Centenaria y Benemérita 

                      Alumna/o:

Es un sistema de normas consensuado por los Estados para regular su conducta y establecer relaciones armónicas con otros Estados. Algunas fuentes del derecho internacional de los derechos humanos son los convenios o tratados internacionales de la ONU, la OIT y en el caso de América, la OEA.

Elabora con fundamento en las directrices nacionales e internacionales en la materia, como el instrumento rector que logrará la política de Estado en materia de derechos humanos. Por ello, el Programa tendrá alcance nacional e involucrará a las instancias vinculadas en dicha política de Estado.

Ambos tienen las normas consensuado por los Estados para regular su conducta y ambos usan el instrumento rector que logrará la política de Estado en materia de derechos humanos.

 La escuela inclusiva va encaminada hacia la resolución de problemas de colaboración, dirigida a la educación en general para todos los alumnos.
La escuela integradora hace referencia a el diagnóstico que va centrado o dirigido a la educación especial con alumnos con necesidades especiales basada en los principios de igualdad y competición, el cual exija transformaciones.
Se trata básicamente de aplicar la equidad, cooperación y solidaridad, dentro de las aulas (apoyo en el aula ordinaria).