA[<div>미국 아시아재단(Asia Foundation)의 지원으로 1963년 외무공무원 교육·훈련을 목적으로 하는 ‘외무공무원교육원’ (EIFSO : Educational Institute of Foreign Service Officers)을 창설하였다. 이후 1965년 외교 문제에 관한 연구기능을 보강하면서 ‘외교연구원’ (RIFA: Research Institute of Foreign Affairs)으로 개편하였습니다.<br>이로써 외무공무원 훈련 기관이자 외교정책연구기관이라는 두 가지 핵심 역할을 수행하기 시작하였다. 1975년 10월 박정희 대통령이 국가 안보전략 문제를 체계적·조직적으로 발전시키고 국내 관계기관, 연구소, 학회 등의 연구 활동을 설립하도록 지시함에 따라, 1976년 12월외교연구원은 지역 및 기능별 연구부를 갖춘 ‘외교안보연구원’(IFANS: Institute of Foreign Affairs and National Security)으로 개편되었다.<br>이후 급변하는 외교환경에 적합한 역량 있는 외교 인재 양성과 국가의 중장기 외교정책 연구·개발이라는 시대적 요구에 부응하기 위해 2012년 3월 1일 ‘국립외교원’(KNDA: Korea National Diplomatic Academy)으로 확대 개편되었다.<br><br>-교육 및 훈련<br>선진 정예 외교관 및 국제 업무 역량을 갖춘 공직자를 양성하기 위한 교육과정과 개도국 외교관 및 일반인을 위한 프로그램을 운영.<br>-외교역량평가<br>외교역량평가 및 외교역량개발교육을 수행.<br>-연구 및 학술교류<br>연구활동과 학술교류를 통해 중장기 외교정책의 비전을 제시하고, track 1.5<br>차원의 외교기능을 적극적으로 수행함으로써 외교 역량을 제고하는데 기여.<br>연구 및 학술교류, 교육 및 훈련, 외교역량평가<br>국립외교원은 1963년 '외무공무원 교육원'으로 출범하여 글로벌 외교를 선도해 갈 차세대 리더 양성을 위한 교육기관과외교안보분야 싱크탱크의 역할을 수행해 왔습니다. 우리원은 신교육체계 수립을 통해 세계화, 정보화, 민주화 시대에 요구되는 역량을 갖춘 선진 정예 외교관을 육성할 계획. 또한, 국립외교원 소속 외교안보연구소는 연구활동, 주요 외국기관과의 학술교류, 공공외교활동 등을 통해 정책적 공감대를 형성하고, 인적네트워크를 구축하고자 노력.<br><br>&nbsp;<br><br>&nbsp;<br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-06 12:03:12 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/salesio/82syxj6m13884bl2/wish/2371621079</link>
         <description><![CDATA[<div>-노무현재단에서 서울특별시 종로구에 건립한 건물.<br><br>-공연장, 녹음 스튜디오, 강의실, 서가, 오피스(사무실), 카페테리아 등의 임대 사업을 펼칠 예정인 것으로 보인다. 노무현재단 5대 이사장인 유시민과 이해찬 등 친노 핵심 인사들이 유튜브 등에서 적극적으로 건립 후원금을 모금하고 있다.<br><br>-로고의 상징은 자전거 타는 노무현 대통령이다.<br>밀짚모자를 쓰고 자전거로 시골길을 누비는 노무현 대통령의 소박하고 따뜻한 모습을 형상화한 것입니다. 대통령이면서 시민이고자 했고, 권력을 잡고도 힘 없는자 편에 서고자 했던 노무현 대통령의 풍모를 웅변합니다. 그 지향은 바로 '사람 사는 세상'입니다. '사람 사는 세상'을 꿈꿨던 대통령과, 그 뜻을 잇는 노무현재단을 친근감 있게 표현하고자 했다.<br>로고의 노란색은 노무현 대통령을 기억하는 사람들에게 친숙한 색입니다.<br>노무현 대통령을 향한 지지와 사랑, 그리고 '희망'이라는 상징성이 함께 담겨있다.<br>사람사는세상 노무현재단의 메인컬러는 노랑, 고동, 검정의 3가지 기본 색상 컬러를 반영하여 따뜻하면서도 무게감 있는 느낌을 살리고 있다.<br><br>-구조<br>지하를 포함하여 지상 3층으로 이루어진 건물이며, 공연장, 미디어센터(녹음 스튜디오), 강의실, 서가, 오피스 등으로 구성된다.<br>(3층)<br>카페테리아, 만남과 휴식의 공간<br>(2층)<br>사무공간, 시민단체 사용<br>(1층)<br>강의실, 서가, 도서관, 중대형 강의실 3개, 지하 1층, 미디어 센터, 팟캐스트 녹음과 촬영 스튜디오를 포함 - 시민 스스로 콘텐츠 제작 가능<br>(지하 2층)<br>공연장, 영화, 연극, 강연, 미팅 등 다양한 활용이 가능한 공간</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-06 12:14:57 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/salesio/82syxj6m13884bl2/wish/2371627402</link>
