CUADRO COMPARATIVO DE ALGUNOS MODELOS PEDAGÓGICOS by https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks Principal exponente, Definición, Concepción del estudiante, Rol del docente, El aprendizaje, Similitudes, Diferencias, Deficiencias y Virtudes en-us 2022-04-03 02:14:10 UTC 2025-04-16 10:39:17 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f468-1f4bb.png Principal Exponente jader81dejavu https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2381843800 2022-11-13 21:25:16 UTC https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2381843800 Definición. jader81dejavu https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2381843905 El constructivismo es una teoría que postula que el proceso de aprendizaje humano, es el resultado de una constante construcción de nuevos conocimientos con la consiguiente reestructuración de los previos.
Es decir, el alumno interpreta la información, las conductas, las actitudes o las habilidades adquiridas previamente para lograr un aprendizaje significativo.

]]> 2022-11-13 21:25:29 UTC https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2381843905 Concepción del Estudiante. jader81dejavu https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2381844044 La enseñanza se centra en la actividad mental constructiva del alumno. El estudiante es activo, constructivo y reflexivo, se propone metas y objetivos a alcanzar.]]> 2022-11-13 21:25:47 UTC https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2381844044 Rol Docente. jader81dejavu https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2381867906 El docente es un agente facilitador, que estimula y acepta la autonomía y la iniciativa de los estudiantes, alimentando su curiosidad natural y promoviendo el diálogo como base del aprendizaje colaborativo. 
Es flexible en el diseño de la clase, permite que los intereses y las respuestas de los alumnos orienten el rumbo de las sesiones, de igual forma utiliza una gran diversidad de materiales manipulativos e interactivos. ]]> 2022-11-13 22:18:15 UTC https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2381867906 El Aprendizaje. jader81dejavu https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2381868883 El aprendizaje es activo, se basa principalmente en la construcción del conocimiento, donde cada individuo, según su ritmo construye significados a medida que va aprendiendo, seleccionando, transformando y asimilando la información, construyendo hipótesis y tomando decisiones, para dar solución a situaciones cotidianas, alcanzando así un aprendizaje significativo. ]]> 2022-11-13 22:20:20 UTC https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2381868883 Principal Exponente jader81dejavu https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2381879109 2022-11-13 22:43:25 UTC https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2381879109 Definición. jader81dejavu https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2381879168 Es modelo que promueve la instrucción personalizada y la
creación de vínculos fuertes entre la escuela y la comunidad
para asegurar que los niños y niñas aprendan competencias
que les sirvan para la vida.
Buscando así que el trabajo realizado a partir de ellos
adquiera más sentido y mayor significatividad en las
realidades socioculturales. 
]]> 2022-11-13 22:43:34 UTC https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2381879168 Principal Exponente jader81dejavu https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2381879206 2022-11-13 22:43:40 UTC https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2381879206 Concepción del Estudiante. jader81dejavu https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2381879317 El estudiante desempeña un papel activo y se implica en su proceso de aprendizaje mediante la autodisciplina , para el logro de sus propias metas.]]> 2022-11-13 22:43:57 UTC https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2381879317 Principal Exponente jader81dejavu https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2381879717 2022-11-13 22:44:43 UTC https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2381879717 Definición. jader81dejavu https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2381880632 Este modelo parte de la concepción de que todo organismo es activo, estableciendo una continua interacción entre las condiciones sociales, que son mutables, y la base biológica del comportamiento humano, poniendo de manifiesto la compenetración activa de los niños con su entorno y en la que se destaca el papel de la socialización como proceso de desarrollo cognitivo.]]> 2022-11-13 22:46:32 UTC https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2381880632 Definición. jader81dejavu https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2381880712 Este modelo invita a los actores del proceso educativo a formar sujetos críticos y reflexivos, con conciencia colectiva de cambio, de transformación; a que se parta de su práctica concreta, se vaya a la teoría y se vuelva a la práctica pero transformada.]]> 2022-11-13 22:46:39 UTC https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2381880712 Concepción del Estudiante. jader81dejavu https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2381881017 El alumno es un participante activo y con mucho potencial para el proceso de enseñanza-aprendizaje, pero éste debe ser formado a través de experiencias de aprendizaje que favorezcan la interacción social.]]> 2022-11-13 22:47:14 UTC https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2381881017 Concepción del Estudiante. jader81dejavu https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2381881100 Es estudiante es el centro y motor del proceso educativo; es quien le da vida a la labor que realiza el educador,  es un sujeto social reflexivo que, al interactuar con otros y aportar sus propios conocimientos, es capaz de rebasar y transformar, a través de su labor constructiva, lo que le ofrece su medio ambiente.]]> 2022-11-13 22:47:26 UTC https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2381881100 Rol Docente. jader81dejavu https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2381881369 El profesor construye el conocimiento junto con los alumnos, a través de la motivación, debe conocer a sus alumnos, su personalidad y su forma de comportarse para adaptar la educación.

