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      <title>APRENDIENDO SOBRE NIÑEZ Y ADOLESCENCIA by </title>
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      <description>Reflejo de lo aprendido en la Diplomatura sobre Niñez y Adolescencia, conceptos, protección jurídica, reflexiones.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-05-05 20:35:31 UTC</pubDate>
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         <title>NIÑEZ Y ADOLESCENCIA</title>
         <author>dragarbizu</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-05 20:54:54 UTC</pubDate>
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         <title>MODULO I</title>
         <author>dragarbizu</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>EVOLUCIÓN DE LOS CONCEPTOS DE NIÑEZ Y ADOLESCENCIA Y DE SUS DERECHOS</mark></strong><br><br>            La niñez y la adolescencia son una construcción sociocultural. <br>            Nos referimos a las personas menores de 18 años. <br><br>                                                                             <strong><mark>ETAPAS<br></mark></strong><br>*<strong>Antigüedad:</strong> "proyecto de adulto". Criterio utilitario: adoctrinamiento, no importar sus deseos.<br>                         Invisibilizados socialmente, eran una pertenencia de las familias<br><br>*<strong>Siglo XIX :</strong> primeras leyes de protección de la infancia (Ley Agote 10903, Argentina 1919)<br>                      Niños como "objetos de protección" por parte del Estado.<br>                      Sistema de patronato: "menores" abandonados o que cometan algún delito son                              captados por el Estado mediante políticas protectoras, intervenía y los instituciona                        liza de manera indefinida para educarlos y socializarlos.<mark><br><br></mark>*<strong>Siglo XX :</strong> reconocimiento como personas plenas, si bien en desarrollo pero con la dignidad  <br>                    de todo ser humano. </div><div>                      Convención de los Derechos del Niño de de 1989, (CDN): "SUJETO DE DERECHOS".  <br>                      Sus derechos son humanos, más supraprotección legal por vulnerabilidad por su                            edad.<br>                      Los Estados son responsables de su cumplimiento: implementación de políticas                            públicas, sociales, culturales y económicas para que se efectivicen los derechos de <br>                       todos los niños por igual y sin discriminación alguna. <br>                       Los niños ejercen sus derechos de manera progresiva confirman su capacidad y <br>                      autonomía. En toda decisión sobre la vida de un niño a tomarse por las autoridades<br>                      debe primar el Interés superior del niño (ISN) , su participación, derecho a ser oído,                        y a que sus opiniones sean tenidas en cuenta conforme a su edad y grado de <br>                       madurez, sin discriminación alguna.<br><br><strong>*Actualidad</strong>: legislación de PROTECCIÓN INTEGRAL de la infancia en América Latina.<br>                        Pero su operatividad real aún se encuentra en proceso.<br>                       Es necesario adoptar medidas presupuestarias y políticas económicas, medidas  <br>                       sociales urgentes para todos los NNA gocen de la tutela judicial y administrativa  <br>                       efectiva. Actualmente la pobreza es una causa de exclusión social de los niños  <br>                       latinoamericanos,y  notable desigualdad entre los niños en acceso a bienes de <br>                       consumo, educación, salud, vivienda, aún dentro de un mismo país americano.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-05 21:00:33 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>dragarbizu</author>
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         <description><![CDATA[<div><br></div><div><a href="https://prezi.com/view/eeo6z4mxtN33cYrBHCB3/">https://prezi.com/view/eeo6z4mxtN33cYrBHCB3/</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-05 21:07:35 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>MODULO II                           </title>
