2. Ban đầu, cá trích đã giúp những người bạn của mình những gì? 

3. Khi được khen ngợi, cá trích nghĩ mình như thế nào? 

4. Theo con, câu chuyện của cá trích giúp chúng ra rút ra bài học gì?

2.ban đầu, cá trích đã nói thời tiết ra,giúp tôm khỏi ốm

3.khi được khen ngợi cá trích cảm thấy mình tài giỏi

4.câu chuyện em rút ra được bài học là khi người khổng lồ đánh,người bé đi chỉ có chết => con điều chỉnh diễn đạt "nên làm việc vừa sức, đúng khả năng".

=> Con có tiến bộ trong việc trả lời các câu hỏi nhưng nhớ viết hoa đầu câu.

2. Ban đầu, cá trích đã giúp những người bạn của mình:

- Giải thích luồng nước đổi màu mà các con cá gọi là vùng nước ác quỷ.

- Chữa bệnh cho tôm nhỏ.

3. Khi được khen ngợi, cá trích nghĩ mình là người rất giỏi và muốn làm vua của biển cả và chê các bạn mình là không thông minh.

4. Theo con, câu chuyện của cá trích giúp chúng ra rút ra bài học là: phải biết lượng sức mình và không coi thường ai.

=> Con trả lời tốt, diễn đạt đầy đủ, nội dung đúng.

2 ban đầu cá trích đã giúp cá và tôm hiểu biết hơn về dòng nước thủy lưu và sốc nhiệt

3 sau khi được khen cá trích nghĩ mình thật là thông minh và có thể làm bất cứ điều gì

4 câu chuyện em giút ra là khi có xung đột thì người yếu phải biết lựa sức => lượng sức, không nên kiêu ngạo

=> Con cơ bản trả lời đầy đủ đúng yêu cầu nhưng con lưu ý hình thức (viết hoa, dấu chấm câu).

2 . ban dau , ca trich da noi thoi tiet ra , giup tom khoi om

3. ca trich nghi minh gioi nhat

=> Con cơ bản trả lời đúng yêu cầu nhưng bổ sung đáp án câu 4 nhé.

2.báo thời tiết

3.Mình rất giỏi

4.bài học là đưng coi thường

=> Con trả lời đúng trọng tâm nhưng câu 1, 2 con cần diễn đạt đủ chủ ngữ nhé.

1. Đầu thư

- Địa điểm, ngày.. tháng...năm

- Lời chào

2. Thân thư

- Hôm nay, mình viết thư để...

- Nhìn lại năm học cũ:

+ Điều mình làm được:....

-> Tất cả điều đó khiến ...

+ Điều mình vẫn chưa làm tốt:....

-> Cảm thấy...

+ Khoảnh khắc....

- Mong muốn cho năm học...

+ Thành tích

+ Mối quan hệ...

+ Cải thiện...

3. Kết thư

- Lời chúc

- Kí tên

=> Con bổ sung lời chào!

Hôm nay tôi sẽ nhìn lại năm học này và cố gắng => nêu mong muốn trong năm sau. Tôi đã cố gắng năm học này và năm sau phát huy.Tôi đã giỏi môn toán => cụ thể là đạt kết quả/ thành tích ra sao?. Nhưng tôi rất tiếc nuối vì không được học sinh xuất sắc. => Khoảnh khắc tôi nhớ nhất là gì? Tôi mong rằng năm sau tôi sẽ được học sinh xuất sắc. Tôi muốn là năm sau học giỏi hơn nhiều. Tạm biệt

Đỗ Trung Kiên

Xin chào

Hôm nay mình sẽ viết thư để nhìn lại một năm học khép lại và mong muốn sang năm làm gì.

Điều mình làm được là toán 10 và LSĐL 10. =>Mình còn làm được những hành động nào tốt với thầy cô/ bạn bè?

Sau khi biết LSĐL được 10 , mình rất vui => chấm câu

Điều khiến mình không vui :

• Âm nhạc mình chưa làm tốt lắm

• Công nghệ đáng lẽ ra mình có thể làm tốt hơn

• Mình có tình bạn không ổn định lắm có lúc rất tốt nhưng có lúc lại cãi nhau nhưng cũng có rất nhiều kỉ niệm đẹp.

  Mình rất buồn vì có vài môn bị điểm kém => cụ thể là môn nào? vì sao lại điểm thấp?

  Năm sau mình sẽ cố gắng được danh hiệu học sinh xuất sắc

  Mong => Tất cả điều đó sẽ thành hiện thực

  Kí tên :

  Phạm Đăng Dương

  
  

Chào bạn Mai Anh Tuấn!

Hôm nay, mình viết thư cho bạn để nhìn lại năm học vừa qua và lập kế hoạch cho năm học tới. Nhìn lại năm học cũ, điều mình làm được là đã hoàn thành xuất sắc nội dung học tập và đã kết nối được nhiều bạn trong lớp hơn. Tất cả điều đó khiến mình rất vui và hạnh phúc. Điều mình chưa làm tốt là vẫn còn chưa tự tin khi làm bài tập khó => của môn nào? và chưa tham gia nhiều các hoạt động trong lớp. Mình cảm thấy hơi buồn. Khoảnh khắc khiến mình vui => lặp từ, sửa "tự hào" nhất là được cô giáo vinh danh và nhận phần thưởng cuối năm. Mình mong muốn trong năm học tới, mình sẽ học tập tốt hơn và đạt kết quả cao hơn => ở trong các môn nào?. Trong lớp, mình sẽ được các bạn yêu quý và mình sẽ tích cực tham gia tất cả các hoạt động của lớp => như là hoạt động/ cuộc thi gì?.

Chúc bạn thành công như những gì chúng ta lên kế hoạch nhé.

Ký tên

Mai Anh Tuấn

- Hình thức trình bày hạn chế gạch xóa nhé.

- Bổ sung phần địa điểm trước thời gian.

- Bài làm thiếu lời chào hỏi ở đầu thư.

- Bổ sung thêm điều mình làm tốt ngoài về thành tích, con còn tiến bộ hơn ở đâu? có hành động tốt nào trong các hoạt động ngoại khóa, trong mối quan hệ với thời cô và bạn bè?....