<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>שאלות מחשבות ותובנות בעקבות הצפייה בסרטון- קבוצה 1 יום א by תמר</title>
      <link>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i</link>
      <description>Made with swagger</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-08-15 10:56:07 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-09-28 17:29:27 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>בעקבות הסרטון- נעלה מושגי מפתח, שאלות ותובנות</title>
         <author>shamirt</author>
         <link>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/1201152401</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/6073770/3fd1fa9acbb3af58448312ccd85d3d8c/creativity.jpg" />
         <pubDate>2021-02-14 14:20:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/1201152401</guid>
      </item>
      <item>
         <title>חן אולמר</title>
         <author>chenulmer</author>
         <link>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2503336613</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">המחקר האיכותני מתפתח ומשתנה לאורך הדרך, צריכים להיות פתוחים לשינויים האלה</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-04 07:47:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2503336613</guid>
      </item>
      <item>
         <title>חן אולמר</title>
         <author>chenulmer</author>
         <link>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2503336842</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">מהימנות, תוקף, סובייקטיביות. אני מכירה את המושגים הללו ממחקר כמותי, מעניין אותי איך הם באים לידי ביטוי במחקר איכותני.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-04 07:48:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2503336842</guid>
      </item>
      <item>
         <title>אלירן רחמני</title>
         <author>eliranrah35</author>
         <link>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2519907293</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">במחקר איכותני ניתן לשנות את שאלת המחקר בהתאם למתרחש בתהליך המחקר.&nbsp;<br>בהתחלה החוקר מנסח שאלה ראשונית שיכולה להשתנות בהתאם למה שקורה בשטח.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-16 19:24:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2519907293</guid>
      </item>
      <item>
         <title>אלירן רחמני</title>
         <author>eliranrah35</author>
         <link>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2519911179</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">אמינות וראיונות עומק&nbsp;<br>הם חלק מהמושגים שמאפיינים את המחקר האיכותני</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-16 19:28:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2519911179</guid>
      </item>
      <item>
         <title>מטרת המחקר</title>
         <author>akilovlian</author>
         <link>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2525792253</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">מחקר איכותני מתאפיין בחקר פתוח. התוצאות המעניינות שמתגלות במחקר איכותני מגיעות כאשר החוקר אינו מחפש תשובה נחרצת לשאלה מפורשת.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-21 17:20:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2525792253</guid>
      </item>
      <item>
         <title>מושגים חשובים במחקר איכותני - אריה סיטבון</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2527718596</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">שאלה ראשונית ושאלה מחקרית<br>אמינות - האם המחקר נתפס כסובייקטיבי בעייני הקורא<br>הכללה נטורליסטית - מבוסס על מגמה או חקר מרובה מקרים שמצביעים על כיוון<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-22 19:36:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2527718596</guid>
      </item>
      <item>
         <title>מחקר איכותני, מחקר כמותי ומטרת המחקר</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2527722284</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">מטרת מחקר איכותני היא להיכנס לעומק הדברים ולהבין את מהותם, לרדת לפרטים. לעומתו, מטרת מחקר כמותי היא לקבל תמונה כללית</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-22 19:39:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2527722284</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>lidyalevy</author>
         <link>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2527773225</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">1. ניתן לשנות את השאלה הראשונית לאחר תחילת המחקר ותוך כדי התפתחות המחקר.&nbsp;<br>2. קיימת אמינות רבה למרות הסובייקטיביות שבחקר ולמרות השפעת החוקר על המחקר, על ידי הבאת עדויות שמחזקות את אמינות המחקר.&nbsp;<br>3. קיימת האפשרות להגיע להכללות נטורליסטיות (כאשר המחקר הוא מחקר רב משתתפים) ללא נגיעה סטטיסטית.<br>4. שאלת המחקר נגזרת ממטרת המחקר.<br>5. מטרת המחקר האיכותני היא לרדת למהות הדברים, להבין את הפרט.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-22 20:29:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2527773225</guid>