         <description><![CDATA[<div>국제연합전문기관의 하나. 1945년 10월에 설치하였다. 국제연합의 경제사회이사회 전문기관으로, 세계의 식량 및 농림·수산에 관한 문제를 취급하며 세계 각 국민의 영양 및 생활수준의 향상 등을 위하여 활동한다. 본부는 로마이고, 우리나라는 1949년 11월에 가입하였다.<br><br>&lt;주요 활동&gt;<br>1. 국제회의 대응: FAO 한국협회는 FAO, IFAD 등 농업 관련 국제기구 회의에 한국 대표단의 일원으로 참여하여 정책 자문을 제공함으로써 우리 정부의 효과적인 대응을 지원하고 있다.<br>2. 국제협력 사업: FAO 한국협회는 세계 식량안보와 기아문제 해결의 중요성에 대한 국민의 의식을 높이기 위하여 FAO 등과 함께 다양한 캠페인 활동을 전개하고 있다.<br>3. 국제자료 발간, 보급: FAO 한국협회는 월간지 ｢세계 식품과 농수산｣과 FAO 보고서 등 주요 간행물을 발간하고, FAO 등 농업분야 국제기구가 발표하는 시의성 있는 국제 식량농업분야에 대한 정보를 모니터링하여 관계 부처, 지자체 및 유관기관에 제공하고 있다..<br>4. 국제기구 진출 지원: FAO 한국협회는 우리나라 국민의 농업분야 국제기구 진출을 촉진하기 위하여 농림축산식품부 해외 인턴십 사업을 시행하는 한편 매년 국제기구 진출 설명회를 개최하여 국제기구 채용 정책과 진출 방법 등에 대한 정보를 제공하고 있다.<br>5. 회원사 지원: FAO 한국협회는 지자체 및 회원기관 등 국내기관의 업무를 다양한 방식으로 지원하고 있으며, 회원기관의 국제 농업분야 업무능력을 향상하고 FAO 사업에 대한 공감대를 형성하고자 농업분야 국제기구 방문 연수와 국제 전문가 초청 전문가 워크숍을 실시하고 있다.<br>6. 연구용역 등: FAO 한국협회는 다양한 해외 파트너와 함께 개도국의 농업·농촌 개발과 정책역량 개발을 위해 국제농업협력사업을 실시하고 있으며, 이밖에도 다양한 연구용역을 수행하고 있다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-06 12:26:37 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/salesio/82syxj6m13884bl2/wish/2371634753</link>
         <description><![CDATA[<div>우리나라는 제2차세계대전 후 국제연합과 선진국들로부터 경제원조를 받기 시작한 이래 1970년대 중반까지 주로 ‘받는 협력’에 의존해 왔다.<br>그러나 그 뒤 지속적인 경제성장에 힘입어 다른 개발도상국들과 경제협력을 할 수 있는 여력을 축적하기에 이르렀으며 상대적으로 격상된 국제적 지위에 걸맞은 역할이 필요하게 되었다.<br>하지만 1960년대 중반부터 일부 부처에 의해 산발적으로 협력사업은 1990년대 이전까지는 협력이념의 정립 조차 없이 종합적인 계획이 결여된 채 분산실시되어 대내외상황에 대한 대처능력 부족과 재원의 비효율적인 배분 등 많은 문제들이 노출되었다.<br>이에 협력사업의 종합적 정비방안이 필요하다는데 각 부처간에 공감대가 형성되어 1990년 9월 대외협력위원회가 이를 추진하여 국제원조 전담기구로써 이 재단이 1991년 1월에 제정·공포된 「한국국제협력단법」에 의하여 동년 4월에 발족하였다. 초대 총재로는 이남기(李楠基)가 취임하였다.<br><br>-정부&nbsp; 재정&nbsp; 해외&nbsp; 지원기관.&nbsp; <br>-KOICA : 한국 국제협력단. Korea International Cooperation Agency.의&nbsp; 약자.&nbsp; &nbsp; <br><br>-경제개발과 축적된 한국의 기술과 경험을 바탕으로 개도국(개발도상국)의 경제, 사회, 환경 발전을 위하여 지원, 주민 복지 향상을 통해, 국제 협력의 증진에 기여하고,&nbsp; 인간가치를 존중하고, 소외받지 않은 인간 중심의 평화와 번영을 위한 국제적인 개발협력에&nbsp; 역점을 두고 있다.