FORO 5 DIDACTICA DE LA HISTORIA by Alan Martin Prieto https://padlet.com/alanprieto2/80hitorpoj1r4zgo en-us 2025-10-06 14:08:19 UTC 2025-10-06 14:14:21 UTC hello@padlet.com Lectura del texto histórico alanprieto2 https://padlet.com/alanprieto2/80hitorpoj1r4zgo/wish/3620060254

  • Permite conocer un período a través de documentos escritos: crónicas, cartas, biografías, relatos.

  • Se trabaja con clasificación, contextualización, análisis y comentario crítico.

]]> 2025-10-06 14:10:34 UTC https://padlet.com/alanprieto2/80hitorpoj1r4zgo/wish/3620060254 Análisis de gráficos históricos y estadísticos alanprieto2 https://padlet.com/alanprieto2/80hitorpoj1r4zgo/wish/3620062158

  • Representan fenómenos sociales, políticos, demográficos o económicos.

  • Tipos: lineales, de barras, circulares.

  • Sirven para comprender evoluciones, comparaciones y tendencias.

    • ]]>     2025-10-06 14:11:31 UTC https://padlet.com/alanprieto2/80hitorpoj1r4zgo/wish/3620062158     Tratamiento de fuentes históricas alanprieto2 https://padlet.com/alanprieto2/80hitorpoj1r4zgo/wish/3620062934

  • Fuentes primarias (escritas, materiales, iconográficas, orales) y secundarias.

  • Se clasifican, analizan y valoran críticamente.

  • Ayudan a recrear y representar procesos históricos.

    • ]]>     2025-10-06 14:11:57 UTC https://padlet.com/alanprieto2/80hitorpoj1r4zgo/wish/3620062934     Entrevistas y encuestas alanprieto2 https://padlet.com/alanprieto2/80hitorpoj1r4zgo/wish/3620063471

  • Herramientas de la historia oral.

  • Pasos: definir universo/muestra, elaborar cuestionario, aplicar y analizar resultados.

  • Favorecen la recolección de datos del pasado reciente.

    • ]]>     2025-10-06 14:12:13 UTC https://padlet.com/alanprieto2/80hitorpoj1r4zgo/wish/3620063471     Trabajo con imágenes y recursos audiovisuales alanprieto2 https://padlet.com/alanprieto2/80hitorpoj1r4zgo/wish/3620064035

  • Imágenes como fuentes que transmiten información histórica.

  • Deben ser analizadas con preguntas orientadoras (qué muestran, símbolos, contexto).

  • Fomentan un aprendizaje más crítico y visual.

    • ]]>     2025-10-06 14:12:33 UTC https://padlet.com/alanprieto2/80hitorpoj1r4zgo/wish/3620064035     Búsquedas en internet (orientadas y libres) alanprieto2 https://padlet.com/alanprieto2/80hitorpoj1r4zgo/wish/3620064747

  • Diferentes perfiles de buscadores: pasivo, activo, selectivo, estratégico.

  • Promueven el desarrollo de competencias digitales críticas.

  • La búsqueda debe ser planificada, supervisada y evaluada.

    • ]]>     2025-10-06 14:12:50 UTC https://padlet.com/alanprieto2/80hitorpoj1r4zgo/wish/3620064747     Herramientas permiten a los estudiantes: alanprieto2 https://padlet.com/alanprieto2/80hitorpoj1r4zgo/wish/3620065451

    • Construir conocimientos de manera activa y crítica.

    • Superar la enseñanza memorística.

    • Relacionar pasado y presente a partir de múltiples fuentes.

    ]]>     2025-10-06 14:13:13 UTC https://padlet.com/alanprieto2/80hitorpoj1r4zgo/wish/3620065451