Sendo um local acolhedor, dinâmico e que coloca os Projetos de Vida dos estudantes como foco da aprendizagem, estimulando a postura autônoma, protagonista e solidária dos mesmos.

A Escola em tempo integral pode interagir com os alunos para melhorar o desenvolvimento de várias formas, como:

Desenvolvimento integral, autonomia, vínculos sociais, inclusão de atividades extracurriculares, formação de cidadãos e promoção de equidade.

A escola de tempo integral tem os mecanismo necessários para fortalecer a aprendizagem e a autonomia através do: desenvolvimento do projeto de vida, dos conhecimentos do estudo orientado, da escuta ativa da tutoria e do protagonismo nos clubes, na eletiva, e das ações protagonistas e acolhedoras. Tudo isso trabalhando os 4 pilares, do ser, conviver, conhecer e fazer.

Incentivando as aulas diversificadas através da pluralidade de metodologias tais como o currículo do ensino integral de 9 horas, garantindo também a proteção desses alunos no ambiente escolar, ocupando o tempo ocioso no objetivo em comum a todos do ambiente escolar, proporcionando um ótimo desenvolvimento socioemocional auxiliando nas potencialidades dos sonhos dos alunos.