História, Educação e Computação by Geova Maia https://padlet.com/geovama2009/7xjrjwbajkzj3ufm Atividade on-line 01 - Discentes: ANNE KATISCIA FARIAS, CRISTIAN EMANUEL MENDONCA DE OLIVEIRA E GEOVÁ MAIA ARAÚJO en-us 2021-09-03 00:48:45 UTC 2026-02-07 02:29:43 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4bb.png Em meados da década de 1950 surgiu um dos primeiros computadores comercial e digital produzidos o IBM 650 Foi o primeiro computador produzido em massa no mundo. Criado pela International Business Machines Corporation ( IBM ) O primeiro foi instalado no final de 1954 e foi o computador mais popular da década de 1950. geovama2009 https://padlet.com/geovama2009/7xjrjwbajkzj3ufm/wish/1714120820 2021-09-03 01:29:46 UTC https://padlet.com/geovama2009/7xjrjwbajkzj3ufm/wish/1714120820 A primeira calculadora da história surgiu em 5500 a.C. Seu nome era Ábaco e embora ainda muito robusto, ele foi necessário para que a história da computação se iniciasse e evoluísse. oemcristian https://padlet.com/geovama2009/7xjrjwbajkzj3ufm/wish/1722727558 2021-09-07 18:54:10 UTC https://padlet.com/geovama2009/7xjrjwbajkzj3ufm/wish/1722727558 Primeira geração (1946-1959): O ENIAC foi umas das principais inovações tecnológicas feitas naquela época, sendo mil vezes mais rápido do que qualquer outra máquina já inventada até então. oemcristian https://padlet.com/geovama2009/7xjrjwbajkzj3ufm/wish/1722732909 2021-09-07 18:56:57 UTC https://padlet.com/geovama2009/7xjrjwbajkzj3ufm/wish/1722732909 Segunda geração (1959-1964): Na segunda geração surgiu o IBM 7030 que possuía um tamanho muito menor do que o ENIAC, porém possuindo mesmo assim um desempenho ainda mais rápido. oemcristian https://padlet.com/geovama2009/7xjrjwbajkzj3ufm/wish/1722735129 2021-09-07 18:58:05 UTC https://padlet.com/geovama2009/7xjrjwbajkzj3ufm/wish/1722735129 Quarta Geração até os dias atuais: annekf75 https://padlet.com/geovama2009/7xjrjwbajkzj3ufm/wish/1723096253 Data de 1975 até os nossos dias, com o grande impulso do desenvolvimento tecnológico, assim como o avanço no sistema de informação, os computadores foram ganhando novos designs, mais compactos, mais ágeis, maior capacidade de armazenamentos de dados e processamento. Como é o caso dos microprocomputadores, que além das vantagens já citadas, agregam um menor gasto de energia.

]]> 2021-09-07 23:18:18 UTC https://padlet.com/geovama2009/7xjrjwbajkzj3ufm/wish/1723096253 Computadores mais compactos e mais potentes em capacidade de armazenamento se tornaram viáveis devido aos componentes chamados microprocessadores, pequenos chips de controle e processamento. A informática torna-se portanto muito mais acessível, além de oferecer um leque de novas opções para os usuários. annekf75 https://padlet.com/geovama2009/7xjrjwbajkzj3ufm/wish/1723130336 2021-09-07 23:44:30 UTC https://padlet.com/geovama2009/7xjrjwbajkzj3ufm/wish/1723130336 Sistemas computacionais foram testados, é nessa fase que começa a imperar a dinastia da Mycrosoft. Havia um interesse de possibilitar que cidadãos comuns conseguissem operar essas máquinas, através de uma interface compreensível. Surge a Apple, empresa criada com o propósito de projetar e comercializar produtos eletrônicos de consumo, software de computador e computadores pessoais. Os produtos de hardware mais conhecidos da empresa incluem linha de computadores Macintosh, iPod, iPhone, iPad, Apple TV e o Apple Watch. annekf75 https://padlet.com/geovama2009/7xjrjwbajkzj3ufm/wish/1723151197 2021-09-07 23:58:52 UTC https://padlet.com/geovama2009/7xjrjwbajkzj3ufm/wish/1723151197 Importância da tecnologia para a educação nos dias atuais annekf75 https://padlet.com/geovama2009/7xjrjwbajkzj3ufm/wish/1723174203 A tecnologia vem modificando a forma como fazemos diversas coisas, influenciando