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      <title>Secuencia didáctica &quot;La panadería&quot;  by Nicole Benitez</title>
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      <description>Jardín 932 sala de 3 y 4 </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-11-01 02:43:56 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>beniteznicol7</author>
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         <pubDate>2017-11-01 13:54:07 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>beniteznicol7</author>
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         <description><![CDATA[<div>La siguiente unidad didáctica fue desarrollada en el jardín de infantes 906 , en sala amarilla(3 y 4) acargo de la docente ALicia Lujan. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-01 13:54:44 UTC</pubDate>
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         <title>Objetivos:Que los niños puedan:•	A través de la indagación del recorte la panadería aproximarse a la función social de la misma.•	Mediante la indagación del recorte construir balanzas (haciendo hincapié en la función de la misma y su importancia) como herramienta de trabajo utilizada en este espacio, para la dramatización de los roles y su funcionamiento social mediante el juego.•	Por medio de la realización del pan, observar los cambios que se producen mediante la interacción de los ingredientes (cambios de estado líquido-sólido y cambios irreversibles)</title>
         <author>beniteznicol7</author>
         <link>https://padlet.com/beniteznicol7/7y2brqunncnn/wish/202512418</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-11-01 14:15:49 UTC</pubDate>
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