La evolución de la educación a través de la historia. by Felipe Ávila

EDAD ANTIGUA 4.000 a.C al 475 d.C

pipe12avila — 2024-10-29 18:09:21 UTC

En esta etapa aparece la escritura y llega hasta la caida del imperio romano en el siglo V . El hombre era educado para ir a la guerra y proteger al estado mientras que la mujer seguia siendo educada para cuidar la casa y criar a los hijos. Con la aparicion de las clases sociales la educacion se adquiria de acuerdo a eso. Esto se aplico en todas las civilizaciones (Egipto, Grecia(incluida atenas y esparta), roma entre otras)

EDAD MEDIA 476 d.c hasta 1492

pipe12avila — 2024-10-29 18:17:31 UTC

Empieza desde el descubrimiento de América hasta la revolución francesa.
La educación empezó a distribuirse según la edades de los niños, pre-escolar, enseñanzas primarias, escuelas secundarias y por ultimo surgen academias en estudios especializados(maestros, doctores, abogados, entre otros) En esta época las mujeres tenían cierto grado de libertad y algunas se educaron.

EDUCACIÓN PREHISPÁNICA

pipe12avila — 2024-10-29 18:18:43 UTC

La educación en la época prehispánica eran sistemas diseñados conforme a su contexto y evolución, habían dos modelos educativos uno bajo en la cual se ensañaba moral, religión y guerra. En el mas alto se le ensañaba a los nobles, doctrinas y conocimientos mas profundos

EDAD MODERNA 1492-1700

pipe12avila — 2024-10-29 18:20:03 UTC

Se produjeron cambios ideológicos, políticos, económicos y socio culturales dando una visión social de la educación. Se empezó a separar las etapas de la escuela según las edades de las personas: educación preescolar, enseñanza primaria, escuelas secundarias, también se crearon academias en estudios especializados( doctor, abogados, docentes, entre otra) .Se publica la "Didáctica magna"(1626-1632) donde la educación debía ser igual para hombres y mujeres.

EDUCACION COLONIAL 1513-1537

pipe12avila — 2024-10-29 18:21:34 UTC

Se fundo la primera escuela del nuevo mundo, la cual fue promovida por Vasco de Quiroga para la educación indígena .

NATURALISMO (1701 – 1800)

pipe12avila — 2024-10-29 18:22:51 UTC

En este periodo prima el interés de la corona Borbónica española por establecer un nuevo proceso de reconocimiento y explotación de los recursos americanos, las expediciones científicas son el instrumento fundamental de conocimientos ilustrados de este proceso exploratorio; estas expediciones nutrieron el “criollismo americano” donde se forjan los ideales de independencia posteriores.

RADICALISMO (1863 – 1880)

pipe12avila — 2024-10-29 18:24:10 UTC

Esta tendencia preconizó una cambio de raíz en los aspectos fundamentales de la sociedad tradicional; en el sur de l estado, lo que hoy corresponde a Nariño, se dio vigencia a la libertad de pensamiento, de cátedra, de expresión, libertad de cultos y libertades económicas.
La educación para los radicales era creada y financiada por el estado. Lo primoldial era la moral, poniendo mayor cuidado a la comprensión que a la memorización favoreciendo asi el método intuitivo.

EDUCACION COMTEMPORANEA (1946-1994)

pipe12avila — 2024-10-29 18:26:05 UTC

En la segunda hegemonía conservadora, tomando represalias dadas por los liberales, se estableció de nuevo la enseñanza católica obligatoria. Se dio prioridad a la formación de los profesores por medio de las Escuelas Normales , se invirtió en infraestructura, las Normales superiores se dividieron en femeninas y masculinas.

EDUCACIÓN SIGLO XXI

pipe12avila — 2024-10-29 18:27:02 UTC

Actualmente se reconoce la ciencia y la tecnología en el desenvolvimiento social y económico de las diferentes naciones. La educación se vuelve prioritaria para el siglo XXI para que las personas desarrollen la capacidad de adquirir y transformar los distintos conocimientos y destrezas
Los actuales centros educativos en Colombia deben construir paz a las diferentes etnias y culturas, para crear ambientes de aprendizaje inclusivos con el impacto social