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      <title>RNYG-SEM8-SECCION303398-LLERENA_LOPEZ_LOPEZ_MARQUEZ_MURGUIA_VICUÑA-LEGALIDAD Y ESTADO DE DERECHO, LIBERTAD DE EXPRESIÓN, ORGANIZACIONES POLÍTICAS Y CULTURA PERUANA by </title>
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      <description>Un muro con secciones</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-04-29 18:39:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jn9g2shh9h</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Llerena Carreon, Valeria Ximena</p></li><li><p>Lopez Cuba, Jennifer Anelí</p></li><li><p>Lopez Salazar, Gabriel Omar</p></li><li><p>Marquez Montes, Ronald Stephano</p></li><li><p>Murguia Choy, Maria José Yuising Ling</p></li><li><p>Vicuña Lacherre, Eduardo Alonso</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-29 18:53:20 UTC</pubDate>
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         <title>LENGUAS</title>
         <author>jn9g2shh9h</author>
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         <description><![CDATA[<p>El idioma principal en el Perú es el español. El segundo idioma más popular es el quechua, la lengua materna de muchos pueblos indígenas de los Andes y cerca de la frontera con Bolivia, mucha gente habla Aymara también.</p><p>Existen en total 48 lenguas indígenas, 4 se hablan en los Andes, siendo el quechua aquella que es hablada en casi todo el país, y 44 se hablan en la Amazonía.</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/achuar">Achuar</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/aimara">Aimara</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/amahuaca">Amahuaca</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/arabela">Arabela</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/ashaninka">Ashaninka</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/asheninka">Asheninka</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/awajun">Awajún</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/bora">Bora</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/cashinahua">Cashinahua</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/chamikuro">Chamikuro</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/ese-eja">Ese eja</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/harakbut">Harakbut</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/ikitu">Ikitu</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/inapari">Iñapari</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/iskonawa">Iskonawa</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/jaqaru">Jaqaru</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/kakataibo">Kakataibo</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/kakinte">Kakinte</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/kandozi-chapra">Kandozi-Chapra</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/kapanawa">Kapanawa</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/kawki">Kawki</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/kukama-kukamiria">Kukama Kukamiria</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/madija">Madija</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/maijiki">Maijɨki</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/matses">Matsés</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/matsigenka">Matsigenka</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/matsigenka-montetokunirira">Matsigenka Montetokunirira</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/munichi">Munichi</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/murui-muinani">Murui-Muinanɨ</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/nahua">Nahua</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/nomatsigenga">Nomatsigenga</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/ocaina">Ocaina</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/omagua">Omagua</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/quechua">Quechua</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/resigaro">Resígaro</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/secoya">Secoya</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/sharanahua">Sharanahua</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/shawi">Shawi</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/shipibo-konibo">Shipibo-Konibo</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/shiwilu">Shiwilu</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/taushiro">Taushiro</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/ticuna">Ticuna</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/urarina">Urarina</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/wampis">Wampis</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/yagua">Yagua</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/yaminahua">Yaminahua</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/yanesha">Yanesha</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas/yine">Yine</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-29 18:58:42 UTC</pubDate>
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         <title>CARACTERÍSTICAS</title>