<br><br>ㅇKOICA.( 한국 국제협력단). 해외봉사 사업으로 행하는 업무가 국제평화(세계평화)와&nbsp; 다 연관성 관계에 있다.<br><br>&nbsp;[ 연혁.&nbsp; 역사 ]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <br>-2020) 코로나19 긴급대응 프로그램(ABC 프로그램) 추진, 프로그램 운영위원회 발족, KOICA 인권기반 개발협력 이행계획 수립<br>-2019) 한-아세안 미래공동체이행계획 수립, 한-아세안 특별정상회의 계기, 아세안 5개국과 개발협력 MOU 체결, KOICA 국가지원계획(Country Plan) 도입, SDG 5·13·16 중기이행계획 수립, 코이카 자회사 ‘코웍스’설립<br>-2018) 혁신계획에 따른 신경영체계 도입, 코이카 일자리 전략로드맵 수립을 통한 일자리 창출 도모, 국제개발협력사업협의회 발족 (40여개 공공기관 참여)<br>-2017) 국제질병퇴치기금사업시행, 혁신적개발협력사업(Development Innovation Program) 추진<br>-2016) 기타공공기관에서 준정부기관으로 지위전환, 글로벌협력의료진 파견<br>-2015)개발행동프로그램(DAP, Development Action Program) 도입, 월드프렌즈 영월교육원 개원<br>-2014) 공공협력제도 도입 및 시행<br>-2013) 글로벌 청년인재 양성사업 실시, 코이카 다자협력전문가(KMCO) 파견<br>-2012) 대학과의 파트너십 개발협력사업 시행, KOICA 개발컨설팅 사업(DEEP) 신설<br>-2011) 부처별 WFK사업 KOICA로 통합, ODA청년인턴사업 시행<br>-2010) 지구촌체험관 및 ODA교육원 개원, 제1회 개발협력의 날 기념식 개최<br>-2009) 해외봉사단 단일브랜드 WFK(World Friends Korea) 출범<br>-2008) 동아시아 기후파트너십사업 시행<br>-2007) 해외긴급구호에 관한 법률 제정 및 국제빈곤퇴치기여금제도 시행<br>-2004) 남아시아 쓰나미 피해 복구지원<br>-2003) 평화구축지원사업 시행 (이라크)<br>-2002) 평화구축지원사업 시행 (아프가니스탄)<br>-1995) 민간단체(NGO) 지원사업 실시<br>-1991) 한국국제협력단 설립<br><br><a href="https://www.childfund.or.kr/intro/history.do">https://www.childfund.or.kr/intro/history.do</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-06 12:39:55 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp; 유네스코한국위원회(Korean National Commission for UNESCO)는 대한민국에서의 유네스코 활동을 촉진하고, 유네스코와 대한민국 정부, 교육·과학·문화 등 관련 분야 전문기관·단체 간의 연계·협력을 원활하게 하기 위하여 1954년 1월 30일 설립되었다. &lt;유네스코 활동에 관한 법률&gt;에 따라 위원장(교육부 장관), 부위원장 5인(4개 부처 차관 및 총회 선출 1인), 사무총장을 포함한 위원 60명 이내로 구성되며, 최고의결기구인 총회, 집행감독기구인 집행위원회, 위원회의 효율적인 활동 수행을 위한 분과위원회 및 전문위원회와, 위원회의 사무를 처리하는 사무처, 위원회의 업무와 회계를 검사하는 감사 2인을 두고 있다.&nbsp;<br><br>&lt;연혁&gt;<br>1945년 11월 16일 유네스코(UNESCO) 창설<br>1950년 6월 14일 대한민국, 유네스코 가입<br>1953년 7월 6일 한국유네스코위원회 설치령 공포<br>1954년 1월 30일 유네스코 한국위원회 창립<br>1957년 4월 24일 주 유네스코 한국대표부 설치<br>1963년 4월 27일 유네스코 활동에 관한 법률 공포<br>1967년 2월 17일 유네스코회관(서울 명동) 준공<br>1977년 7월 18일 유네스코 청년원(경기도 이천) 개원<br>1982년 10월 27일 한국유네스코협회연맹 창립<br>1987년 11월 8일 한국, 유네스코 집행이사국 첫 피선<br>2000년 5월 27일 서울 청소년 문화교류 센터(MIZY) 설립<br>2000년 