🎨 Approche plus visuelle (mieux se représenter les choses)

Sur cet exemple, les enfants ont imaginé et construit la maquette 3D de leur cour idéale (pour un projet de végétalisation 🌿)

Mais ils peuvent aussi réaliser une maquette de la cour existante afin d’en faire le diagnostic et de montrer comment ils s’approprient chaque espace.

Exemple d'une maquette réalisée par les enfants de CM1 pour montrer la cour idéale (Projet Récré en Herbe - Ecoles Ferry-Pitard)

• collent ou dessinent des smileys représentant leurs émotions selon les zones ;

• peuvent aussi tracer un petit parcours coloré (par ex. en bleu s’ils aiment y aller, en rouge si l’endroit les stresse, etc.).

Légende d’émotions possibles :

😀Joie : où tu aimes jouer ?

😌Calme / repos : où tu te sens tranquille ?

😕Ennui : où tu ne sais pas quoi faire ?

😡Conflit / agacement : où il y a souvent des disputes ?

😨Peur / inconfort : où tu n’aimes pas aller ?

🤝Partage / amitié : où tu joues avec d’autres ?