diretamente na forma como produzimos, como consumimos, como interagimos, até na forma como exercemos nossa cidadania. chegou a hora da tecnologia mudar a forma como a gente aprende e ensina. Antes era necessário educar os alunos para utilizar a tecnologia, no momento presente a tecnologia tem sido usada para educá-los. ]]> 2021-09-08 00:11:58 UTC https://padlet.com/geovama2009/7xjrjwbajkzj3ufm/wish/1723174203 Espera-se com a inserção da tecnologia aliada ao sistema de ensino avançar na superação de três grandes desafios na educação brasileira. O da equidade unificando alunos de mais diferentes regiões, seja pela vulnerabilidade das condições materiais, ou pelas condições geograficamente dispersas, possibilitando acesso a recursos de qualidade como vídeo aulas, games, a plataformas. Com a tecnologia há condições de personalizar melhor a educação, fazendo com que cada um possa encontrar a sua melhor maneira de aprender. annekf75 https://padlet.com/geovama2009/7xjrjwbajkzj3ufm/wish/1723188382 2021-09-08 00:19:31 UTC https://padlet.com/geovama2009/7xjrjwbajkzj3ufm/wish/1723188382 Outro desafio a ser superado é o da qualidade, na oferta de recursos digitais cada vez mais diversificados, interativos dinâmicos que realmente ajudem o aluno a entender e aplicar o conhecimento. Tais recursos servem de suporte ao professor lhe oferecendo oportunidades de criar novas estratégias e fazem com que a educação esteja disponível a toda hora e em todo lugar, com cada vez mais autonomia pro aluno. annekf75 https://padlet.com/geovama2009/7xjrjwbajkzj3ufm/wish/1723204830 2021-09-08 00:27:01 UTC https://padlet.com/geovama2009/7xjrjwbajkzj3ufm/wish/1723204830 Terceira geração (1964-1970): Na terceira geração surgiu o IBM 360/91, que foi um dos primeiros a permitir a programação da CPU por meio de microcódigo, permitindo assim que as operações fossem gravadas por software. oemcristian https://padlet.com/geovama2009/7xjrjwbajkzj3ufm/wish/1723205660 2021-09-08 00:27:23 UTC https://padlet.com/geovama2009/7xjrjwbajkzj3ufm/wish/1723205660 E por fim o terceiro desafio que é o da contemporaneidade onde as tecnologias aproximam a educação do universo dos alunos da nova geração. Ajuda-os a prepará-los para as circunstâncias da vida presente e futura, cada vez mais mediadas pelos recursos tecnológicos. Paralelo a isso deve-se atentar para o fato de que se faz necessário manter a precaução pois a tecnologia não irá resolver todos os problemas do sistema educacional de ensino. Bom mesmo é atentar para o equilíbrio entre mesclar atividades on line, e atividades off line, por convenção o chamado ensino híbrido. Espera-se que com essa mistura de estratégias de ensino se consolide a efetividade da educação. annekf75 https://padlet.com/geovama2009/7xjrjwbajkzj3ufm/wish/1723225564 2021-09-08 00:35:46 UTC https://padlet.com/geovama2009/7xjrjwbajkzj3ufm/wish/1723225564 Que o uso da tecnologia seja feito de forma transparente e natural, que o uso das tecnologias se tornem tão parte da rotina do aluno, como as ferramentas tradicionalmente já utilizadas. Que ao professor sejam dadas as condições de formação, que ele seja capacitado já com o uso desses recursos para uma melhor familiarização e melhor entendimento das possibilidades que lhes são favoráveis ao ensino do aluno. Também se faz necessário mobilizar a sociedade brasileira na finalidade de melhor utilizar esses recursos com mais propósito e da melhor forma possível a fim de garantir uma educação de qualidade para todos os alunos, que os preparem para a vida, e lhe deem garantias de que possam aprender ao longo de toda sua existência. annekf75 https://padlet.com/geovama2009/7xjrjwbajkzj3ufm/wish/1723257585 2021-09-08 00:48:05 UTC https://padlet.com/geovama2009/7xjrjwbajkzj3ufm/wish/1723257585