         <author>jn9g2shh9h</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>ARQUITECTURA Y ARTE:</strong></p><p>Antes de que los conquistadores españoles llegaran a Perú, la cerámica fina, fue el principal elemento del arte peruano, también la textilería, la orfebrería y la escultura en piedra jugaron un papel importante en el día a día del pueblo peruano. Después de la colonización española, se implementaron nuevos elementos en el mundo del arte de la cultura Peruana.</p><p>Un buen ejemplo es la planificación urbana, donde los españoles construyeron ciudades con una estructura rectangular y también iglesias construidas en el estilo renacentista y barroco. Además el estilo español se combinó y fue influenciado por los estilos de la cultura inca y las pre - incas del Perú.<br><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-29 19:01:17 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jn9g2shh9h</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>MÚSICA:</strong></p><p>La música es también una importante forma de expresión propia en la cultura de Perú.</p><p>La mayor parte de la música actual peruana tiene sus raíces en la música tradicional. En la música folklórica mayormente se utilizan instrumentos de viento tales como la quena y la zampoña.</p><p>Otro instrumento típico del Perú es el " charango " que está hecho por lo general a base del caparazón de un armadillo. </p><p> En los tiempos modernos los instrumentos de viento andinos se combinan con la guitarra europea y esta combinación crea un nuevo estilo de música peruana.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-29 19:06:19 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jn9g2shh9h</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>RELIGIÓN:</strong></p><p>La religión que la mayoría de las personas práctica en Perú es el catolicismo, traído a Perú por los conquistadores españoles. Debido a que los indígenas peruanos se vieron obligados a aceptar la religión católica, muchas creencias y costumbres tradicionales se han mantenido todavía intactas. Esto es evidente en las numerosas fiestas tradicionales que se celebran en Perú y estas tradiciones siguen siendo importantes para los peruanos y su cultura.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-29 19:07:27 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jn9g2shh9h</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>GASTRONOMÍA:</strong></p><p>Es el conjunto de platillos y técnicas culinarias del Perú que forman parte de las tradiciones y vida común de sus habitantes, resultado de la fusión de la tradición culinaria del antiguo Perú con la gastronomía europea, asiática entre otras.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-29 19:18:35 UTC</pubDate>
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         <title>Bibliografía</title>
         <author>jn9g2shh9h</author>
         <link>https://padlet.com/jn9g2shh9h/80i0d6uuminy8ga/wish/2974211356</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Anónimo (2024) Los Peruanos y su Cultura. Dos Manos. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.dosmanosperu.com/es/peru-info/cultura/">https://www.dosmanosperu.com/es/peru-info/cultura/</a></p></li><li><p>BDPI (s.f.) Lista de Lenguas Indígenas u Originarias. BDPI. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas">https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas</a></p></li><li><p>BDPI (s.f.) Lista de Pueblos Indígenas u Originarios. BDPI.<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos-indigenas#:~:text=A%20la%20fecha%2C%20se%20tiene,mapa%20con%20su%20ubicaci%C3%B3n%20referencial">https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos-indigenas#:~:text=A%20la%20fecha%2C%20se%20tiene,mapa%20con%20su%20ubicaci%C3%B3n%20referencial</a>.</p></li><li><p>Peru.travel (2021) Perú, uno de los países más ricos en diversidad cultura. Perú Travel. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.peru.travel/es/masperu/peru-uno-de-los-paises-mas-ricos-en-diversidad-cultural#:~:text=Al%20tener%20m%C3%BAltiples%20expresiones%20y,%2C%20las%20lenguas%2C%20entre%20otros">https://www.peru.travel/es/masperu/peru-uno-de-los-paises-mas-ricos-en-diversidad-cultural#:~:text=Al%20tener%20m%C3%BAltiples%20expresiones%20y,%2C%20las%20lenguas%2C%20entre%20otros</a>.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-29 19:24:49 UTC</pubDate>
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         <title>PUEBLOS INDÍGENAS</title>
         <author>jn9g2shh9h</author>
         <link>https://padlet.com/jn9g2shh9h/80i0d6uuminy8ga/wish/2974583492</link>
