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      <title>Marcadores Discursivos    by Brayan Aranzales Cabrera</title>
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      <description>Unidades lingüísticas invariables
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-03-13 14:55:05 UTC</pubDate>
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         <title>Síntesis </title>
         <author>brayanaranzalesc</author>
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         <description><![CDATA[<div>A continuación abordaremos los distintos componentes de las estrategias para el uso correcto de los marcadores discursivos en cualquier tipo de texto, estas  nos servirán para poder implementar  en  un contexto correcto los diversos marcadores como lo son ordenadores, comentadores, digresores entre otros. El principal objetivo con este mural es favorecer el entendimiento del papel que juegan los marcadores discursivos en la comunicación del día a día.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-13 17:25:16 UTC</pubDate>
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         <title>Gramática</title>
         <author>brayanaranzalesc</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Brayan Aranzales Cabrera ID: 676524 </li><li>-Juan Sebastian Arellano Reyes                                ID: 670994</li><li>Juan Manuel Martinez Martinez                          ID: 661046</li><li>Julian Alejandro Martinez Moreno                            ID: 669660</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-13 17:46:28 UTC</pubDate>
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         <title>Video</title>
         <author>brayanaranzalesc</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-03-13 18:21:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>brayanaranzalesc</author>
         <link>https://padlet.com/brayanaranzalesc/7zz31kdvf9sv/wish/341035509</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-03-13 18:35:32 UTC</pubDate>
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         <title>¿Que son los marcadores discursivos?</title>
         <author>brayanaranzalesc</author>
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         <description><![CDATA[<div> Los marcadores del discurso son unidades lingüísticas invariables, no ejercen una función sintáctica en el marco de la predicación oracional y poseen un cometido coincidente en el discurso: el de guiar, de acuerdo con sus distintas propiedades morfosintácticas, semánticas y pragmáticas, las inferencias que se realizan en la comunicación. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-13 18:36:40 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>brayanaranzalesc</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-03-13 18:46:36 UTC</pubDate>
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         <title>Clasificación de los marcadores del discurso </title>
         <author>brayanaranzalesc</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Conectores discursivos.</li><li>Estructuradores de la información.</li><li>Argumentativos.</li><li>Reformuladores.</li><li>Marcadores conversacionales.</li></ul><div><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-13 18:54:55 UTC</pubDate>
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         <title>Bibliográfica</title>
         <author>brayanaranzalesc</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><a href="https://www.youtube.com/watch?v=VHpMXGAcRHk">https://www.youtube.com/watch?v=VHpMXGAcRHk</a></li></ul><div><br></div><ul><li><a href="https://www.uv.mx/personal/lenunez/files/2013/06/MarcadoresDiscursivos.pdf">https://www.uv.mx/personal/lenunez/files/2013/06/MarcadoresDiscursivos.pdf</a></li></ul><div><br></div><ul><li><a href="https://www.google.com/search?q=marcadores+discursivos+caracteristicas&amp;source=lnms&amp;tbm=isch&amp;sa=X&amp;ved=0ahUKEwji8rjd4__gAhUGw1kKHXbTDNoQ_AUIDigB&amp;biw=1137&amp;bih=730#imgrc=mVop3IPgYylRTM">https://www.google.com/search?q=marcadores+discursivos+caracteristicas&amp;source=lnms&amp;tbm=isch&amp;sa=X&amp;ved=0ahUKEwji8rjd4__gAhUGw1kKHXbTDNoQ_AUIDigB&amp;biw=1137&amp;bih=730#imgrc=mVop3IPgYylRTM</a>:</li></ul><div><br></div><ul><li><a href="https://www.google.com/search?q=marcadores+discursivos+caracteristicas&amp;source=lnms&amp;tbm=isch&amp;sa=X&amp;ved=0ahUKEwji8rjd4__gAhUGw1kKHXbTDNoQ_AUIDigB&amp;biw=1137&amp;bih=730#imgrc=B46abxQq4I9oRM">https://www.google.com/search?q=marcadores+discursivos+caracteristicas&amp;source=lnms&amp;tbm=isch&amp;sa=X&amp;ved=0ahUKEwji8rjd4__gAhUGw1kKHXbTDNoQ_AUIDigB&amp;biw=1137&amp;bih=730#imgrc=B46abxQq4I9oRM</a>:</li></ul><div><br></div><ul><li><a href="http://elblogdegramatica.blogspot.com/2013/05/clasificacion-de-los-marcadores-del.html">http://elblogdegramatica.blogspot.com/2013/05/clasificacion-de-los-marcadores-del.html</a></li></ul><div><br></div><div> <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-13 19:13:04 UTC</pubDate>
