conjunto de três leis que podem explicar a dinâmica do movimento do objeto. 

Essas leis foram publicadas pela primeira vez em 1687 pelo físico britânico 

Isaac Newton em seus três volumes "Princípios Matemáticos da Filosofia 

Natural". 

    Um dos legados mais importantes de Isaac Newton é a explicação matemática 

precisa do movimento humano. A mecânica newtoniana provou ser capaz de 

prever as trajetórias de asteroides e marés e se tornou um dos marcos da 

física que interpretou os fenômenos naturais como equações matemáticas. 

    Além de suas propriedades físicas, a interação entre dois objetos também é 

medida pelo conceito de força; o resultado físico da interação de cada objeto é 

fisicamente interpretado como o resultado da força: na verdade, a força é A 

interação entre pares de objetos e é responsável pela aceleração, ou seja, 

mudanças na velocidade. O corpo em que atuam. Objetos diferentes costumam 

responder de maneira diferente a uma dada força. Para caracterizar essa 

resposta, uma massa é definida para cada objeto
    As leis de Newton se definem na estrutura vetorial, mas essas leis foram 

expressas de várias maneiras nos últimos três séculos, incluindo fórmulas que 

são essencialmente escalares: as fórmulas hamiltonianas e lagrangiana da 

mecânica clássica; embora não sejam newtonianas. As leis acrescentam 

qualquer elemento básico conteúdo, mas eles expressam os mesmos princípios 

de forma mais realista para alguns problemas, embora à primeira vista eles 

sejam difíceis em comparação com os problemas mais simples normalmente 

encontrados nas seções que eles introduzem

uma linha reta, a menos que seja forçado a mudar aquele estado por forças 

aplicadas sobre ele.” 

 

A lei estabelece que, se não houver força líquida diferente de zero agindo 

sobre um objeto, ele deve permanecer estacionário ou se mover em linha 

reta a uma velocidade constante. A lei da inércia também explica a 

geração da força inercial, ou seja, a força gerada quando os objetos são submetidos a uma força que pode acelerá-los. Por exemplo, quando os 

motoristas pisam no pedal do acelerador de um carro, eles podem sentir 

que o assento está sendo pressionado, como se estivessem sendo 

forçados para trás. O sentimento é uma manifestação de sua preguiça, ou 

seja, seu corpo tende a ficar parado ou em velocidade constante. 

 

Além disso, quanto maior for a massa de um objeto, maior será sua 

inércia. Portanto, alterar o estado de movimento de um objeto grande 

requer mais força. Quando uma pequena força é aplicada, objetos de 

baixa massa podem facilmente alterar seu estado de movimento. 

 

A primeira lei de Newton não é intuitiva: quando rolamos a bola no 

chão, ela para diante de nossos olhos. Nunca esperamos que ele role 

para sempre. O atrito entre a bola e o solo desacelera continuamente o 

objeto


EXEMPLO 

Se puxarmos rapidamente uma toalha de uma mesa cheia de objetos, é possível retirá-la sem derrubar nenhum deles graças a tendência destes objetos manterem-se em repouso. O feito acontece devido à puxarmos a toalha em alta velocidade, a força de atrito entre os objetos e a toalha é insignificante.

Imagine que tenha duas bolas, uma de boliche e outra de futebol, ao lançar as duas para frente, verá que a bola de futebol percorrerá uma distância maior que a de boliche devido ao seu peso.

As forças são grandezas vetoriais que, portanto, precisam ser definidas de acordo com seu módulo, direção e sentido. O módulo de uma força diz respeito à sua intensidade; a direção diz respeito às direções nas quais as forças se aplicam (horizontal e vertical, por exemplo); cada direção, por sua vez, apresenta dois sentidos: positivo e negativo, esquerda e direita, para cima e para baixo etc.

Vetores são segmentos de retas usados para representar alguma grandeza vetorial.

Vetores são segmentos de retas usados para representar alguma grandeza vetorial.

Apesar de ambas ações precisarem de força, puxar e empurrar são coisas distintas, uma vez que a força é representada por vetores.
Vetor é um segmento de reta orientado que apresenta módulo (tamanho), direção e sentido. Os vetores são usados para expressar grandezas físicas vetoriais, ou seja, aquelas que só podem ser completamente definidas se conhecemos o seu valor numérico, a direção em que atuam (horizontal e vertical), bem como o seu o sentido (para cima, para baixo).
Posição, velocidade, aceleração, força e quantidade de movimento são bons exemplos de grandezas vetoriais. Por exemplo, se quisermos saber a posição de algum local, é necessário que se aponte para uma direção. Nesse caso, o sentido do movimento é dado pela ponta do dedo.
Para desenharmos vetores, é necessário perceber que sua representação deve levar em conta o seu tamanho, ou seja, um vetor que represente uma grandeza de valor numérico igual a 10 deve ser desenhado com a metade do tamanho de um vetor que tenha tamanho 20.
As direções de um vetor podem ser definidas com base no sistema de coordenadas escolhido, por exemplo. Usando-se o sistema cartesiano, as direções do espaço seriam x e y e um vetor poderia ser escrito como V = (x, y). O sentido, por sua vez, diz respeito à seta na ponta do vetor, que o indica, podendo ser tanto positivo como negativo.
Quando escrevemos que um vetor é definido por suas coordenadas x e y, dizemos que x e y são as suas componentes horizontal e vertical, respectivamente. Quando um vetor encontra-se inclinado, sem coincidir com qualquer um dos eixos do sistema de coordenadas, é possível determinar o tamanho das suas componentes. Para tanto, basta conhecermos o ângulo θ, formado entre o vetor e a direção horizontal, e o módulo do vetor.

Vetor resultante

Vetor resultante é o nome dado ao vetor que se obtém após realizar-se uma soma vetorial. Na soma vetorial, devemos considerar o módulo, a direção e o sentido dos vetores para encontrarmos o vetor resultante.

Operações com vetores

→ Soma de vetores
Vetores paralelos são aqueles que se encontram na mesma direção e no mesmo sentido. O ângulo formado entre esses vetores é sempre nulo.
Caso esses vetores tenham também o mesmo módulo, dizemos que se trata de vetores iguais. Para encontrarmos a resultante desses vetores, basta somarmos o módulo de cada um, além disso, o vetor resultante estará na mesma direção e sentido dos vetores paralelos, e seu tamanho deverá ser o tamanho dos dois vetores originários

→ Subtração de vetores
Vetores opostos fazem um ângulo de 180º entre si, encontram-se na mesma direção, porém com sentidos contrários.

→ Vetores perpendiculares: Teorema de Pitágoras
Vetores perpendiculares formam um ângulo de 90º entre si. Para encontrarmos o vetor resultante de dois vetores perpendiculares, devemos ligar o início de um dos vetores à ponta do outro. O vetor resultante, nesse caso, formará a hipotenusa de um triângulo retângulo.

→ Vetores oblíquos: regra do paralelogramo
Vetores que não se encaixem em nenhum dos casos anteriores podem ser determinados geometricamente pela regra do paralelogramo.

→ Resultante de vários vetores
Quando temos diversos vetores e queremos encontrar o vetor resultante, devemos conectá-los uns aos outros. Nesse processo, que independe da ordem escolhida, devemos ligar a ponta de um vetor ao início do próximo. No fim, o vetor resultante será aquele que liga o início do primeiro vetor com a ponta do último.
Para encontrarmos o módulo desse vetor, somamos as componentes x e y de cada um dos vetores a, b, c, e d, e, no fim, aplicamos o Teorema de Pitágoras.