         <description><![CDATA[<p>Son aquellos colectivos que tienen su origen en tiempos anteriores al Estado, que tienen lugar en este país o región, conservan todas o parte de sus instituciones distintivas, y que, además, presentan la conciencia colectiva de poseer una identidad indígena u originaria.</p><p>A la fecha, se tiene información de 55 pueblos indígenas en el Perú, siendo 51 de la Amazonía y 4 de los Andes.</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/achuar">Achuar</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/aimara">Aimara</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/amahuaca">Amahuaca</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/arabela">Arabela</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/ashaninka">Ashaninka</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/asheninka">Asheninka</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/awajun">Awajún</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/bora">Bora</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/cashinahua">Cashinahua</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/chamicuro">Chamicuro</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/chapra">Chapra</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/chitonahua">Chitonahua</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/ese-eja">Ese Eja</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/harakbut">Harakbut</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/ikitu">Ikitu</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/inapari">Iñapari</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/iskonawa">Iskonawa</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/jaqaru">Jaqaru</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/jibaro">Jíbaro</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/kakataibo">Kakataibo</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/kakinte">Kakinte</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/kandozi">Kandozi</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/kapanawa">Kapanawa</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/kichwa">Kichwa</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/kukama-kukamiria">Kukama Kukamiria</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/madija">Madija</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/maijuna">Maijuna</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/marinahua">Marinahua</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/mashco-piro">Mashco Piro</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/mastanahua">Mastanahua</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/matses">Matsés</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/matsigenka">Matsigenka</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/muniche">Muniche</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/murui-muinani">Murui-Muinani</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/nahua">Nahua</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/nanti">Nanti</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/nomatsigenga">Nomatsigenga</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/ocaina">Ocaina</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/omagua">Omagua</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/quechuas">Quechuas</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/resigaro">Resígaro</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/secoya">Secoya</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/sharanahua">Sharanahua</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/shawi">Shawi</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/shipibo-konibo">Shipibo-Konibo</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/shiwilu">Shiwilu</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/ticuna">Ticuna</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/urarina">Urarina</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/uro">Uro</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/vacacocha">Vacacocha</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/wampis">Wampis</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/yagua">Yagua</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/yaminahua">Yaminahua</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/yanesha">Yanesha</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/yine">Yine</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-30 02:04:29 UTC</pubDate>
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         <title>PERÚ: PAÍS MULTIÉTNICO Y PLURICULTURAL</title>
         <author>jn9g2shh9h</author>
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         <description><![CDATA[<p>En el Perú originalmente antes de la conquista y la colonización habitaron diversos pueblos y Altas Culturas Andinas. La conquista Española, dio origen a la desaparición de numerosos pueblos originarios; pero también dio lugar al surgimiento de una <strong>sociedad peruana mestiza.</strong><br>En el transcurso de los siglos el territorio peruano, fue ocupado por sucesivas inmigraciones, provenientes de diferentes puntos de la tierra; como por ejemplo la Africana, China, Japonesa, Arabe, Italiana y otros grupos europeos menores, que han hecho del Perú un país pluricultural y multilingue.<br>El siglo XXI por este hecho, debe ser el siglo donde todos hagamos los esfuerzos necesarios para que los pueblos indígenas participen conjuntamente con le resto de la sociedad en la construcción de un país.<br>La diversidad cultural de un país se manifiesta en cómo su gente ve y siente el mundo a través de su identidad. Es un punto de encuentro donde se valora y se comparte tradiciones, historias y memorias, y en las diferencias que existen se encuentra lo que une a todo este conjunto de culturas, grupos étnicos, pueblos y ciudadanos.</p><p>Al tener múltiples expresiones y manifestaciones, el Perú es uno de los países con mayor diversidad cultural en el mundo. Entre sus más grandes tesoros están la danza, la música, la gastronomía, el arte popular, las fiestas tradicionales, los textiles, las medicinas naturales, las lenguas, entre otros.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-30 02:21:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Definición:</title>
