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      <title>À Beira do Rio, à Beira do Saber by Neto Frota</title>
      <link>https://padlet.com/antoniofrotaaf/7z8ema1804qkgtwg</link>
      <description>À beira do rio, percebemos que o tempo tem outro ritmo, que a vida se renova a cada correnteza e que os saberes do povo ribeirinho são tão amplos quanto a floresta que os cerca.
Nesse encontro, a escola se aproxima da comunidade: o conhecimento técnico dialoga com a sabedoria popular, sem desconsiderá-la, construindo juntos novos caminhos de aprendizagem.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-08-24 22:53:18 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-08-24 23:50:20 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Caros alunos (as)</title>
         <author>antoniofrotaaf</author>
         <link>https://padlet.com/antoniofrotaaf/7z8ema1804qkgtwg/wish/3552971993</link>
         <description><![CDATA[<p>Nossa atividade tem como objetivo <strong>construir conhecimento juntos(as)</strong>, a partir da valorização da <strong>sabedoria das comunidades ribeirinhas</strong> do Acre. Assim como nos ensina Paulo Freire, a educação deve nascer do diálogo, da escuta e do respeito à experiência de vida das pessoas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-24 23:18:39 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>antoniofrotaaf</author>
         <link>https://padlet.com/antoniofrotaaf/7z8ema1804qkgtwg/wish/3552978325</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>O Padlet será nosso ambiente interativo de aprendizagem. Nele, vocês poderão participar, criar e colaborar, compartilhando reflexões, experiências e produções multimodais sobre os saberes ribeirinhos e a influência da cultura digital nas comunidades.</p><p>Todos os vídeos apresentados neste mural são legendados, garantindo que todos os alunos possam acompanhar o conteúdo com acessibilidade, respeitando diferentes necessidades de aprendizado.</p><p>Participem ativamente, leiam e comentem as contribuições dos colegas, valorizando o diálogo, a autoria e a troca de saberes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-24 23:32:06 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>antoniofrotaaf</author>
         <link>https://padlet.com/antoniofrotaaf/7z8ema1804qkgtwg/wish/3552983276</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>Nossa atividade de hoje é um convite à escuta e ao encontro entre a Educação Profissional e Tecnológica (EPT) e a vida ribeirinha do Acre. Queremos refletir sobre o que o mundo pode aprender com os ribeirinhos: seus modos de trabalhar, cuidar do rio e da floresta, viver em comunidade e criar caminhos de dignidade.</p><p>Para participar da atividade, é importante que assistam ao vídeo em anexo, que apresenta experiências e saberes das comunidades ribeirinhas.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=U6Idf17-9pY" />
         <pubDate>2025-08-24 23:40:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/antoniofrotaaf/7z8ema1804qkgtwg/wish/3552983276</guid>
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         <title>Contribua com seu saber</title>
         <author>antoniofrotaaf</author>
         <link>https://padlet.com/antoniofrotaaf/7z8ema1804qkgtwg/wish/3552989802</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>No mural, cada estudante deverá postar uma reflexão, relato ou produção criativa que responda à pergunta:</strong></p><p><br/></p><p>Dentro de uma perspectiva freiriana, como você avaliaria a influência da cultura digital e das novas tecnologias sobre os povos ribeirinhos? Que ensinamentos os saberes tradicionais desses povos podem nos trazer, e como podemos dialogar com eles?</p><p><br/></p><p>Você pode escolher entre:</p><ol><li><p> Relatar uma experiência de vida em contato com algum ribeirinho (histórias, práticas, modos de vida, tradições).</p></li></ol><p> 2.  Gravar um vídeo ou  áudio (curto) contando como um saber ribeirinho pode dialogar com a área profissional que você está estudando.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-24 23:48:44 UTC</pubDate>
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         <title>Interaja com seus colegas</title>
         <author>antoniofrotaaf</author>
         <link>https://padlet.com/antoniofrotaaf/7z8ema1804qkgtwg/wish/3552990766</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>é importante que analisem<strong> contribuições</strong> dos colegas e comentem, como por exemplo:</p><ul><li><p>O que você aprendeu com o relato do(a) colega?</p></li><li><p>Que relação você percebe entre aquele saber popular e o conhecimento técnico da EPT?</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-24 23:50:19 UTC</pubDate>
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