         <author>dragarbizu</author>
         <link>https://padlet.com/dragarbizu/8224mdh6pbgsic5f/wish/553267061</link>
         <description><![CDATA[<div>                            <strong><mark>SISTEMA DE PROTECCIÓN JURÍDICA DE NNA-LEY 26061<br></mark></strong><br><strong>Sistema de Protección Integral de NNA  (niños, niñas y adolescentes)<br></strong><br>*Promoción, prevención, asistencia, protección, restablecimiento de derechos  <br>*Protección prioritaria a la infancia<br>*Sujetos de derecho<br>*Pleno ejercicio y goce de derechos de la CDN<br>* ISN: principio rector<br>*Protección de la familia<br>( la situación de pobreza de la familia del niño no sea una excusa para tomar medidas específicas que se separan al niño de su familia.)<br>*Medidas administrativas para restaurar derechos de NNA<br>*Abrigo en instituciones como excepción y poco tiempo. Supervisadas por Poder Judicial<br>*Garantías procesales para NNA.<br>*Centro de vida del NNA<br>*Habilita a denunciar por cualquier ciudadano<br> *Defensor Público de dchos. de NNA<br>*Políticas públicas: objetivo: evitar la exclusión social de los niños y la restauración del goce de los derechos vulnerados de los NNA.<br><br><a href="http://servicios.infoleg.gob.ar/infolegInternet/anexos/110000-114999/110778/norma.htm"><em>http://servicios.infoleg.gob.ar/infolegInternet/anexos/110000-4999/110778/norma.htm</em></a></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-05 21:07:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>dragarbizu</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>NIÑEZ Y GENERO<br></mark></strong><br><a href="http://servicios.infoleg.gob.ar/infolegInternet/anexos/195000-199999/197860/norma.htm"><strong><em>http://servicios.infoleg.gob.ar/infolegInternet/anexos/195000-199999/197860/norma.htm</em></strong></a><br><br></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>dragarbizu</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>RÉGIMEN PENAL JUVENIL<br></mark></strong><br><a href="https://ppn.gov.ar/pdf/legislacion/Ley%2022278.%20Regimen%20Penal%20de%20Menores.pdf"><strong><em>https://ppn.gov.ar/pdf/legislacion/Ley%2022278.%20Regimen%20Penal%20de%20Menores.pdf</em></strong></a><strong><em><br></em></strong><br></div>]]></description>
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         <title>MÓDULO III</title>
         <author>dragarbizu</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>ABORDAJE INTERDISCIPLINARIO DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA </mark></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-05 21:13:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>dragarbizu</author>
         <link>https://padlet.com/dragarbizu/8224mdh6pbgsic5f/wish/553276349</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>DISCAPACIDAD<br></mark></strong><br>Las personas que padecen alguna discapacidad física o mental, antes que nada <strong>son personas</strong> por lo que son titulares de todos los <strong>derechos humanos</strong> y los deben ejercer <strong>sin discriminación.<br></strong><br>Pero muchas veces son invisibilizados, marginados, aislados socialmente, padecen de falta de diagnóstico y tratamientos de rehabilitación.<br>Se los juzga por lo que les falta, en lugar de ser inclusivos y mirar las capacidades que poseen.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-05 21:13:32 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>dragarbizu</author>
         <link>https://padlet.com/dragarbizu/8224mdh6pbgsic5f/wish/553276785</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>FLYER SOBRE DISCAPACIDAD</mark></strong><br><br><a href="https://www.canva.com/design/DAD3p6f9Yx4/4Ymqe7BUn51Nh4HqGuO8kw/edit"><em>https://www.canva.com/design/DAD3p6f9Yx4/4Ymqe7BUn51Nh4HqGuO8kw/edit</em></a></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-05 21:13:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>dragarbizu</author>
         <link>https://padlet.com/dragarbizu/8224mdh6pbgsic5f/wish/553277423</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>ABOGADO DEL NIÑO</mark></strong><br><br><em>https://institucionalberdi.neolms.com/files/6579552/La_figura_del_abogado_del_NNA_lmsauth_6b3fc01ad4c739cd32ba15ee8cb157d9295ea789.docx</em></div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>DECLARACIÓN DE GINEBRA-1924</title>