         <author>tephomarquez2017</author>
         <link>https://padlet.com/jn9g2shh9h/80i0d6uuminy8ga/wish/2979677983</link>
         <description><![CDATA[<p>El estado de derecho es un principio de gobernanza en el que todas las personas, instituciones y entidades publicas o privadas están sometidas a las leyes que se promulgan públicamente.</p><p>El estado de derecho garantiza respeto, igualdad y la rendición de cuentas ante la ley de la misma forma garantiza transparencia procesal y legal. </p><p>El estado de derecho es el estado sometido al derecho, es decir, el estado cuyo poder y actividad vienen regulados y controlados por la ley.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-03 16:56:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>¿Por qué es importante?</title>
         <author>tephomarquez2017</author>
         <link>https://padlet.com/jn9g2shh9h/80i0d6uuminy8ga/wish/2979679911</link>
         <description><![CDATA[<p>El estado de derecho es importante porque reduce la corrupción, combate la pobreza y las enfermedades y protege a todos los ciudadano de las injusticias, también es importante porque constituye los cimientos para lograr tener comunidades prósperas y en paz, con oportunidades iguales para todos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-03 16:58:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Factores que determinan su existencia</title>
         <author>tephomarquez2017</author>
         <link>https://padlet.com/jn9g2shh9h/80i0d6uuminy8ga/wish/2979692353</link>
         <description><![CDATA[<p>Para que el estado de derecho funcione dentro de una sociedad es importante contar con los siguientes elementos:</p><p>Legalidad: Es el valor que nos permite vivir en un clima de justicia y bajo el imperio de la ley observando en todo momento los derechos humanos y velando por la dignidad de todas y todos.</p><p><br></p><p>Legitimidad: Consiste en el acceso al mando y al ejercicio del poder de acuerdo con la forma prevista por la propia comunidad a través de la constitución vigente y también se podría entender como legitimidad a la aceptación popular ya que es un concepto sociológico político que está estrechamente relacionado con la aceptación popular. </p><p><br></p><p>Orden constitucional : Representa un compromiso fundamental con las normas y los procedimientos de la constitución y es manifestado a través del comportamiento, la practica y la interiorización de las normas. </p><p><br></p><p>División de poderes del estado: En cada estado existen tres clases de poderes: El poder legislativo, el poder ejecutivo de las cosas relativas al derecho de gentes y el poder ejecutivo de las cosas que dependen del derecho civil, esto según montesquieu  y en la actualidad son el ejecutivo, legislativo y judicial, que se justifican por necesidades funcionales y de mutuo control y son beneficiosos para la sociedad porque permiten que exista un estado de derecho.</p><p><br></p><p>Respeto por los derechos humanos: El respeto de los derechos humanos es uno de los factores mas importantes del estado de derecho ya que son inalienables y es deber de todos los ciudadanos y todas las autoridades en el ámbito de sus competencias, tienen la obligación de promover, respetar, proteger y garantizar los derechos humanos consignados en favor del individuo. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-03 17:12:51 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Perú y el estado de derecho</title>
         <author>tephomarquez2017</author>
         <link>https://padlet.com/jn9g2shh9h/80i0d6uuminy8ga/wish/2979696562</link>
         <description><![CDATA[<p>Perú es un país que trata de aplicar el estado de derecho, sin embargo tenemos mucho por mejorar ya que nuestro país esta sujeto dia a dia a situaciones que atentan contra el estado de derecho como es el caso de la corrupción. El impacto de esta se traduce en sobrecostos en contrataciones estatales y del sector privado, asi como en la pérdida de los recursos de todos los peruano. Otro factor en el que presentamos deficiencias es en el sistema de justicia criminal. En este aspecto, resalta la poca capacidad correctiva ya que muchos reos al salir de nuestro sistema de justicia criminal se vuelven mas peligrosos, otro aspecto en el que se evidencia la debilidad en el sistema de justicia de nuestro país es en la impunidad.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-03 17:17:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Bibliografia</title>
         <author>tephomarquez2017</author>