]]> 2022-11-13 22:48:05 UTC https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2381881369 Rol Docente. jader81dejavu https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2381881435 La teoría de Lev Vigotsky concede al docente un rol esencial al considerarlo facilitador del desarrollo de estructuras mentales en el estudiante, para que sea capaz de construir aprendizajes más complejos.]]> 2022-11-13 22:48:11 UTC https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2381881435 Rol Docente. jader81dejavu https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2381881485 El profesor debe ser un estimulador del pensamiento, y considerar el proceso educativo desde el contexto de la interacción comunicativa; analiza, compren- de, interpreta y trasforma los problemas reales que afectan a una comunidad en particular.]]> 2022-11-13 22:48:17 UTC https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2381881485 El Aprendizaje. jader81dejavu https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2381881628 El aprendizaje se logra con el permanente contacto con la realidad y la interacción entre docentes y estudiantes.]]> 2022-11-13 22:48:40 UTC https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2381881628 El Aprendizaje. jader81dejavu https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2381881664 El aprendizaje es una actividad social y no solo un proceso de realización individual. Es una actividad de producción y reproducción del conocimiento, mediante la cual el niño asimila los modos sociales de acción e interacción.]]> 2022-11-13 22:48:45 UTC https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2381881664 El Aprendizaje. jader81dejavu https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2381881721 El aprendizaje se da cuando el sujeto es capaz de reflexionar sobre su entorno, comprenderlo y restructurar el pensamiento para transformarlo, donde obviamente están inmersos los actores educativos, el ambiente y su interacción en un contexto determinado.]]> 2022-11-13 22:48:50 UTC https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2381881721 Similitudes. jader81dejavu https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2387473913 Hay participación del estudiante como responsable de su aprendizaje.
El aprendizaje se facilita gracias a la mediación o interacción entre los actores educativos (estudiantes y docentes)
]]> 2022-11-17 00:41:07 UTC https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2387473913 Diferencia. jader81dejavu https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2387476719 Sostiene que los conocimientos previos son el punto de partida de todo aprendizaje y que este es un proceso de reconstrucción de saberes y pragmatismo conjunto.]]> 2022-11-17 00:44:23 UTC https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2387476719 Deficiencias. jader81dejavu https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2387477959 Supone que el estudiante avance a su ritmo, su flexibilidad puede ocasionar fallas en el acompañamiento docente y por ende en la educación del estudiante.]]> 2022-11-17 00:45:49 UTC https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2387477959 Virtudes. jader81dejavu https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2387480233 El aprendizaje se centra en el estudiante como actor principal del proceso educativo, el cual es capaz de construir su propio conocimiento, es flexible y permite que el estudiante explote sus capacidades, estilos y ritmos de aprendizaje.]]> 2022-11-17 00:48:21 UTC https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2387480233 Similitudes. jader81dejavu https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2387532839 Se da lugar al trabajo cooperativo como una forma de interacción en el intercambio de experiencias y saberes en los estudiantes. El docente es un facilitador del aprendizaje, haciendo de este un proceso activo y dinámico.

]]> 2022-11-17 01:38:36 UTC https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2387532839 Diferencia. jader81dejavu https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2387536596 El método y el contenido dejan de ser el objeto de la enseñanza, por el contrario, se modifican y adaptan a las necesidades y contextos del estudiante, dejando de ser un
material aislado y objetivo
]]> 2022-11-17 01:42:00 UTC https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2387536596 Deficiencia. jader81dejavu https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2387540763 Ritmo de clase duro para el profeso.
Difícil cubrir todo el material curricular.
Resistencia, sobre todo al inicio, del alumnado a la metodología activa.
Provoca desorden e indisciplina, cuando las instrucciones son mal dadas y ejecutadas.

]]> 2022-11-17 01:45:32 UTC https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2387540763 Virtudes. jader81dejavu https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2387545426 El rol activo y participativo del estudiante, donde se prioriza que cada niño o niña tenga habilidades e intereses diferentes y su propio estilo de aprendizaje, cada uno de los estudiantes avanza a su propio ritmo.]]> 2022-11-17 01:50:16 UTC https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2387545426 Similitudes. jader81dejavu https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2389158505 El alumno es el eje central y protagonista del proceso formativo, buscando que este desarrolle la personalidad mediada por la relación con los demás.]]> 2022-11-18 00:46:23 UTC https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2389158505 Diferencia. jader81dejavu https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2389162238 Considera el conocimiento como el legado cultural de la humanidad, digno de ser conocido y comprendido, en el cual confluyen diferentes procesos cognitivos adquiridos con anterioridad.]]> 2022-11-18 00:49:27 UTC https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2389162238 Deficiencia. jader81dejavu https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2389170313 El docente esta cargado de mucha responsabilidad a la hora de seleccionar el contexto que modificará las conductas de los educandos, ya que si esto no ocurre no se propiciará ni
se llegará al aprendizaje.
Los estudiantes pueden ser vulnerables al contexto donde se desenvuelven, debido a la cultura e historia lo cual puede ser negativo para su formación.
]]> 2022-11-18 00:56:36 UTC https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2389170313 Virtudes. jader81dejavu https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2389175279 Retoma el rol protagónico del estudiante como el eje central de sus procesos de aprendizaje. Considera al docente como elemento sustancial del proceso educativo.]]> 2022-11-18 01:00:43 UTC https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2389175279 Similitudes. jader81dejavu https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2389213414 El estudiante es el protagonista y principal interesado en su proceso formativo, donde el conocimiento se hace factible gracias a la interacción con el entorno y la sociedad pero a través de un proceso reflexivo. ]]> 2022-11-18 01:33:56 UTC https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2389213414 Diferencias. jader81dejavu https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2389221145 Expone que el aprendizaje solo se da a través de la reflexión, siendo un acto biofílico que busca el pleno desarrollo de la libertad, del diálogo, de la comunicación, del desarrollo con y por el otro. ]]> 2022-11-18 01:41:36 UTC https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2389221145 Deficiencia. jader81dejavu https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2389239167 Destaca la transformación individual y grupal, pero no destaca las vías para la transformación social, ]]> 2022-11-18 01:58:36 UTC https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2389239167 Virtudes. jader81dejavu https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2389243319 Promueve el dialogo, la reflexión, estimula la investigación, provee experiencias reales y la retroalimentación entre docente y estudiante.]]> 2022-11-18 02:02:12 UTC https://padlet.com/jader81dejavu/Bookmarks/wish/2389243319