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      <title>Trabajos Institucionales 2023 I.P.E.T N°85 &quot;República de Italia&quot; by Norma Beatriz Arguello</title>
      <link>https://padlet.com/etipem85/Bookmarks</link>
      <description>En este muro se verán reflejados los trabajos planificados por áreas. Será necesario el diálogo y consenso entre colegas para lograr articular ESPACIOS CURRICULARES, contenidos y aprendizajes. Plasmar además, posibles actividades, evidencias de aprendizaje, tiempos y entornos formativos en los que se llevarían a cabo las mismas.  Se sugiere que estos aguarden relación con los objetivos de los programas:
&quot;Leer y Escribir el mundo, desde las escuelas cordobesas&quot;
&quot;Pensar y Contar Matemática&quot;
&quot;Leer, Escribir y Pensar en la Cultura Digital&quot;</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-05-13 18:46:39 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-02-18 21:25:17 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
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         <title>ÁREA NATURALES  2do CICLO y ESPECIALIDAD</title>
         <author>etipem85</author>
         <link>https://padlet.com/etipem85/Bookmarks/wish/2483482814</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>¿Qué contenidos y aprendizajes se podrían articular entre los ESCACIOS CURRICULARES de cada año?</strong><br><br><strong>Estos contenidos, de que formas pueden ser abordados para que estén alineados con los objetivos de los Programas Prioritarios 2023?</strong><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-15 13:51:30 UTC</pubDate>
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         <title>ÁREA SOCIALES</title>
         <author>etipem85</author>
         <link>https://padlet.com/etipem85/Bookmarks/wish/2483493402</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>¿Qué contenidos y aprendizajes se podrían articular entre los ESCACIOS CURRICULARES de cada año?</strong><br>(Ejemplos: 1er año entre GEOGRAFÍA y CIUDADANÍA Y PARTICIPACIÓN. 2do año entre HISTORIA y CIUDADANÍA Y PARTICIPACIÓN. 3er año entre GEOGRAFÍA e HISTORIA. etc)<br><br><strong>Estos contenidos, de que formas pueden ser abordados para que estén alineados con los objetivos de los Programas Prioritarios 2023?</strong><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-15 13:57:11 UTC</pubDate>
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         <title>ÁREA ARTÍSTICA y EDUCACIÓN FÍSICA</title>
         <author>etipem85</author>
         <link>https://padlet.com/etipem85/Bookmarks/wish/2483497308</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>¿Qué contenidos y aprendizajes se podrían articular entre los ESCACIOS CURRICULARES de cada año?</strong><br>(Ejemplos: 1er año entre MÚSICA y ED FÍSICA. 2do año entre&nbsp;TEATRO y ED FÍSICA. 3er año entre&nbsp;TEATRO, MÚSICA y ED FÍSICA. etc)<br><br><strong>Estos contenidos, de que formas pueden ser abordados para que estén alineados con los objetivos de los Programas Prioritarios 2023?</strong><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-15 13:59:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/etipem85/Bookmarks/wish/2483497308</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ÁREA NATURALES  1er CICLO</title>
         <author>etipem85</author>
         <link>https://padlet.com/etipem85/Bookmarks/wish/2483500885</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>¿Qué contenidos y aprendizajes se podrían articular entre los ESCACIOS CURRICULARES de cada año?</strong><br>(Ejemplos: 1er año entre FÍSICA y BIOLOGÍA. 2do año entre QUÍMICA y BIOLOGÍA. 3er año entre QUÍMICA Y FÍSICA. etc)<br><br><strong>Estos contenidos, de que formas pueden ser abordados para que estén alineados con los objetivos de los Programas Prioritarios 2023?</strong><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-15 14:01:55 UTC</pubDate>
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         <title>AREA MATEMÁTICA</title>
         <author>etipem85</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Plasmar en este espacio un breve relato de lo trabajado en torno a la planificación del Programa Prioritario </strong><strong><em>"Pensar y Contar Matemática"</em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-15 14:08:51 UTC</pubDate>
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         <title>AREA LENGUA</title>
         <author>etipem85</author>
         <link>https://padlet.com/etipem85/Bookmarks/wish/2483511017</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Plasmar en este espacio un breve relato de lo trabajado en torno a la planificación del Programa Prioritario </strong><strong><em>"Leer y Escribir el mundo, desde las escuelas cordobesas"</em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-15 14:08:52 UTC</pubDate>
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