         <link>https://padlet.com/jn9g2shh9h/80i0d6uuminy8ga/wish/2979701452</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p><em>Perú en el ranking del estado de derecho</em>. (2019). <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://Gob.pe">Gob.pe</a>. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www2.congreso.gob.pe/sicr/cendocbib/con5_uibd.nsf/93768F60486661B00525833100000AF0/%24FILE/Per%C3%BA-informe-ranking-estadoderecho-2.pdf">https://www2.congreso.gob.pe/sicr/cendocbib/con5_uibd.nsf/93768F60486661B00525833100000AF0/$FILE/Per%C3%BA-informe-ranking-estadoderecho-2.pdf</a>&nbsp;</p></li><li><p><em>Perú… ¿Estado de derecho?</em> (2017). <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.comexperu.org.pe/articulo/peru%E2%80%A6-estado-de-derecho">https://www.comexperu.org.pe/articulo/peru%E2%80%A6-estado-de-derecho</a>&nbsp; </p></li><li><p>Garcia, D. (2011). <em>Estado de derecho y principio de legalidad</em>. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://Corteidh.or.cr">Corteidh.or.cr</a>. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://corteidh.or.cr/tablas/r28801.pdf">https://corteidh.or.cr/tablas/r28801.pdf</a></p><p><br></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-03 17:23:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Libertad de expresión</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jn9g2shh9h/80i0d6uuminy8ga/wish/2980287665</link>
         <description><![CDATA[<p>La Libertad de expresión es un derecho fundamental que garantiza la libertad de buscar, recibir y difundir información e ideas ya sea de forma oral u escrita o textual (tecnología).&nbsp; Este derecho es importante que exista debido a que gracias a este derecho las personas son libres de expresar sus ideas, opiniones o creencias sin interferencias y/o censuras por parte de la población o hasta el gobierno. Esto refleja una herramienta clave dentro de la comunicación e intercambio de información presente en nuestro día a día que permite el desarrollo constante de nuestra sociedad en múltiples disciplinas.</p><p>Los medios de comunicación (tanto como la prensa, radio, televisión, internet, etc.) juegan un papel importante e influyente, pues proporcionan a la población las bases y plataformas en las que los usuarios pueden expresarse libremente sus ideas y opiniones (entrevistas, videos, documentales). Además, aportan bastante al entregar a la gente información respecto de lo que pasa en el país o en el mundo. A pesar del apoyo, los medios también pueden ser muy influyentes negativamente respecto a la información que se publica ante los ojos de las demás personas ya sea sobre temas delicados o hasta considerados personales de la propia población, lo cual puede afectar en cierto grado a muchas personas dependiendo del contexto.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-04 17:43:59 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Ejemplos sobre la libertad de expresión</title>
         <author>jenniferlopezc1</author>
         <link>https://padlet.com/jn9g2shh9h/80i0d6uuminy8ga/wish/2980298177</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-05-04 18:09:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La problemática con la revista Caretas </title>
         <author>jenniferlopezc1</author>
         <link>https://padlet.com/jn9g2shh9h/80i0d6uuminy8ga/wish/2980298746</link>
         <description><![CDATA[<p>La revista Caretas representó un vínculo importante del conocimiento entre la historia y la ciudadanía en el cual se ha dado a conocer de forma sencilla y prática. En lo particular se hablaba sobre temas políticos como la lucha por la democracia y contra la corrupción en la cual se acepta la presencia y estadía de gobiernos con virtudes negativas y positivas, temas sociales y culturales no han sido menor la contribución ya que por medio de este se produjo un mayor conocimiento de la realidad sobre cómo diferentes estatus sociales vivían en el Perú. A pesar de sus constantes desafíos, Caretas ha continuado con su diferentes opiniones e informes investigativos que promueven el debate público, esto último ejemplificando una gran importancia en la libre expresión peruana. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-04 18:11:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ataque a periodistas durante cobertura de protestas </title>
         <author>jenniferlopezc1</author>
         <link>https://padlet.com/jn9g2shh9h/80i0d6uuminy8ga/wish/2980299955</link>
         <description><![CDATA[<p>El 7 de diciembre de 2022, 153 periodistas fueron atacados durante la cobertura de protestas antigubernamentales, denunció la Asociación Nacional de Periodistas del Perú (ANP).</p><p>Esta asociación muestra que los ataques a periodistas han incrementado y revelan que la mayor cantidad se ha concentrado en Lima, en los cuales los agentes agresores más frecuentes fueron los efectivos policiales. Estos incidentes originaron preocupaciones en la seguridad de los periodistas y la libertad de prensa en Perú, siendo una grave preocupación en el futuro de la libertad de expresión. Ante esto, diferentes organizaciones pidieron a las autoridades que garantizaran un ambiente seguro para el periodismo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-04 18:14:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Citas la Constitución</title>
         <author>jenniferlopezc1</author>