8월 26일 아시아·태평양 국제이해교육원 (APCEIU) 설립<br>2008년 11월 14일 지구촌 평화마을 개원 (경기도 이천)<br>2020년 12월 26일 제21대 한경구 사무총장 취임<br><br>&lt;주요 업무&gt;<br>-국가 및 지방자치단체, 유네스코 활동 관련 분야의 기관·단체와 개인의 유네스코 활동의 참여 진작<br>-유네스코 활동과 관련된 정부의 정책 수립, 국제 협약의 체결 등에 필요한 사항의 조사·심의 및 관계 중앙행정기관의 장에 대한 건의·자문<br>-유네스코 총회에 제출할 의안의 작성, 유네스코 총회에 파견할 대표의 선정 등에 관한 심의 후 관계 중앙행정기관의 장에 대한 건의<br>-유네스코 총회 등 유네스코 활동과 관련된 국제회의에서 결정된 사항의 국내 이행에 관한 사항의 심의 및 그 이행 방안과 관련하여 관계 중앙행정기관의 장에 대한 건의<br>-유네스코 활동과 관련된 국내외 기관·단체와의 협력 및 유네스코와 관련된 사업·활동의 수행과 그 조정<br>-유네스코 회관의 관리·운영과 그 밖에 유네스코 활동에 필요한 재원을 마련하기 위한 사업<br>그 밖에 유네스코 활동의 촉진을 위하여 필요한 사업</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-06 12:55:39 UTC</pubDate>
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         <title>짬뽕지존</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-11-08 11:21:26 UTC</pubDate>
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         <title>탐방 후</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>ODA, Official 정부 사이에 (한국정부가)</div><div>Development 개발을 위한 (문화교류x)</div><div>Assistance 지원 (대가x)리는 뜻이다. 다른 국가들에게 지원은 하나 문화교류를 원하지는 않는다. 즉, 대가를 바라지 않는다는 것이다. 무언가를 주면 무언가를 내놓아야 하는 형태가 다소 많이 보이는 현대에서 이러한 점은 굉장히 흥미로웠다.<br>또한 요즘 학교에서 지속가능개발목표(GDGs) 17가지가 홍보물을 많이 보았는데 그것을 이번 수업 시간에도 보았었다. KOIKA에서 각 목표에 대한 전문성을 가진 기관에 지원을 해준다고 하였다. KOIKA라는 기업을 자료조사를 하며 본 내용으로는 이해하기 어려웠는데 강사님의 강의를 들으니 이해가 잘 됐다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-08 13:38:26 UTC</pubDate>
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         <pubDate>2022-11-08 13:40:36 UTC</pubDate>
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         <pubDate>2022-11-08 13:41:12 UTC</pubDate>
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         <pubDate>2022-11-08 13:47:34 UTC</pubDate>
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         <pubDate>2022-11-08 13:48:19 UTC</pubDate>
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         <pubDate>2022-11-08 13:49:09 UTC</pubDate>
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         <title>탐방 후</title>
