<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>DIÁRIO DE APRENDIZAGEM Margarida Campos de Almeida by margarida almeida</title>
      <link>https://padlet.com/mcal/Teacher210VilaCova</link>
      <description>Olá a todos!
Sou a colega Margarida Almeida do grupo disciplinar 210 - português / francês. 
Leciono no Agrupamento de Escolas de Vila Cova em Vila Cova - Barcelos, </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-01-17 11:23:01 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-09-22 18:57:23 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Send.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Margarida Almeida, Vila Cova</title>
         <author>mcal</author>
         <link>https://padlet.com/mcal/Teacher210VilaCova/wish/147499696</link>
         <description><![CDATA[<div>Olá a todos.<br>Sou a colega Margarida Almeida do grupo disciplinar 210 - português/Francês. <br>Leciono no Agrupamento de Escolas de Vila Cova em Vila Cova - Barcelos.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/116895317/c2cd24d3a137120cbeefcf97870da63f/large.jpg" />
         <pubDate>2017-01-17 11:36:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mcal/Teacher210VilaCova/wish/147499696</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ESCOLA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mcal/Teacher210VilaCova/wish/150094192</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Agrupamento de Escolas de Vila Cova</strong><br>Hoje os alunos são uns nativos digitais, por isso, nos últimos anos aproveito os seus conhecimentos nesta área e seus interesses, proporcionando-lhes momentos de ensino mais ativo e dinâmico. Neste momento a minha escola vai instalar uma sala do futuro, a fim de motivar a criatividade e o trabalho colaborativo dos alunos, mas sobretudo inovar o método de ensino, pois encontramo-nos no século XXI.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/117211959/d10f1cf62ab0e9eb08106e864ca9b52d/escola.jpg" />
         <pubDate>2017-01-29 15:18:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mcal/Teacher210VilaCova/wish/150094192</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Margarida Almeida            </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mcal/Teacher210VilaCova/wish/151397276</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Tarefa 5 </strong><br>A promoção das práticas pedagógicas inovadoras desenvolvidas no âmbito do projeto FCL da EUN são cruciais para atualizar o ensino do século XXI. Sem a divulgação e cooperação como evoluir? &nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/116895317/86aea126c450bb44c0d7d4d84b9832df/ict.jpg" />
         <pubDate>2017-02-03 11:16:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mcal/Teacher210VilaCova/wish/151397276</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tarefa 6       Criatividade e cooperação essenciais no ensino do século XXI</title>
         <author>mcal</author>
         <link>https://padlet.com/mcal/Teacher210VilaCova/wish/151402455</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/116895317/fe32fedb2d8d7692bd868dc3df232364/C3SAUUtWYAAoJ7k.jpg" />
         <pubDate>2017-02-03 11:51:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mcal/Teacher210VilaCova/wish/151402455</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tarefa 7</title>
         <author>mcal</author>
         <link>https://padlet.com/mcal/Teacher210VilaCova/wish/151403977</link>
         <description><![CDATA[<div>Frequentei já alguns cursos online da School Education Getaway: "Introducing Project-Based Learning in your Classroom" e "Competences for 21st Century Schools". <br>Neste momento, também frequento o curso "Future Classroom Scenarios".<br><a href="http://www.schooleducationgateway.eu/">http://www.schooleducationgateway.eu/</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-02-03 12:00:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mcal/Teacher210VilaCova/wish/151403977</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tarefa 8</title>
         <author>mcal</author>
         <link>https://padlet.com/mcal/Teacher210VilaCova/wish/151406102</link>
         <description><![CDATA[<div>Tarefa 8</div><div>Na minha escola - EBS de Vila Cova - está a ser construída uma sala do futuro com várias áreas de trabalho diversificadas. No entanto, para além do espaço, é fundamental formar os professores, encarregados de educação e alunos para um trabalho de cooperação interdisciplinar, que infelizmente depara-se com relutâncias e falta de abertura para a mudança. Também o extenso programa de cada disciplina impede muitas vezes a elaboração de projetos em que a criatividade colaborativa prevaleça - <strong>The Flipped Classroom </strong><a href="https://www.knewton.com/infographics/flipped-classroom/"><strong>https://www.knewton.com/infographics/flipped-classroom/</strong></a><strong><br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/116895317/9cfff191b17ea59a5992c1b054cdf774/51bbc243bb20bc0e528f596c39873367.png" />
         <pubDate>2017-02-03 12:13:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mcal/Teacher210VilaCova/wish/151406102</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tarefa 10</title>
         <author>mcal</author>
         <link>https://padlet.com/mcal/Teacher210VilaCova/wish/151407701</link>