         <link>https://padlet.com/jn9g2shh9h/80i0d6uuminy8ga/wish/2980300645</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Constitución Política del Perú [Const]. Derecho a la Información. Artículos 2.4 y 5.65 (Perú).</p></li><li><p>Constitución Política del Perú [Const]. Derecho a la participación. Artículos 2.17, 31, 34 y 197. (Perú).</p></li><li><p>Constitución Política del Perú [Const]. Libre competencia. Artículo 61. (Perú).</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-04 18:16:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Bibliografía</title>
         <author>jenniferlopezc1</author>
         <link>https://padlet.com/jn9g2shh9h/80i0d6uuminy8ga/wish/2980302209</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p><em>Zileri, Z. (18 de diciembre de 2010). “El periodismo parte de la curiosidad”. PUCP. </em><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://puntoedu.pucp.edu.pe/voces-pucp/el-periodismo-parte-de-la-curiosidad/"><em>https://puntoedu.pucp.edu.pe/voces-pucp/el-periodismo-parte-de-la-curiosidad/</em></a></p></li><li><p><em>(5 de febrero del 2023). Denuncian agresiones de la Policía a periodistas que cubrían protesta en Lima. SwissInfo. </em><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.swissinfo.ch/spa/denuncian-agresiones-de-la-polic%C3%ADa-a-periodistas-que-cubr%C3%ADan-protesta-en-lima/48259772"><em>https://www.swissinfo.ch/spa/denuncian-agresiones-de-la-policía-a-periodistas-que-cubrían-protesta-en-lima/48259772</em></a><em> </em></p></li><li><p><em>(16 de agosto de 2002). Declaración Interamericana de Libertad de Expresión. Congreso. </em><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www2.congreso.gob.pe/sicr/tradocestproc/clproley2001.nsf/pley/A0CAD95BC2A466C705256D25005CF8BC"><em>https://www2.congreso.gob.pe/sicr/tradocestproc/clproley2001.nsf/pley/A0CAD95BC2A466C705256D25005CF8BC</em></a> </p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-04 18:20:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jn9g2shh9h/80i0d6uuminy8ga/wish/2980302209</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Historia de los partidos políticos entre 1950-2000</title>
         <author>gabrielomarlopez2305</author>
         <link>https://padlet.com/jn9g2shh9h/80i0d6uuminy8ga/wish/2980894231</link>
         <description><![CDATA[<p>Desde el año 1871 con el primer partido político encabezado por Manuel Pardo y Lavalle (Partido Civil) hemos tenido partidos políticos los cuales han llevado a la participación democrática en los asuntos públicos de un país, permitiendo de manera prioritaria el consenso pero también el disenso y, por tanto, la tolerancia y el libre debate de las ideas, programas políticos y leyes.</p><p><br/></p><p>Desde la década de los 50's hasta el año 2000, hubieron acontecimientos  fundamentales para la historia de nuestro país:  </p><ol><li><p><strong>El APRA (Alianza Popular Revolucionaria Americana)</strong>: Fundado por Víctor Raúl Haya de la Torre en la década de 1920, el APRA fue uno de los partidos políticos más influyentes en Perú durante gran parte del siglo XX. Durante los años 50, el APRA participó en elecciones y también fue objeto de represión por parte de gobiernos autoritarios.</p></li><li><p><strong>El Partido Aprista Peruano (PAP)</strong>: El partido político oficial del APRA, continuó siendo una fuerza importante en la política peruana durante este período.</p></li><li><p><strong>La Democracia Cristiana Peruana (PDC)</strong>: Surgió en la década de 1950 como una alternativa política al APRA y al Partido Aprista Peruano. La PDC tuvo cierta relevancia durante las décadas de 1960 y 1970, aunque nunca alcanzó el mismo nivel de influencia que el APRA.</p></li><li><p><strong>Los Militares y Gobiernos Autoritarios</strong>: Durante los años 60 y 70, Perú experimentó varios golpes de estado militares que interrumpieron el orden democrático. Estos regímenes, como el de Juan Velasco Alvarado (1968-1975) y Francisco Morales Bermúdez (1975-1980), implementaron políticas nacionalistas y reformas económicas y sociales.</p></li><li><p><strong>El Regreso a la Democracia</strong>: En 1980, se restauró el sistema democrático en Perú con la elección de Fernando Belaúnde Terry como presidente. Sin embargo, su segundo mandato (1980-1985) estuvo marcado por la crisis económica y la insurgencia de grupos guerrilleros, como Sendero Luminoso y el MRTA (Movimiento Revolucionario Túpac Amaru).</p></li><li><p><strong>El APRA y el Fujimorismo</strong>: Durante la década de 1990, el APRA y el movimiento político liderado por Alberto Fujimori, Cambio 90, se convirtieron en fuerzas dominantes en la política peruana. Fujimori, elegido presidente en 1990 y reelegido en 1995, implementó políticas económicas neoliberales y llevó a cabo una serie de medidas autoritarias que desafiaron el orden democrático.</p></li><li><p><strong>La Transición Democrática</strong>: A finales de la década de 1990, el gobierno de Fujimori se vio envuelto en escándalos de corrupción y violaciones a los derechos humanos. Esto condujo a su renuncia en 2000 y a la restauración de la democracia en Perú. En este período, surgieron nuevos partidos políticos y líderes, preparando el terreno para una nueva etapa en la política peruana.<br></p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-05 22:05:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Partidos políticos en la actualidad </title>