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         <title>Ejemplo</title>
         <author>brayanaranzalesc</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li> El animal tiene una inteligencia cautiva porque una rutina biológica determina sus comportamientos. Por el contrario, la especie humana se aleja de la monotonía animal.</li></ul><div><br></div><ul><li> La madre, durante las largas horas de conversación que mantiene con su hijo le enseña a mirar el mundo. El léxico es, pues, el mapa del mundo que el niño va a heredar.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-13 21:23:04 UTC</pubDate>
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         <title>Explicación</title>
         <author>brayanaranzalesc</author>
         <link>https://padlet.com/brayanaranzalesc/7zz31kdvf9sv/wish/341095738</link>
         <description><![CDATA[<div>Los marcadores del discurso o conectores son unos elementos muy importantes para tener un buen nivel tanto al escribir como al hablar. Estas partículas sirven para ordenar y conectar las distintas partes del discurso facilitando la cohesión textual y la interpretación de los enunciados.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-13 21:27:28 UTC</pubDate>
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         <title>Errores comunes de la puntuación </title>
         <author>brayanaranzalesc</author>
         <link>https://padlet.com/brayanaranzalesc/7zz31kdvf9sv/wish/341096177</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Incorrecto: </strong>sus amigos están en patio pintando.una cerca<br><br></div><div><strong>Correcto:</strong> sus amigos están en el patio pintando una cerca<br><br></div><div><br></div><div><strong>Incorrecto:</strong> en zoológico hay un baño?<br><br></div><div><strong>Correcto:</strong> ¿en el zoológico hay un baño?<br><br></div><div><strong>Incorrecto: </strong> voy a trabajar “donde un amigo”<br><br></div><div><strong>Correcto:</strong>  voy a trabajar “donde un amigo”.... (nombre del autor de donde se sacó la cita) página 29 y nombre del libro<br><br></div><div><br></div><div><strong>Incorrecto:</strong> los trabajadores ( de la empresa carron.) están comiendo<br><br></div><div> <strong>Correcto:</strong> los trabajadores (de la empresa carro), están comiendo<br><br></div><div> </div><div><strong>Incorrecto:</strong> está mal que los niños jueguen, y no hagan sus deberes<br><br></div><div><strong>Correcto:</strong> está mal que los niños los jueguen y no hagan sus deberes.<br><br></div><div> <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-13 21:29:30 UTC</pubDate>
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         <title>Estrategias </title>
         <author>brayanaranzalesc</author>
         <link>https://padlet.com/brayanaranzalesc/7zz31kdvf9sv/wish/341159680</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Identificar el sentido con el que va transmitir el mensaje.           Herramientas para la implementar... Un escrito.                             Un escrito en el que se evidencien distintas perspectivas sobre el tema, con esto lograremos que el lector determine en qué situación se deben usar los marcadores discursivos.</li></ul><div><br></div><ul><li>Al momento de iniciar una causa podemos tener un error norma como saber identificar la causa y tendría un comienzo incorrecto dañando el contenido del escrito. Por lo tanto, como estrategia es saber con esa causa debido al inicio por lo tanto debemos conocer y tener entendido como usar los conectores del discurso.</li></ul><div><br></div><ul><li>También hacer una página o un blog donde se encuentre varios ejemplos y pruebas para ayudarnos aprender este tema.</li></ul><div><br></div><ul><li>Impulsar al estudiante hacer su propio escrito con uso exclusivo de los marcadores discursivos.</li></ul><div><br></div><ul><li>Señalando explícitamente la semántica que existe entre ellos y así la interpretación del discurso que se transmite.</li></ul><div><br></div><ul><li>La mejor forma de aprender es practicando; una buena estrategia es practicar haciendo texto con el uso de los marcadores discursivos.</li></ul><div><br></div><ul><li>Descargar escritos de internet para identificar errores y marcar los marcadores discursivos.</li></ul><div><br></div><ul><li>Hacer una página exclusivamente para el uso de los marcadores discursivos, ejemplos, los errores más comunes y pruebas para poner en práctica todo este tema sin olvidar el concepto avanzado.</li><li>Hacer uso de noticias o periódicos para identificar los conectores discursos y sus marcadores discursivos.</li></ul><div><br></div><ul><li>Aprender los marcadores discursivos y sus conectores más comunes para empezar a identificar almeno y usar lo más básico para seguir aprendiendo de formas que no se confundan los quieren hacer escritos perfectos.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-14 03:21:09 UTC</pubDate>
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