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      <title>Trabajo de investigación  by Semillas_ Del_Cambio_7</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-07-02 17:07:48 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>semillasdelcambio7</author>
         <link>https://padlet.com/semillasdelcambio7/7y1ec4qdjwtcy2bs/wish/3508641415</link>
         <description><![CDATA[<p>TÍTULO (centrado, grande, arriba del póster)</p><p><br/></p><p>Nuestro compromiso con los ODS</p><p><br/></p><p>ODS 16 – Paz, justicia e instituciones sólidas 🏛️</p><p>ODS 17 – Alianzas para lograr los objetivos 🤝</p><p><br/></p><p>⸻</p><p><br/></p><p>COLUMNA IZQUIERDA (Introducción y Objetivo)</p><p><br/></p><p>✍️ Introducción</p><p><br/></p><p>La sostenibilidad requiere el compromiso de todos los actores sociales. Este proyecto evidencia cómo la comunidad educativa puede contribuir a los ODS, especialmente al fortalecimiento de instituciones justas (ODS 16) y la creación de alianzas sólidas (ODS 17), mediante acciones locales, educación crítica y participación activa.</p><p><br/></p><p>📷 Foto sugerida: estudiantes en aula o reunión comunitaria</p><p>📌 Íconos: libro 📘, tierra 🌍, edificio institucional 🏛️</p><p><br/></p><p>🎯 Objetivo</p><p><br/></p><p>Analizar cómo estudiantes, docentes y aliados pueden impulsar cambios sostenibles que refuercen la justicia, la participación ciudadana y las alianzas para la acción climática local.</p><p><br/></p><p>⸻</p><p><br/></p><p>🟨 COLUMNA CENTRAL (Resultados: reportaje, entrevista y encuesta)</p><p><br/></p><p>📽️ Reportaje</p><p><br/></p><p>Se analizó el video “ODS en la escuela”, el cual promueve ecoeficiencia energética (uso de luz natural, focos LED) y transparencia institucional. Muestra cómo pequeñas acciones requieren apoyo intersectorial.</p><p><br/></p><p>📷 Foto sugerida: panel solar o aula iluminada</p><p>🔗 Ícono: cadena/unión de manos 🤲</p><p><br/></p><p>🗣️ Entrevista</p><p><br/></p><p>Entrevistamos a una docente local, quien destacó:</p><p><br/></p><p>“Los ODS no son lejanos. Desde nuestra escuela, enseñamos valores y promovemos alianzas para mejorar la vida de todos.”</p><p><br/></p><p>📌 Ícono: micrófono 🎤</p><p><br/></p><p>📊 Encuesta</p><p><br/></p><p>Pregunta 1: ¿Conoces el ODS 16?</p><p>Pregunta 2: ¿Qué alianzas locales podrían mejorar nuestra escuela?</p><p><br/></p><p>📈 Gráfico sugerido: barras con resultados</p><p>📷 Foto sugerida: grupo respondiendo encuestas o mural de ODS</p><p><br/></p><p>⸻</p><p><br/></p><p>🟧 COLUMNA DERECHA (Conclusiones y Referencias)</p><p><br/></p><p>✅ Conclusiones</p><p>	•	El cambio empieza en la escuela: fomentar justicia, equidad y eficiencia.</p><p>	•	Las alianzas entre comunidad, empresas y gobiernos son esenciales.</p><p>	•	El compromiso activo permite avanzar hacia una educación transformadora.</p><p><br/></p><p>📌 Íconos: checklist ✅, manos unidas 🤝, edificio escolar 🏫</p><p><br/></p><p>📚 Referencias</p><p>	•	Naciones Unidas. (2024). Objetivos de Desarrollo Sostenible.</p><p>https://sdgs.un.org/es/goals</p><p>	•	Video: ODS en la escuela https://youtu.be/k2Y4DBpvpvg</p><p><br/></p><p>⸻</p><p><br/></p><p>🟪 MENSAJE FINAL (centrado en la parte inferior, con fondo destacado)</p><p><br/></p><p>🌟 “Construimos un futuro sostenible cuando educamos con justicia y actuamos en alianza. Desde la escuela, aportamos al cumplimiento de los ODS 16 y 17.” 🌟</p><p><br/></p><p>📷 Sugerencia visual: Banner con íconos de ODS 16 y 17 / Ilustración de escuela conectando con comunidad.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-02 17:12:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/semillasdelcambio7/7y1ec4qdjwtcy2bs/wish/3508641415</guid>
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         <author>semillasdelcambio7</author>
         <link>https://padlet.com/semillasdelcambio7/7y1ec4qdjwtcy2bs/wish/3508642524</link>
         <description><![CDATA[<p>Cervantes Maruri, Marjorie - (100%)</p><p>Flores Valera, Alice Akira - (100%)</p><p>Macalupu Fiestas,</p><p>Camila Natalie - (100%)</p><p>Peña Prada, Mariel Dayana - (100%)</p><p>Anny Izabel - (100%)</p><p>Isabel Milagros Ortega Arenas - (100%)</p><p>Nicole Gamarra - (100%)</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-02 17:14:48 UTC</pubDate>
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