         <description><![CDATA[<div>O envolvimento das partes interessadas é capital e decisivo para desenvolver e atualizar o ensino do século XX. É um processo colaborativo que envolve desde o Ministério da Educação aos alunos, passando pelos encarregados de educação, biblioteca escolar, diretor entre muitos outros. Obviamente que todos estão interessados em fomentar um ensino do século XX, mas não é processo fácil e que requer muitas mudanças desde o currículo à disposição das simples carteiras na sala de aula. É preciso ser inovador e ter outra abertura à mudança.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/116895317/d25a8ecc4c1e92b42329818f3ce2776b/organisational_development2.jpg" />
         <pubDate>2017-02-03 12:25:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mcal/Teacher210VilaCova/wish/151407701</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tarefa 11</title>
         <author>mcal</author>
         <link>https://padlet.com/mcal/Teacher210VilaCova/wish/153271195</link>
         <description><![CDATA[<div>Concordo com as declarações do vídeos, contudo é um processo longo porque a abertura e a mudança não é fácil. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/116895317/c54aebea3351713cc95c53d5120d611f/fcl_gmedranotic_1024x747.jpg" />
         <pubDate>2017-02-12 13:07:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mcal/Teacher210VilaCova/wish/153271195</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tarefa 12</title>
         <author>mcal</author>
         <link>https://padlet.com/mcal/Teacher210VilaCova/wish/153272115</link>
         <description><![CDATA[<div>Encontro-me no nível 2. <br>O meu objetivo é, sobretudo, pôr os alunos a explorar, interagir e apreender novos conhecimentos utilizando diferentes ferramentas, sempre orientados pelo(s) professore(s). Pois a articulação interdisciplinar é fundamental e ajuda -os a correlacionar o seu próprio mundo.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-02-12 13:25:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mcal/Teacher210VilaCova/wish/153272115</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tarefa 13 </title>
         <author>mcal</author>
         <link>https://padlet.com/mcal/Teacher210VilaCova/wish/153280020</link>
         <description><![CDATA[<div>Papel do professor Trabalho com alunos do 2º ciclo que normalmente chegam do 1º ciclo sem hábitos de pesquisa na internet e não conhecem a mais simples das ferramentas o powerpoint. Para além disto, este ano, pela primeira vez, tive grande relutância dos encarregados de educação e de alguns colegas de profissão que ainda não estão abertos a este novo processo de aprendizagem.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/116895317/eb275ffca579709190b79b1e38a45a45/Survey_form_20170212_163842602_38610.pdf" />
         <pubDate>2017-02-12 15:41:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mcal/Teacher210VilaCova/wish/153280020</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tarefa 13</title>
         <author>mcal</author>
         <link>https://padlet.com/mcal/Teacher210VilaCova/wish/153281233</link>
         <description><![CDATA[<div>Papel&nbsp;do aluno</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/116895317/780dda3475159ed731e825004f937a4e/Survey_form_20170212_164515435_65743.pdf" />
         <pubDate>2017-02-12 16:00:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mcal/Teacher210VilaCova/wish/153281233</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tarefa 15</title>
         <author>mcal</author>
         <link>https://padlet.com/mcal/Teacher210VilaCova/wish/155106068</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Vídeo 1</strong><br><em>Aspetos positivos:</em><br>- Projeto nterdisciplinar;<br>-Trabalho colaborativo;<br>- Professores orientadores;<br>- Alunos com tarefas diversificadas;<br>- Aula de campo;<br>- Apresentação à comunidade.<br><em>Aspetos a melhorar:<br></em>- Avaliação dos conhecimentos apreendidos pelos alunos.<br>-&nbsp; Envolvimento no projeto a outras disciplinas.<br><br><strong>Vídeo 2:<br></strong><em>Aspetos positivos:</em><strong><br>- </strong>Aprendizagem centrada no aluno;</div><div>- Valorização da criatividade e autonomia;</div><div>- Utilização das TIC para recolha de evidências como motivação.</div><div><em>&nbsp;Aspetos a melhorar:<br>- </em>Promoção do trabalho colaborativo quer com outros alunos quer com os professores;<br>- Orientação dos professores ao longo do projeto.<em><br></em><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-02-21 11:11:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mcal/Teacher210VilaCova/wish/155106068</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tarefa 16</title>
         <author>mcal</author>
         <link>https://padlet.com/mcal/Teacher210VilaCova/wish/155109177</link>
         <description><![CDATA[<div>Qualquer dos cenários é possível de ser implementado na escola. Contudo, aprecio mais o primeiro, porque vai mais de encontro a um ensino do futuro (colaborativo e orientado pelos professores). Sendo eu professora de português, a participação nesse projeto poderia consistir, por exemplo, na elaboração do texto expositivo (quer oral ou escrito). </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-02-21 11:31:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mcal/Teacher210VilaCova/wish/155109177</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
