Ambientes de Aprendizaje by https://padlet.com/jpato2703/7yfcp5xpzf3kr0zb en-us 2021-01-11 02:23:31 UTC 2021-01-11 02:45:13 UTC hello@padlet.com ¿Cuáles son las principales condiciones para la creación de los ambientes de aprendizaje? jpato2703 https://padlet.com/jpato2703/7yfcp5xpzf3kr0zb/wish/1072539035 El docente debe ser creativo e innovador.
El salón es seguro ordenado limpio cómodo, el alumno experimentará sensaciones de bienestar físico.
Los alumnos deben sentir la sensación de aceptar tanto por sus compañeros como por el profesor, formando un ambiente de confianza y reconocimiento de identidad.
]]> 2021-01-11 02:36:15 UTC https://padlet.com/jpato2703/7yfcp5xpzf3kr0zb/wish/1072539035 ¿Cuáles son los elementos que constituyen los ambientes de aprendizaje? jpato2703 https://padlet.com/jpato2703/7yfcp5xpzf3kr0zb/wish/1072541231 Espacios de Información: Es el conjunto de conocimientos que requiere saber el alumno, los saberes que debe tener en cuenta.  Dentro de este espacio también se ubican las indicaciones que el docente da a los alumnos para hacer más eficiente el proceso de aprendizaje, tales como el trabajo en equipo, binas, individual, investigación, etc.
Espacios para la Interacción: Significa la relación que se establece entre los actores del Proceso de enseñanza-aprendizaje, puede ser profesor – alumno, alumno – alumno, alumno – especialistas.
Espacios de Producción: En este espacio se considera la elaboración del producto de aprendizaje que va a realizar el alumno y que es la muestra material de lo aprendido.
Espacios de Exhibición: En esta etapa se da a conocer el producto resultante del proceso, ésta se puede dar entre los compañeros de clase, dentro del aula, fuera de ella o incluso fuera de la escuela.  Este procedimiento puede constituir la fase de evaluación.]]> 2021-01-11 02:37:54 UTC https://padlet.com/jpato2703/7yfcp5xpzf3kr0zb/wish/1072541231 ¿Cuales son los principios en los que se fundamentan los ambientes de aprendizaje? jpato2703 https://padlet.com/jpato2703/7yfcp5xpzf3kr0zb/wish/1072541899 Principio Nº 1:
El ambiente de la clase ha permitido el conocimiento de todas las personas del grupo y el acercamiento de unos hacia otros. Progresivamente ha de hacer factible la construcción de un grupo humano cohesionado con los objetivos, metas e ilusiones comunes.
Este principio nos refiere a que el docente debe propiciar esas interrelaciones entre alumno-docente y alumno-alumno, es por eso que nuestro rol como docentes cambia, ahora nos convertimos en mediadores afectivos, estableciendo un clima de un clima de confianza y seguridad en el aula, de tal forma que los jóvenes se sientan aceptados y respetados y puedan entonces descubrir sus capacidades, modificar el concepto que tiene de sí mismo y mejorar su nivel de estima personal que les permita alcanzar los objetivos establecidos.
Principio Nº 2:
“El entorno escolar ha de facilitar a todos ya todas el contacto con materiales y actividades diversas que abarcar un amplio abanico de aprendizajes cognitivos, afectivos y sociales”
En este principio el docente adquiere la función de ser un mediador cognitivo ya que reconoce al alumno como centro del proceso educativo que adquiere conocimientos de manera vivencial: descubriendo, investigando, haciendo, construyendo su propio aprendizaje. El maestro es un facilitador en el proceso de aprendizaje del estudiante. Por supuesto también fomentando la comunicación bidireccional, es decir, la comunicación entre el docente y alumno y entre alumno-alumno.
Principio Nº 3:
“El medio ambiente escolar ha de ser diverso, debiendo trascender la idea de que todo aprendizaje se desarrolla entre las cuatro paredes del aula. Deberán ofrecerse escenarios distintos, -ya sean construidos o naturales- dependiendo de las tareas emprendidas y de los objetivos perseguidos "
Ahora es responsabilidad de nosotros los docentes-facilitadores de gestionar los mejores escenarios de aprendizaje, dichos escenarios pueden ser áulicos, reales y virtuales. Con el surgimiento de la sociedad del conocimiento se da énfasis a la utilización de los escenarios de aprendizaje virtual, en donde el alumno interactúa con la tecnología. La tecnología tiene un papel importante que jugar en la educación puede hacer el aprendizaje más interactivo, acentuar el disfrute del aprendizaje.
Principio Nº 4:
“El entorno escolar ha de ofrecer distintos subescenarios de tal forma que las personas del grupo pueden sentirse acogidas según distintos estados de ánimo, expectativas e intereses”.
El propósito del trabajo educativo consistirá en crear las condiciones y ofrecer los recursos para que el estudiante pueda tomar del saber y del mundo lo mejor de él y lo transforme de acuerdo con los desafíos que le impongan los avatares de su propia vida y los horizontes que le tracen sus propios sueños. Hoy en día debemos asumir nuestro papel como personas completas y no como meros instrumentos de transmisión y control, ya que esto nos permite conectarnos con los alumnos en una relación más humanizada.
Principio Nº 5:
“El entorno ha de ser construido activamente por todos los miembros del grupo al que acoge, viéndose en él reflejadas sus peculiaridades, su propia identidad”.
el docente al planear los ambientes tome en cuenta las características de que presentan los estudiantes y ellos se sientan satisfechos, cómodos y exista la comunicación de manera bidireccional, lo cual es importante la participación de manera conjunta tanto de docentes como estudiantes.

]]> 2021-01-11 02:38:14 UTC https://padlet.com/jpato2703/7yfcp5xpzf3kr0zb/wish/1072541899 ¿Qué rol cumple el docente dentro de un ambiente de aprendizaje innovador? jpato2703 https://padlet.com/jpato2703/7yfcp5xpzf3kr0zb/wish/1072548096 El rol del docente es planificar y diseñar estrategias didácticas que favorezcan la construcción del aprendizaje. También es importante que armonice las relaciones sociales como emocionales, actitudes y valores entre los estudiantes y la comunidad escolar.
El docente debe optimizar el contexto utilizando variados recursos y actividades orientadas al aprendizaje significativo, colaborativo y cooperativo.                                                                                         
]]> 2021-01-11 02:42:52 UTC https://padlet.com/jpato2703/7yfcp5xpzf3kr0zb/wish/1072548096 ¿Qué son los ambientes de aprendizaje? jpato2703 https://padlet.com/jpato2703/7yfcp5xpzf3kr0zb/wish/1072548892 Los ambientes de aprendizaje dependen del entorno donde se realiza el proceso educativo, es decir todo lo que rodea el proceso de enseñanza-aprendizaje, entonces se refiere al espacio que rodea al alumno.
 Los ambientes de aprendizaje son el conjunto de espacios y condiciones físicas, sociales y pedagógicas en las que se desarrolla el estudiante en una situación de aprendizaje.
]]> 2021-01-11 02:43:37 UTC https://padlet.com/jpato2703/7yfcp5xpzf3kr0zb/wish/1072548892