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      <title>CAPOLAVORO by Andrea Palone</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-05-17 06:48:49 UTC</pubDate>
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         <title>SEMINARI DI CHIMICA </title>
         <author>ndrpalone</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-05-17 07:02:55 UTC</pubDate>
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         <title>COSA SONO I SEMINARI</title>
         <author>ndrpalone</author>
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         <description><![CDATA[<div>I seminari sono <strong><mark>incontri formativi</mark></strong> che riuniscono un gruppo di persone per <strong><mark>discutere e approfondire un determinato argomento.</mark></strong> Spesso organizzati in ambito accademico, professionale o aziendale, i <em>seminari prevedono la presenza di uno o più </em><strong><em><mark>relatori esperti</mark></em></strong><em> che presentano il tema agli partecipanti, i quali possono poi porre domande, scambiare opinioni e partecipare attivamente alla discussione</em>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-17 07:05:27 UTC</pubDate>
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         <title>OBIETTIVO DEI SEMINARI </title>
         <author>ndrpalone</author>
         <link>https://padlet.com/ndrpalone/829ijo4ilug3kcum/wish/2997232787</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>L'obiettivo</mark></strong> dei seminari è principalmente quello di <strong><mark>promuovere l'apprendimento e la condivisione di conoscenze su un argomento specifico</mark></strong>. I seminari mirano a creare un ambiente di <strong>apprendimento</strong> <strong>collaborativo e interattivo</strong> che possa arricchire la conoscenza e le capacità dei partecipanti.</div>]]></description>
         <pubDate>2024-05-17 07:06:04 UTC</pubDate>
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         <title>Argomenti </title>
         <author>ndrpalone</author>
         <link>https://padlet.com/ndrpalone/829ijo4ilug3kcum/wish/2997241765</link>
         <description><![CDATA[<div>Inizialmente si è parlato del <strong>nanomondo dei quantum dots per poi passare all'astrochimica</strong> (tra stelle e molecole).&nbsp; Dopo una breve pausa abbiamo parlato <strong>della spettrometria di massa e delle macchine molecolari</strong>, per poi finire con la <strong><mark>visita ai laboratori</mark></strong>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-17 07:13:21 UTC</pubDate>
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         <title>Laboratori</title>
         <author>ndrpalone</author>
         <link>https://padlet.com/ndrpalone/829ijo4ilug3kcum/wish/2997328700</link>
         <description><![CDATA[<div>Le <strong><mark>differenze tra i laboratori liceali e quelli universitari</mark></strong> sono significative e riguardano vari aspetti come la complessità delle attrezzature, gli obiettivi delle attività, e il livello di autonomia degli studenti.<br>•<strong>Attrezzature e strumentazione<br>•Obiettivi delle attività<br>•Autonomia degli studenti<br>•Durata e Frequenza delle attività<br>•Focus tematico</strong><br>I laboratori liceali sono focalizzati sull’educazione di base e sull’introduzione alla pratica scientifica, mentre i laboratori universitari combinano educazione avanzata e ricerca innovativa, <strong><mark>richiedendo competenze e autonomia molto maggiori dagli studenti.</mark></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-17 08:33:50 UTC</pubDate>
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         <title>Cosa mi ha lasciato </title>
         <author>ndrpalone</author>
         <link>https://padlet.com/ndrpalone/829ijo4ilug3kcum/wish/2997338243</link>
         <description><![CDATA[<div>Quest'esperienza mi ha fatto riflettere sulla <strong>differenza di professionalità che c'è a distanza di pochi anni</strong>. Le esperienze che vengono effettuate nei laboratori universitari sono più impegnative, questo per me è <strong><mark>fonte di stimolo</mark></strong> nel proseguire questa strada finito il quinto superiore&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-17 08:42:43 UTC</pubDate>
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         <title>Malaga</title>
         <author>ndrpalone</author>
         <link>https://padlet.com/ndrpalone/829ijo4ilug3kcum/wish/3480810499</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-06-05 21:56:50 UTC</pubDate>
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