Aprendizaje Colaborativo by Anneth Manzané https://padlet.com/maestria2018virtual/81vvym0lh580 Un cambio en el rol del Profesor en-us 2018-07-27 13:13:57 UTC 2023-06-10 20:19:31 UTC hello@padlet.com Los Métodos de Aprendizaje Colaborativos maestria2018virtual https://padlet.com/maestria2018virtual/81vvym0lh580/wish/271305306 Comparten la idea de que los estudiantes trabajan juntos para aprender y son responsables del aprendizaje de sus compañeros tanto como del suyo propio.]]> 2018-07-27 19:26:06 UTC https://padlet.com/maestria2018virtual/81vvym0lh580/wish/271305306 FUNCIONALIDAD DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO maestria2018virtual https://padlet.com/maestria2018virtual/81vvym0lh580/wish/271305614 Describe una situación en la cual se espera que ocurran formas particulares de interacción, que conllevarán a mecanismos de aprendizaje.

]]> 2018-07-27 19:33:21 UTC https://padlet.com/maestria2018virtual/81vvym0lh580/wish/271305614 Colaboración Efectiva maestria2018virtual https://padlet.com/maestria2018virtual/81vvym0lh580/wish/271306099 La colaboración solamente podrá ser efectiva si hay una interdependencia genuina entre los estudiantes que están colaborando, la cuál se puede lograr si se hace necesario que cambien los roles de los estudiantes y de los profesores.]]> 2018-07-27 19:46:22 UTC https://padlet.com/maestria2018virtual/81vvym0lh580/wish/271306099 Roles de los Estudiantes maestria2018virtual https://padlet.com/maestria2018virtual/81vvym0lh580/wish/271306448
  • Responsables por el aprendizaje.
  • Motivados por el aprendizaje.
  • Colaborativos.
  • Estratégicos.
    • ]]>     2018-07-27 19:55:12 UTC https://padlet.com/maestria2018virtual/81vvym0lh580/wish/271306448     Razones por las que los profesores de una u otra forma no han utilizado el aprendizaje colaborativo como un mecanismo para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje maestria2018virtual https://padlet.com/maestria2018virtual/81vvym0lh580/wish/271306813
  • Pérdida de control en la clase.
  • Falta de preparación por parte de los profesores.
  • Miedo a perder el cubrimiento del contenido.
  • Falta de materiales reparados para usar en la clase.
  • Ego de los profesores.
  • Resistencia de los alumnos al trabajo colaborativo.
    • ]]>     2018-07-27 20:04:45 UTC https://padlet.com/maestria2018virtual/81vvym0lh580/wish/271306813     El diseñador Instruccional maestria2018virtual https://padlet.com/maestria2018virtual/81vvym0lh580/wish/271307029 Debe diseñar materiales o ambientes de aprendizaje, donde hayan muchas oportunidades para que los estudiantes puedan accesar al contenido de una forma altamente individualizada.]]> 2018-07-27 20:12:30 UTC https://padlet.com/maestria2018virtual/81vvym0lh580/wish/271307029 Las funciones que debe realizar el Diseñador Instruccional maestria2018virtual https://padlet.com/maestria2018virtual/81vvym0lh580/wish/271307245 Es crear ambientes interesantes de aprendizaje y actividades para encadenar la nueva información con el conocimiento previo, brindando oportunidades para el trabajo colaborativo y ofreciendo a los estudiantes una variedad de tareas de aprendizaje auténticas.]]> 2018-07-27 20:17:50 UTC https://padlet.com/maestria2018virtual/81vvym0lh580/wish/271307245 CARACTERÍSTICAS DEL PROFESOR COMO MEDIADOR COGNITIVO maestria2018virtual https://padlet.com/maestria2018virtual/81vvym0lh580/wish/271307363 Sus Actividades son:
    • Modelar pensamientos de orden mayor haciendo preguntas que verifiquen el conocimiento profundo de los estudiantes.
    • Cambiar el pensamiento del estudiante.
    ]]>     2018-07-27 20:20:17 UTC https://padlet.com/maestria2018virtual/81vvym0lh580/wish/271307363     Profesor como Instructor maestria2018virtual https://padlet.com/maestria2018virtual/81vvym0lh580/wish/271307830 Le corresponde a realizar actividades de enseñanza tanto de las unidades temáticas como de las habilidades sociales y de trabajo en grupo.
    El conjunto de actividades que debe realizar son:
    • Explicar la tarea, la estructura cooperativa y las habilidades sociales requeridas.
