Le 30 nov, elle a aussi conduit les élèves à prendre la mesure de postures connotées, de stéréotypes que nous véhiculons, parfois sans le savoir, dans nos façons de marcher, de nous asseoir, de nous tenir. Et leur a proposé de se copier et d’inverser les rôles.

Comme à son habitude, ce maître du Geste entremêle cet art à la danse, l’acrobatie, l’illusion et bien sûr au théâtre pour mettre en scène des personnages empêtrés dans des situations qu’ils ont eux-mêmes choisies.
Pour Lebensraum, il emprunte au burlesque et met en scène, dans un « slapstick » infernal, hommage à Buster Keaton, une femme-machine commandée par deux célibataires. Elle est destinée à faire le ménage et, sitôt arrivée, introduit dans leur univers millimétré et sur-organisé, une telle bousculade qu’elle dérègle jusqu’à l’anéantissement, les rouages de leur routine."

Source : https://www.theatrevictorhugo-bagneux.fr/saison-2022-2023/spectacle/?id=1515&slug=lebensraum

La création de cette année, dont la restitution aura lieu le 9 juin au théâtre Victor-Hugo de Bagneux, porte sur le rapport entre création et mémoire, pose la question de la solitude humaine et de relation aux autres, et traite des thèmes de la mort et de l’oubli. Il prend appui surPeter’s friends, de Kenneth Branagh (1992), sur La douleur et sur Écrire de Marguerite Duras (1985 et 1993). Il a pour titre L’amie de Pierre.

Ce nouveau projet de création théâtrale est un travail partenarial avec le théâtre Victor-Hugo de Bagneux et les artistes Charlotte Herben, sculpteure, et François Lamotte, metteur en scène.

Ce travail de mise en scène, avec les élèves de la Classe à Projet Théâtre du collège, qui fête, cette année, sa quatrième année d’existence, s’inscrit dans un dispositif plus vaste nommé La Semaison : Une saison de théâtre, faisant l'objet d'un PACTE subventionné par la DSDEN pensé autour de cinq autres pôles : Enseignement théâtral et pratique d'atelier ; Rencontres et expérimentations ; Théâtre au collège ; Collège au théâtre ; Du collège au lycée, un parcours.

« Interprètes d’une spontanéité… admirable et touchante » soulevés par le « formidable travail choral » du metteur en scène. Sans pudeur, tantôt légers, tantôt graves, avec éloquence, fierté, drôlerie et élégance, ils s’adressent à nous, en mettant de « bons mots » sur leurs maux."

Source : https://www.theatrevictorhugo-bagneux.fr/saison-2022-2023/spectacle/?id=1565&slug=incandescences

Sous-titrée, « La théorie des mondes possibles », la proposition extrêmement originale conçue par la porteuse du projet, Arianna F. Grossocordón invite le public à jouer avec la destinée des personnages fictifs mis en action par la pièce.

Reproduisant les mécanismes de participation proposés par les réseaux sociaux, Dandelion est une invitation ludique à réfléchir sur les usages et les pratiques des smartphones dans notre quotidien. Et, plus largement, sur la manière dont les réseaux sociaux façonnent une nouvelle narration de notre propre intimité et l’exposent publiquement."

Source : https://www.theatrevictorhugo-bagneux.fr/saison-2022-2023/spectacle/?id=1554&slug=dandelion

Ce que ton coeur brûle est une rêverie sur ce qui nous hèle dans la voix, une rêverie sur le chant, notamment autour de la figure de Jacques Brel, rapproché ici d'Orphée, à partir de quelques écrits de Pascal Quignard (La Haine de la musique, La leçon de musique, Boutès, Tous les matins du monde), d'un film de Céline Sciamma (Portrait de la jeune fille en feu), et du faux biopic de Matthieu Amalric, Barbara.

Les élèves de la Classe à Projet Théâtre du collège Henri-Barbusse de Bagneux, sous la houlette du metteur en scène François Lamotte, dans les costumes de Pascale Paume, proposent une création qui est une mise en perspective et en tension de trois œuvres : un roman (L’Ombre de ce que nous avons été, de Luis Sepulveda, 2009), un film (L’heure du loup, d’Ingmar Bergman, 1968), un recueil d’entretiens (Conversations avec Antonio Lobo Antunes, de Maria Luisa Blanco, 2004).

Ce que nous avons cherché, c’est à interroger le rapport entre création et mémoire, à poser la question de la solitude humaine et de ce qui nous lie les uns aux autres, enfin de nouer tout cela au thème de la peur, et à celui de la nuit.