Facilita el logro de metas comunes al unir esfuerzos y fomentar el sentido de comunidad.

Promueve aprendizajes significativos y el desarrollo de habilidades sociales y cognitivas, como la comunicación, la organización y la toma de decisiones consensuadas.

Permite que los estudiantes aporten sus cualidades individuales para lograr resultados superiores en conjunto.

Fomenta la solidaridad y el apoyo mutuo, mejorando la motivación y el ánimo dentro del grupo.

Escasa implicación o evasión de responsabilidad de algunos miembros, lo que puede generar carga desigual de trabajo.

Problemas de comunicación, que dificultan la coordinación y el acuerdo en las tareas.

Mala gestión y organización del tiempo, incluyendo dificultades para acordar horarios y espacios adecuados.

Conflictos interpersonales, como choques de egos, desacuerdos en la distribución de roles y tensiones entre miembros.

Estrés y falta de acompañamiento docente, que pueden afectar la implementación efectiva del método.

Falta de claridad en los mensajes.

Malentendidos o interpretaciones erróneas.

Poca participación o comunicación unilateral.

Dificultad para expresar opiniones o desacuerdos.

Uso inadecuado o insuficiente de canales de comunicación.

A veces los roles no se asignan claramente, lo que genera confusión.

Algunos miembros asumen más responsabilidades que otros, causando desequilibrio.

Puede haber resistencia a asumir ciertos roles menos atractivos o más difíciles.

Falta de acuerdo o negociación sobre quién hace qué.

Roles poco definidos que dificultan la organización y el seguimiento.

Diferencias en estilos de trabajo y personalidades.

Choques por liderazgo o autoridad dentro del grupo.

Desacuerdos sobre la distribución del trabajo o la toma de decisiones.

Falta de compromiso o responsabilidad de algunos integrantes.

Problemas de confianza o falta de respeto mutuo.