      </item>
      <item>
         <title>שי סרליקר</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2528543806</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl"><strong>תובנות</strong><br>1. ניתן ואף רצוי לשפר את השאלה הראשונית בהתאם לאתר הנחקר.<br>2. שאלת המחקר מאוד חשובה להגדרת המחקר אם איכותני או כמותי.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-23 09:30:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2528543806</guid>
      </item>
      <item>
         <title>שי סרליקר</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2528543807</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl"><strong>אמינות המחקר</strong> - האמינות נבנת באמצעות מספר כלים (ראיונות, ניתוח טקסטים, אביזרים ועוד) במחקר איכותני הכלים מחזקים את אמינות המחקר<br><strong>הכללה נטורליסטית</strong> - בחינת תופעה על ידי כללים זהים<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-23 09:30:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2528543807</guid>
      </item>
      <item>
         <title>שי סרליקר</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2528545300</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">מהם הכללים לשינוי / שיפור השאלה הראשונית במחקר איכותני?<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-23 09:31:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2528545300</guid>
      </item>
      <item>
         <title>מושגי מפתח - ענבר באום</title>
         <author>inbarko</author>
         <link>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2528766527</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">שאלה ראשונית- הזכות לשנות את שאלת המחקר הראשונית. ניתן לשנות את השאלה איתה התחלתי את המחקר אם במהלך המחקר עלו דברים שגרמו לי לשנות את המחשבה שלי לגבי המחקר.<br>אמינות- כיצד לגרום לקורא להאמין ולסמוך על מה שהחוקר מציג בפניו.<br>הכללה נטורליסטית- הכללה המנסה להגיד משהו יותר כללי אבל אין לה מובן סטטיסטי.&nbsp;<br>שאלת המחקר- נגזרת ממטרת המחקר.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-23 12:41:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2528766527</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ענבר  באום- תובנות</title>
         <author>inbarko</author>
         <link>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2528768516</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">מטרת המחקר היא זאת שתכתיב את אופן המחקר- כמותני או איכותני.<br>מחקר איכותני לא בודק קשרים בין דברים.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-23 12:42:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2528768516</guid>
      </item>
      <item>
         <title>שאלה- ענבר באום</title>
         <author>inbarko</author>
         <link>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2528771124</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">האם יש מילות מפתח שיכולות לעזור בניסוח שאלת מחקר הקשורה למחקר איכותני?  במחקר כמותני יש מושגי מפתח כמו קשר בין גורמים, משתנים וכדומה</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-23 12:44:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2528771124</guid>
      </item>
      <item>
         <title>מושגים רינת אסולין</title>
         <author>rinatasoulin</author>
         <link>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2531169271</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">מחקר עצמי, מחקר קבוצתי, מחקר שיתופי,שאלה ראשונית (הזכות לשנות את השאלה הראשונית למחקרית על פי מה שעולה מהאתר הנחקר), אמינות (בשונה ממהימנות ותוקף המאפיינים את המחקר הכמותי, באיכותני מדובר במספר כלים האמורים לחזק זה את זה, להביא עדויות של מה שעולה מן השטח). אובייקטים (יכולים לשמש ככלי לדוגמה קטורת, לא רק התנהגויות), הכללה נטורליסטית </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-25 09:21:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2531169271</guid>
      </item>
      <item>
         <title>תובנות רינת אסולין</title>
         <author>rinatasoulin</author>
         <link>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2531170576</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">על אף שבמחקר איכותני נבדקים התנהגויות אנושיות והדגש הוא על תהליכים, אין המטרה לשטוף את תחום החינוך במקרים אילו בלבד. על השדה החינוכי להיתרם משתי הפרדיגמות: איכותנית וכמותית. בנוסף, מה שהופך את המחקר לאיכותני אילו אינם השיטות אלא שאלת המחקר עצמה. שאלת המחקר נגזרת ממטרת המחקר.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-25 09:25:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2531170576</guid>
      </item>
      <item>