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         <description><![CDATA[<div>‘국립외교원’, 평소와 같이 들어왔기에 출입문에 들어서기 전까지는 특별한 곳인지 몰랐다. 그러나 출입문에 들어서 설명을 듣는데, 이곳은 까다로운 예약절차를&nbsp; 걸쳐 들어와야 하는 곳이라고 하셔 놀랐다.<br>이곳에는 여러 나라의 여권들이 많았다. 평소 해외여행을 갈 때 공황에서 여러 나라에서 온 사람들의 여권들을 보면 종종 색깔이 비슷한데, 국가는 다른 것들이 있었다. 그래서 ‘이 여권은 어느 나라 것이지?’라는 의문을 품고 있었는데 이제부터는 오늘 찍은 사진들을 통해 보면 되겠다는 생각을 했다. 또한 1920년대 부터의 여권들이 있었다. 시간이 지날수록 여권의 크기는 점점 줄어들었다. 이를 통해서도 우리나라가 얼마나 발전했는지 알 수 있는 기회였다. 전시 관람 후에는 간단한 역사 관련 문제들도 풀었다. 문제를 해결해 가며 역사적 지식도 얻은 느낌이 들어 뿌듯했다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-08 14:12:17 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-11-08 14:15:05 UTC</pubDate>
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         <pubDate>2022-11-08 14:15:54 UTC</pubDate>
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         <title>탐방 후</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/salesio/82syxj6m13884bl2/wish/2375087275</link>
         <description><![CDATA[<div>솔직히 오늘 하루의 시작이 평소보다 빨라도 너무 빨랐기 때문에 굉장히 피곤했다. 더욱이나 ‘노무현시민센터’에 도착해 간 곳은 앉아있는 강의실 같은 곳이었기 때문에 ‘잠들면 어떡하지…?’라는 생각을 했다. 그러나 강의 시작 후, 노무현 전 대통령 관련 영상 시청 후에는 우리가 피곤할 것을 미리 예측하셨던 강사님께서 설명보다는 직접 움직이는 활동을 하자고 하셨다. 그래서 나는 다시 힘을 내고 ‘노무현시민센터’를 둘러보며 도장을 찾고 다녔다. 도장을 찾으며 센터 속 많은 곳을 보았다. 처음 왔을 때는 보지 못했던 굉장히 많은 곳들을 보았다. 센터 속에는 굉장히 예쁜 기념품 가게가 있었다. 또한 큰 도서실 같은 곳과 카페 또한 있었다. 정말 아름다운 곳이였다. 이 곳에서는 무언가를 배워가는 것 보다는 바빴던 오늘 하루, 잠시의 휴식을 갖게 해준 곳이였다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-08 14:26:19 UTC</pubDate>
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         <title>강의 후</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/salesio/82syxj6m13884bl2/wish/2375113032</link>
         <description><![CDATA[<div>학생 때 부터 한 꿈을 갖고, 그 꿈을 위해 달려오신 분과 학생 때는 특별히 원하는 꿈이 없었지만, 나중에 원하는 꿈이 생겨 열심히 노력하신 두 분을 만났다. 여기에서 ‘꿈’은 ‘진로’와 다르게 표현한다. 그분들께서는 원하는 진로를 위해서가아닌 원하는 꿈을 위해 노력하셨다. 우리는 현재 원하는 꿈 보다는 진로를 위한 계획들을 세운다. 그러나 그분들에게는원하는 꿈이 있었기에, 최선을 다했던 것이다. 두 강사분 모두 외국어 관련 꿈을 꾸셨다고 하셨다. 그 두 분</div><div>께서는 최대한 많은 기회를 나의 것으로 만드셨다고 하셨다. 학교 혹은 학급에서 흔히 볼 수 있는 ‘학교게시판 속 홍보물’을 통해서 말이다. 그 분들은 학교 게시판에 있는 모든 홍보물에 관심을 가졌다고 하셨다. 나도 최근 학교 게시판을 통해 많은 프로그램에 참여했고, 그 프로그램을 하며 많은 것들을 깨달음 경험이 있다. 비록 강의는 짧았지만, 정말 현실적인 조언을 얻을 수 있던 기회였다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-08 14:39:46 UTC</pubDate>
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