         <author>gabrielomarlopez2305</author>
         <link>https://padlet.com/jn9g2shh9h/80i0d6uuminy8ga/wish/2980906920</link>
         <description><![CDATA[<p>A 27 de febrero de 2024, 25 partidos políticos están inscritos en el Registro de Organizaciones Políticas (ROP) del Jurado Nacional de Elecciones (JNE) de Perú. Estos partidos pueden presentar candidatos a cualquier cargo de elección popular.</p><ul><li><p>Frente Popular Agrícola FIA del Perú - FREPAP</p></li><li><p>Fuerza Popular</p></li><li><p>Partido Aprista Peruano</p></li><li><p>Partido Democrático Somos Perú</p></li><li><p>Partido Humanista Peruano</p></li><li><p>Partido Nacionalista Peruano</p></li><li><p>Partido Político Orden</p></li><li><p>Partido Popular Cristiano - PPC</p></li><li><p>Perú Libertario</p></li><li><p>Perú Nación</p></li><li><p>Perú Patria Segura</p></li><li><p>Perú Posible</p></li><li><p>Peruanos por el Cambio&nbsp;</p></li></ul><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-05 22:43:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Requisitos necesarios para fundar un partido político </title>
         <author>gabrielomarlopez2305</author>
         <link>https://padlet.com/jn9g2shh9h/80i0d6uuminy8ga/wish/2980921101</link>
         <description><![CDATA[<p>Las organizaciones políticas que cuenten con el Certificado de Reserva de Denominación vigente, deben solicitar a través del personero legal que los obtuvo, a SC, OD o al Registrador Delegado y/o Asistente Registral, de ser el caso, se señale fecha y hora para la presentación de la solicitud de inscripción. Dicha solicitud debe contener obligatoriamente la casilla electrónica proporcionada por el JNE al personero legal. La solicitud debe ser presentada y suscrita por el/la personero (a) legal y acompañar todos los requisitos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-05 23:25:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Citas de la Constitución y Leyes</title>
         <author>gabrielomarlopez2305</author>
         <link>https://padlet.com/jn9g2shh9h/80i0d6uuminy8ga/wish/2980928942</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Constitución Política del Perú</p><p>[Const]. Deberes para con la Patria. Articulo 38 (Perú)</p></li><li><p>Constitución Política del Perú </p><p>[Const]. Participación ciudadana en asuntos públicos. Articulo 31 (Perú) </p></li><li><p>Constitución Política del Perú</p><p>[Const]. Organizaciones Políticas. Artículo 35 (Perú)</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-05 23:45:10 UTC</pubDate>
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         <title>BIBLIOGRAFÍA </title>
         <author>gabrielomarlopez2305</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>LEJ Borra · 2004. INSCRIPCIÓN DE LOS PARTIDOS POLÍTICOS EN LA LEY DE PARTIDOS DEL PERÚ </p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/7792428.pdf">https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/7792428.pdf</a></p></li><li><p>(8 de abril del 2023) Conozca aquí a los 18 partidos políticos con inscripción vigente</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://elperuano.pe/noticia/209649-conozca-aqui-a-los-18-partidos-politicos-con-inscripcion-">https://elperuano.pe/noticia/209649-conozca-aqui-a-los-18-partidos-politicos-con-inscripcion-</a>vigente</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-06 00:01:17 UTC</pubDate>
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         <title>Los Ashaninkas </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Los Ashaninka, el grupo indígena más numeroso de la Amazonía peruana, tienen una profunda conexión con su territorio y una identidad arraigada a la defensa de este. Su cultura se caracteriza por valorar la relación con la naturaleza y la transmisión de conocimientos tradicionales a las nuevas generaciones. Principalmente ubicados en las regiones de Junín, Ucayali, Pasco, Cusco, Huánuco y Ayacucho, su población se estima en alrededor de 118,277 personas.</p><p>El origen del pueblo Ashaninka se remonta a hace más de 3,000 años, cuando sus antepasados, primeros hablantes de lenguas de la familia Arawak, habitaban la región del curso medio del Río Amazonas, cerca de la actual ciudad de Manaos, en Brasil. A lo largo de su historia, enfrentaron conflictos que motivaron su migración hacia el Ucayali y posteriormente hacia la selva central, donde se considera que provienen de la cultura Hupa-iya, desplazada por migrantes de la familia Pano. Durante este proceso, mantuvieron relaciones de intercambio con poblaciones andinas, lo que posiblemente influyó en la diversificación de sus herramientas y conocimientos.</p><p><br></p><p>Bibliografía:</p><ul><li><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/ashaninka#:~:text=Historia&amp;text=La%20presencia%20de%20los%20antepasados,ciudad%20de%20Manaos%2C%20en%20Brasil">https://bdpi.cultura.gob.pe/pueblos/ashaninka#:~:text=Historia&amp;text=La%20presencia%20de%20los%20antepasados,ciudad%20de%20Manaos%2C%20en%20Brasil</a>.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-06 00:21:28 UTC</pubDate>
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