Nesse documento ficou escrito que todos nós temos direito à educação, sem nenhuma diferença ou discriminação. Foi como se o mundo todo tivesse combinado que ninguém poderia ser excluído da escola, independente de quem fosse. Esse foi o primeiro passo para começar a pensar em uma educação realmente para todos.

Na época em que foi feita esta declaração, ainda era comum tratar a deficiência apenas como um problema médico ou pessoal, mas a partir deste ponto começou-se a mudar essa visão. Ela abriu caminho para que os países começassem a pensar em leis e políticas que realmente incluíssem essas pessoas em todos os espaços, inclusive nas escolas. Isso mostra como a luta pelos direitos das pessoas com deficiência tem sido construída aos poucos, com avanços importantes como esse e afirma a necessidade de integração e inclusão.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação é uma lei que organiza como a escola deve funcionar. Nela, já se falava que as pessoas com deficiência tinham direito a um atendimento especial. Ainda não era tudo o que precisava, mas foi um começo para que a inclusão fosse acontecendo aos poucos dentro das escolas brasileiras.