pengalaman belajar saat mempraktikkan rencana pembelajaran di kelas sya merasa senang melihat siswa sangat antusias dan lebih aktif karena mengaitkan materi dengan kehidupan nyata dan pembelajaran yang menggembirakan.

pada saat anak berkebutuhan khusus sulit untuk fokus dan mood anak tidak baik

Pengalaman saya saat mempraktikkan rencana pembelajaran adalah pada suatu hari materi yang akan disampaikan tidak dapat berlangsung karena mood siswanya buruk seharian dari awal pembelajaran sampai akhir, sehariannya siswanya mutung

Pelajaran penting dari refleksi adalah untuk mencapai tujuan yang lebih efektif, membantu menemukan solusi kreatif , merancang strategi yang lebih baik.

Pengalaman saya saat mempraktikkan rencana pembelajaran di kelas yaitu sulitnya menyesuaikan rencana pembelajaran dengan karakter anak, minat anak yang berbeda-beda dan yang mempunyai keterbelakangan khusus. Yang dimana ada satu siswa yang mempunyai keterbelakangan khusus, yang mengakibatkan proses pembelajaran terganggu terhadap peserta didik yang lain.

yang berjalan dengan baik yaitu materi yang di sampaikan terlaksanakan, walaupun masih ada beberapa murid yang belum dapat mengerti dari materi yang diajarkan dikarenakan waktu yang tidak cukup.

saya mempersiapkan perangkat pembelajaran yang akan diterapkan dan sarana prasarana yang telah saya persiapkan, lalu suasana kelas saya kontrol dengan menayakan kehadiran siswa dan tindakan apersepsi dengan suasana yang menggembirakan. demikian pengalaman saya