         <author>dragarbizu</author>
         <link>https://padlet.com/dragarbizu/8224mdh6pbgsic5f/wish/555808862</link>
         <description><![CDATA[<div><br><strong><em><mark>Contiene 5 únicos artículos</mark></em></strong><strong>:</strong><br><br><strong>1.</strong> Derecho al desarrollo material y espiritual<br><strong>2.</strong> Derecho de alimento, de ser atendido en las enfermedades y asistido en las discapacidades, protección contra el abandono<br><strong>3.</strong> Prioridad de socorro<br><strong>4</strong>. Protección contra explotación<br><strong>5</strong>. Derecho a educación <br><br><em>http://www.humanium.org/es/ginebra-1924/</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-06 20:01:15 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>dragarbizu</author>
         <link>https://padlet.com/dragarbizu/8224mdh6pbgsic5f/wish/555828770</link>
         <description><![CDATA[<div> <strong><em><mark>"No hay causa que merezca más alta prioridad que la protección y el desarrollo del niño, de quien dependen la supervivencia, la estabilidad y el progreso de todas las naciones y, de hecho, de la civilización humana". Plan de Acción de la Cumbre Mundial a favor de la Infancia, 30 de septiembre de 1990 </mark></em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-06 20:11:05 UTC</pubDate>
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         <title>CDN 20 DE NOVIEMBRE DE 1989</title>
         <author>dragarbizu</author>
         <link>https://padlet.com/dragarbizu/8224mdh6pbgsic5f/wish/555830296</link>
         <description><![CDATA[<div><br><strong><em><mark>Principios rectores de la convención:<br></mark></em></strong><br>Tratado sobre <strong><mark>derechos humanos</mark></strong><mark>.</mark> ( tres grandes principios: los derechos son <strong><mark>universales</mark></strong>, es decir que conciernen a todos los niños; son<strong><mark> indivisibles</mark></strong>, dado que la CDN no jerarquiza los derechos que contiene, y, estrechamente vinculado con lo anterior, son <strong><mark>interdependientes</mark></strong>. <br>Se busca la <strong><mark>garantía efectiva</mark></strong> de todos los derechos por los Estados.<br><br></div><div>Principios  específicos de la CDN:<br>-El <strong><mark>interés superior del niño.</mark></strong><br>-El derecho a la <strong><mark>no discriminación.</mark></strong><br>-El derecho a la <strong><mark>vida, </mark></strong>la sobrevivencia y el <strong><mark>desarrollo.</mark></strong><br>-La <strong><mark>libertad de expresión</mark></strong> y a <strong><mark>ser escuchado</mark></strong> y a que <strong><mark>su opinión sea tenida en cuenta. <br><br></mark></strong>Constituyen derechos en sí mismos, y como guía para la interpretación de los demás derechos.<br><br><em>https://view.genial.ly/58b49968da452c181c102d15/interactive-content-colorprotm3b<br></em><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-06 20:11:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>DECLARACIÓN DERECHOS DEL NIÑO- 1959                 </title>
         <author>dragarbizu</author>
         <link>https://padlet.com/dragarbizu/8224mdh6pbgsic5f/wish/558091100</link>
         <description><![CDATA[<div><br><strong><em><mark>10 Principios:<br></mark></em></strong><br>1.Goce de derechos para todos los niños<br>2.Protección especial para el desarrollo <br>3.Derecho al nombre y nacionalidad<br>4.Derecho a la seguridad social, salud, alimentos, vivienda, recreo<br>5. Protección contra la trata. Derecho a educación. Cuidados especiales para impedidos<br>6.Derecho a vivir con amor y seguridad y en familia.Protección a los niños abandonados<br>7.Derecho a Educación gratuita y obligatoria<br>ISN: principio rector<br>8. Atención prioritaria <br>9. Protección contra abandono, crueldad y explotación. Prohibición de trabajar sin edad mínima <br>10. Protección contra discriminación<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-07 17:24:59 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>dragarbizu</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>ESCUELA PÚBLICA Y PRIVADA</mark></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-07 22:04:45 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>dragarbizu</author>
