Шановні учні 8-го класу! Термін карантину у нас випав на розгляд теми "Природокористування". Тому, пропоную спробувати вивчити дещо самостійно. Сподіваюсь, що вам буде цікаво. Для цього перегляньте, будь ласка, рекомендовані матеріали, опрацюйте відповідний матеріал у підручнику:
1) параграфи 44-48 (авт. Бойко В.М.),
2) дайте відповіді на питання в кінці тем,
3) у робочому зошиті виконати тести ст.235.
Перейдіть за посиланнями на інтернет ресурси та виконайте завдання, що запропоновані для перевірки засвоєння знань.
1) Заповідники України
https://learningapps.org/3769238
2) Національні парки України
https://learningapps.org/2524206
3) Природні та біосферні заповідники України
https://learningapps.org/2524217
4) Природоохоронні території України
https://learningapps.org/2237614
5) Природні зони
https://learningapps.org/6727697
6) Чорне море
https://learningapps.org/2524181
7) Азовське море
https://learningapps.org/2524191
8) Фізико-географічне районування
https://learningapps.org/2166652
9) Кримські гори і Карпати
https://learningapps.org/2244578
https://learningapps.org/2244767
https://learningapps.org/4052350

Завдання необхідно виконати до  18 березня 21:00

Код доступу 570862

використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

Доброго дня, шановні батьки, вчителі та учні й учениці! Оскільки карантин, то нам потрібно організувати дистанційне навчання. Протягом карантину у нас «випадає» 5 уроків, тому усі матеріали до уроків ми розміщуватимемо на нашому сайті.
Отож, пропонуємо вам заняття на тему «Рухи води у Світовому океані» (параграфи 43,44 (46 у )підручника).
Виконайте наступні завдання:
1. Перечитайте відповідні параграфи підручника.
2. Перегляньте відеофрагменти про утворення океанічних течій та припливів і відпливів.
https://www.youtube.com/watch?v=fG3aSH4xplw – Як діють океанічні течії
https://www.youtube.com/watch?v=p3je1B-WfqQ – Куди дівається вода під час відпливів
3. Заповніть таблицю, користуючись параграфами підручника:
Рухи води у Світовому океані

Хвилі
 

Цунамі
 

Припливи і відпливи                     
 

Океанічні течії
 

4. Позначте на контурній карті (Океани, с. 12-13 контурної карти) теплі течії: Гольфстрім (найпотужніша тепла течія світу), Куросіо, Північноатлантична; холодні течії: Течія Західних вітрів (найпотужніша холодна течія та єдина, яка проходить через усю Землю), Перуанська (Гумбольдта), Бенгельська.
Теплі течії позначаємо червоною ручкою (олівцем), холодні – синьою. Обов’язково вказуємо їх напрямок. 
5. Дайте письмову відповідь на питання (2-3 речення):
а) Чому Перуанську течію з температурою води +22°С вважають холодною, а Північноатлантичну з температурою +2°С – теплою.
б) Чому Гольфстрім і Північноатлантичну течію вважають обігрівачами Європи?
в) Як течії впливають на клімат материків?

Tема «Гідросфера"
- Як діють течії? https://www.youtube.com/watch…
- Припливи та відпливи https://www.youtube.com/watch?v=p3je1B-WfqQ
- Води суходолу - https://www.youtube.com/watch?v=J3QRELWPXOA, пояснюють учні 6 класу – цікаво!
- Річки - https://naurok.com.ua/urok-na-temu-vodi-suhodolu-richka-ta-…
- Озера - https://naurok.com.ua/prezentaciya-ozera-6-klas-14951.html
- Болота, підземні води - https://naurok.com.ua/prezentaciya-bolota-pidzemni-vodi-6-k…