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      <title>El celular como herramienta didáctica. by Santiago Eliezer Acevedo Gonzalez</title>
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      <description>EL mural trata del buen uso del celular como herramienta didáctica.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-09-22 15:25:02 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-07 04:42:45 UTC</lastBuildDate>
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         <title>EL CELULAR EN LA ACTUALIDAD.                                                                                                                                                   </title>
         <author>asantiagoeliezer04</author>
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         <description><![CDATA[<div>El celular, hoy en día se ha convertido en una herramienta atractiva para toda la población en general, pero más para los adolescentes y jóvenes que le dedican gran parte de su tiempo, siendo un centro de atención.         ¿ Por qué no incluirlo en el ámbito educativo? si este lo podemos utilizar como un aliado que contribuya al aprendizaje. Además el teléfono celular es importante utilizarlo como una herramienta didáctica, ya que nos permitiría mantener una mejor comunicación con el entorno sociocultural, dando un sentido lógico a la tarea aúlica.   contribuyendo a alcanzar los indicadores de logro. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-22 15:30:49 UTC</pubDate>
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         <title> UTILIDAD EN EL AULA.         </title>
         <author>asantiagoeliezer04</author>
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         <description><![CDATA[<div>En el aula de clase el celular es una herramienta fundamental que nos permite realizar varios trabajos tales como: Obtener evidencias de los trabajos realizados por las y los estudiantes, también nos permite desarrollar actividades de pequeñas enseñanzas que se puedan ver y que se puedan escuchar durante una lectura o cualquier actividad. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-22 15:32:23 UTC</pubDate>
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         <title>                                                    LA TENDENCIA ACTUAL.               </title>
         <author>asantiagoeliezer04</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es la de incorporar la tecnología de la información y la comunicación a los procesos educacionales ,ya que todo esto nos permite desarrollar contenidos. Nosotros como futuros facilitadores debemos inculcar en las y los estudiantes el uso adecuado de los dispositivos electrónicos para aplicarlos  al aprendizaje y no a la distracción . </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-22 15:33:15 UTC</pubDate>
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         <title> BENEFICIOS Y PERJUICIOS.                                        </title>
         <author>asantiagoeliezer04</author>
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         <description><![CDATA[<div>   *BENEFICIOS: El estudiante se va a sentir motivado al proponerle aprender por medio del celular ya que tiene incorporado diferentes aplicaciones que pueden ser utilizadas en la educacion. *PERJUICIOS.Puede convertirse en un arma de doble filo ya que puede no sólo servir para aprender sino que también puede interrumpir una exposición y una clase. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-22 15:33:48 UTC</pubDate>
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         <title>  CONCLUSIÓN.                        </title>
         <author>asantiagoeliezer04</author>
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         <description><![CDATA[<div>En sistesís podemos decir que al utilizar el teléfono celular:      *permite desarrollar el aprendizaje en conjunto estudiantes y docentes.*se debe restringir su uso a niños pequeños ya que no cuentan con la suficiente madurez,es decir desconocen el uso pedagógico que este recurso posee y lo utilizan como un juguete, ademas                                          </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-22 15:34:26 UTC</pubDate>
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         <title>Elaborado por:</title>
         <author>asantiagoeliezer04</author>
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         <description><![CDATA[<div>Yorling Pérez .      Edixa López.<br>José Escalante. Kevin Galeano.<br>Wilther Peralta. Santiago Acevedo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-22 17:37:39 UTC</pubDate>
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