         <link>https://padlet.com/dragarbizu/8224mdh6pbgsic5f/wish/558653199</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>ESCUELA Y FAMILIA</mark></strong><br><strong><br></strong><strong><em>"La mirada se construye con el otro" (excelente video de Liliana Gonzalez).<br></em></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-07 22:24:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>dragarbizu</author>
         <link>https://padlet.com/dragarbizu/8224mdh6pbgsic5f/wish/558696617</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>SALUD</mark></strong><br>La OMS afirma que “el goce del grado máximo de <strong>salud</strong> que se pueda lograr es uno de los <strong>derechos</strong> fundamentales de todo ser humano.” El <strong>derecho a la salud</strong> incluye el acceso oportuno, aceptable y asequible a servicios de atención de <strong>salud</strong> de calidad suficiente.<br><em>Fundamental en la infancia y primeros años dado que es la etapa de crecimiento físico y mental.</em><br> <br><strong><em><mark>Art. 24-Convención Internacional de los Derechos del Niño:</mark></em></strong><br>“1. Los Estados Partes reconocen el derecho del niño al <strong>disfrute del más alto nivel posible de salud</strong> y a servicios para el <strong>tratamiento de las enfermedades</strong> y la <strong>rehabilitación </strong>de la salud. <br>( derecho a la salud factores básicos: agua potable, condiciones sanitarias, alimentos aptos, nutrición, vivienda, medio ambiente saludable, educación, información, igualdad de género).<br> </div><div><strong><mark>2. Los Estados Partes , adoptarán las medidas apropiadas para: </mark></strong><br><strong>a)</strong> Reducir la mortalidad infantil y en la niñez;<br><strong>b)</strong> Asegurar la prestación de la asistencia médica y la atención sanitaria para desarrollo de la atención primaria de salud; <br><strong>c) </strong>Combatir las enfermedades y la malnutrición y el suministro de alimentos nutritivos adecuados y agua potable (vacunas gratuitas)<br><strong>d) </strong>Asegurar atención sanitaria prenatal y postnatal apropiada a las madres;<br><strong>e)</strong> Asegurar que se conozcan los principios básicos de la salud y la nutrición de los niños, las ventajas de la lactancia materna, la higiene y el saneamiento ambiental y las medidas de prevención de accidentes.<br><strong>f) </strong>Desarrollar la atención sanitaria preventiva, y servicios en materia de planificación de la familia. <br><br><strong>3. </strong>Medidas  para <strong>abolir las prácticas tradicionales</strong> que sean <strong>perjudiciales para la salud</strong> de los niños. (mutilación genital femenina, maltrato, castigos, matrimonio infantil, no experimentos médicos o esterilización forzada).</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-07 23:03:32 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>dragarbizu</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em><mark>TODOS LOS DERECHOS PARA TODOS LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES</mark></em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-07 23:40:39 UTC</pubDate>
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         <author>dragarbizu</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Ley 24.901 de Prestaciones básicas de habilitación y rehabilitación integral a favor de las personas con discapacidad<br></mark></strong><br><a href="http://servicios.infoleg.gob.ar/infolegInternet/anexos/45000-49999/47677/norma.htm"><em>http://servicios.infoleg.gob.ar/infolegInternet/anexos/45000-49999/47677/norma.htm</em></a><em><br><br></em><strong><em><mark>Ley 26.657Derecho a la Protección de la Salud Mental. <br><br></mark></em></strong><a href="http://servicios.infoleg.gob.ar/infolegInternet/anexos/175000-179999/175977/norma.htm">http://servicios.infoleg.gob.ar/infolegInternet/anexos/175000-179999/175977/norma.htm</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-09 19:33:48 UTC</pubDate>
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