         <title>הילה דקל</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2531377972</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">מחקר איכותני עוזר לנתח ולהבין תהליכים.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-25 16:58:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2531377972</guid>
      </item>
      <item>
         <title>הילה דקל</title>
         <author>hiladekel</author>
         <link>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2531380556</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">במחקר איכותני יש לגיטימציה לשנות את השאלה הראשונית ולא להתחיל עם שאלת מחקר מנוסחת לפרטי פרטים בהתאם להתקדמות המחקר. דווקא בגלל שמחקר כזה הוא סובייקטיבי, האמינות של החוקר חשובה לעין ערוך. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-25 17:04:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2531380556</guid>
      </item>
      <item>
         <title>מירב בן יאיר</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2531392443</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">אמינות לעומת מהימנות ותוקף. אמינות מבוססת על עדויות שמחזקות אותה ממה שעולה מהשטח כגון: תצפית, ראיון עומק, אביזרים וכדומה.<br>הכללה נטרוליסטית -אומרת משהו במובן ברחב יותר, מנותקת מהכללה סטטיסטית- אין לה עניין סטטיסטי</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-25 17:31:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2531392443</guid>
      </item>
      <item>
         <title>מושגי מפתח חשובים שהכרתי בהרצאה - גלית בשן</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2531765616</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">הכללה נטורליסטית - שזוהי אמירה כללית לעומת מחקר סטטיסטי<br>המושג אמינות כבסיס לעומת מהימנות ותוקף<br>״טריאנגולציה״ - שילוש - שימוש במספר כלים המחזקים האחד את השני:כגון תצפית, ראיון וניתוח טקסטים - כעדויות מחזקות למה שעולה מהשטח (ולעיתים ניתן להשתמש גם באביזרים - כלים חומריים המצויים בשדה הנחקר)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-26 12:42:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2531765616</guid>
      </item>
      <item>
         <title>מטרת המחקר  - גלית בשן</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2531767398</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">בסרטון הוסבר כי ״שאלת המחקר נגזרת ממטרת המחקר״, ובמחקר איכותני יש משמעות גדולה לבחירת המילים (למשל נחקור עמדות של... ולא קשר בין...), האם יש גם מושגים ספציפיים שנכון להשתמש בהם בהגדרת מטרות המחקר שלי - במחקר איכותני?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-26 12:46:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2531767398</guid>
      </item>
      <item>
         <title>בדיחי מיטל</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2531793426</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl"><strong>שאלה ראשונית ושאלת מחקר</strong>- הזכות להפוך את השאלה הראשונית לשאלת מחקר תוך כדי המחקר קיימת רק במחקר איכותני.<br>כאשר החוקר נכנס לאתר הנחקר עם שאלה ראשונית ותוך כדי מחקר, הוא נחשף לידע חדש שמעניין אותו , כדאי ואף רצוי שישנה את השאלה הראשונית איתה הגיע, לשאלה המחקרית שלו. הזכות הזו כאמור קיימת רק במחקר איכותני שהוא פתוח וקשוב לאתר הנחקר.<br><strong>אמינות -&nbsp;</strong>אם במחקר האיכותני מדובר על מהימנות, תוקף ופיקוח הרי שבמחקר האיכותני מדובר על אמינות החוקר בעיני קוראי המחקר. אמינות זו מתהווה ע"י שימוש במס' כלים שאמורים לחזק זה את זה, ז"א להביא עדויות המחזקות את מה שעולה מהשטח באמצעות תצפית, ראיון,ניתוח טקסטים, שימוש באביזרים ועוד..<br><strong>הכללה נטורליסטית מול סטטיסטית -<br></strong>הראיה במחקר איכותני היא יותר נטורליסטית - ע"י חקר מרובה מקרים ניתן להגיע להכללה כלשהי, זאת לעומת השפה הסטטיסטית שמצביעה על גורמים, משתנים, פיקוח, תוקף, מהימנות, השערה וכו..<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-26 13:30:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2531793426</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ליאורה ניסים</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2531794352</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">ייתכן שנכנס למחקר עצמו נגלה דברים מעניינים יותר וכתוצאה מכך נשנה את שאלה המחקר , יש ורצוי לשנות את השאלה הראשונית לשאלה מחקרית דבר זה קיים רק במחקר איכותני. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-26 13:31:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2531794352</guid>
      </item>
      <item>
         <title>סתיו בלוסטוצקי</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2532851270</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">למחקר איכותני מגיעים סקרנים, עם לב וראש פתוחים לשמוע, לשאול שאלות ולגבש תובנות חדשות. מי שמגיע לשדה איכותי עם השערה מוגדרת מראש - הגיע לשדה הלא נכון.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-27 10:18:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/shamirt/81l1uw4qw44i/wish/2532851270</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