    • Monitorear e intervenir.
    • Evaluar y procesar.
    ]]>     2018-07-27 20:33:03 UTC https://padlet.com/maestria2018virtual/81vvym0lh580/wish/271307830     maestria2018virtual https://padlet.com/maestria2018virtual/81vvym0lh580/wish/271309363 2018-07-27 21:16:27 UTC https://padlet.com/maestria2018virtual/81vvym0lh580/wish/271309363 DEFINICIÓN oryross2419 https://padlet.com/maestria2018virtual/81vvym0lh580/wish/271451576 El aprendizaje colaborativo (cooperativo) es el uso instruccional de pequeños grupos, de tal forma que los estudiantes trabajen juntos para maximizar su propio aprendizaje y el de los demás [John93].]]> 2018-07-30 14:16:17 UTC https://padlet.com/maestria2018virtual/81vvym0lh580/wish/271451576 Basados en la guía de Van Til & Van der Heidjen [Til96] las actividades a realizar por un diseñadorinstruccional son: oryross2419 https://padlet.com/maestria2018virtual/81vvym0lh580/wish/271451980
  • Acciones Pre-Instruccionales.
  • Definir los objetivos.
  • Definir el tamaño del grupo.
  • Definir la composición del grupo.
  • Definir la distribución del salón.
  • Definir los materiales de trabajo.
  • Dividir el tópico en subtareas.
  • Lluvia de ideas respecto al tópico.
    • ]]>     2018-07-30 14:21:34 UTC https://padlet.com/maestria2018virtual/81vvym0lh580/wish/271451980     EVALUACIONES QUE DEBEN CONDUCIR LOS PROFESORES COMO INSTRUCTOR. oryross2419 https://padlet.com/maestria2018virtual/81vvym0lh580/wish/271452206
  • Diagnóstica : Evalúar el nivel actual de conocimientos y habilidades de los estudiantes.
  • Formativa: Monitorear el progreso en el logro de los objetivos.
  • Sumativa: Proveer datos para juzgar el nivel final del aprendizaje de los estudiantes.
    • ]]>     2018-07-30 14:24:49 UTC https://padlet.com/maestria2018virtual/81vvym0lh580/wish/271452206     LOS EFECTOS DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO. oryross2419 https://padlet.com/maestria2018virtual/81vvym0lh580/wish/271452428 Son a menudo evaluados por medidas de desempeño de test individuales.
    Podría considerarse que una evaluación más válida sería medir el desempeño del grupo.    ]]>     2018-07-30 14:27:39 UTC https://padlet.com/maestria2018virtual/81vvym0lh580/wish/271452428     FUNCIÓN DEL PROFESOR COMO DISEÑADOR INSTRUCCIONAL. oryross2419 https://padlet.com/maestria2018virtual/81vvym0lh580/wish/271455841 Se encarga de definir las condiciones iniciales del trabajo:
    • Planear los objetivos académicos.
    • Definir claramente las unidades temáticas y los conocimientos mínimos que deben ser adquiridos durante el proceso de enseñanza en cada una de ellas.
    ]]>     2018-07-30 15:08:20 UTC https://padlet.com/maestria2018virtual/81vvym0lh580/wish/271455841     Organización de los Grupos de Trabajo por el Diseñador Instruccional. oryross2419 https://padlet.com/maestria2018virtual/81vvym0lh580/wish/271456408
  • Definir el tamaño del grupo de trabajo.
  • Los métodos de asignación de roles a los estudiantes.
  • La duración de cada uno de los grupos.
  • Los tipos de grupos que se tendrán.
    • ]]>     2018-07-30 15:14:58 UTC https://padlet.com/maestria2018virtual/81vvym0lh580/wish/271456408     Respecto al monitoreo, Johnson & Johnson [John98], plantean un modelo de 3 pasos: oryross2419 https://padlet.com/maestria2018virtual/81vvym0lh580/wish/271457353
  • Chequear si los estudiantes están trabajando juntos.
  • Chequear si los estudiantes están haciendo el trabajo bien.
  • Observar y dar retroalimentación.
    • ]]>     2018-07-30 15:30:46 UTC https://padlet.com/maestria2018virtual/81vvym0lh580/wish/271457353     MODELO DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO. oryross2419 https://padlet.com/maestria2018virtual/81vvym0lh580/wish/271457986 2018-07-30 15:41:02 UTC https://padlet.com/maestria2018virtual/81vvym0lh580/wish/271457986