感じました。

また、思いもよらない議題を与えられたことで、考えてみるべきことのヒントになるなど視野が広がりました。

今年度よりIB候補校として申請する立場で参加させていただきましたが、これまで言葉としてしか理解していなかった概念について改めてお話を伺い、またディスカッションを通じて深く学ぶことができ、大変有意義な時間となりました。

特に「IBエコシステム」「エージェンシー」「学校文化」といったテーマについて、他の参加者の皆様との対話を通じて理解を深めることができたことは、大きな学びとなりました。

改めて、「Head of Schoolとはどのような存在か？」を考える良いきっかけとなりました。今後の実践に活かしていけたらと思います。

現在は未就学児の教育に携わっておりますが、彼らのこれからの人生の土台となるような自己肯定感や自己効力感、そして主体的に学び続ける力を育てるために、IBの視点からどのような関わりや環境づくりが有効なのか、具体的なポイントや視点を学んでいけたらと思っています。

また、もし現場で効果的だったベストプラクティスや工夫があれば、ぜひ共有いただけますと幸いです。

固定観念にとらわれていたことを学びました。

少しづつでいいので学びから自分で言語化していけるように取り組んでいきたいと思います。

評価に関しても共通認識が必要だと確認しました。

少しづつ指導、関わり方も変化しいていきますか？

・刺激と誘発によって境界線は取り払われる

様々ことが、学びで新鮮でかつ勉強になりました。ありがとうございました！

今後、研修やカンファレンス等で皆様とお目にかかれることを楽しみにしております。

機会がありましたら、各スクールへの訪問や情報交換の機会があれば幸いです。

今後とも何卒よろしくお願い申し上げます。

鶴岡貴子

takako@wells.ed.jp

Wells International Preschool

https://wells.ed.jp/ja/