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      <title>Desafios da educação em tempos de Pandemia by Martina Grassi</title>
      <link>https://padlet.com/martinaboucauch/sextoanosesi</link>
      <description>Faça um levantamento dos desafios enfrentados pelas escolas desde o início da pandemia. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-04-15 20:09:37 UTC</pubDate>
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         <title>Sala 4.0</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>A educação brasileira vive, durante a pandemia, um contexto marcado por desigualdades, alunos sem acesso a aulas e atividades paralisadas por diversas escolas públicas pelo país. A falta deste direito básico previsto pela Constituição Federal compromete a vida e a aprendizagem de muitos jovens brasileiros.<br>Com a pandemia causada pelo novo Coronavírus, um número expressivo de escolas no mundo todo teve suas atividades presenciais suspensas. Professoras e professores, agentes fundamentais no processo educacional, viram-se, de um momento para outro, tendo que atuar diante de um contexto de excepcionalidade, e alternativas passaram a ser adotadas com o objetivo de reduzir o prejuízo educacional e a preservação do direito à educação.<br>Quanto à categoria dos profissionais da educação, é fundamental que haja uma grande atenção para o desafio que eles precisarão enfrentar. Sob suas responsabilidades é colocada a frase que “a educação não pode parar” e, literalmente, de um dia para outro precisam passar a dominar ferramentas que muitos nunca haviam utilizado.<br>Link de pesquisa:&nbsp;<a href="https://www.fcc.org.br/fcc/educacao-pesquisa/educacao-escolar-em-tempos-de-pandemia-informe-n-1">https://www.fcc.org.br/fcc/educacao-pesquisa/educacao-escolar-em-tempos-de-pandemia-informe-n-1</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-15 11:27:17 UTC</pubDate>
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         <title>sala 2.0</title>
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         <description><![CDATA[<div>- as condições das redes de internet.<br>- devido ao estilo de vida quando mudou muito para alguns que não tinham aparelhos eletrônicos&nbsp;(celular, computador)<br>-&nbsp;<br>-&nbsp;<br>-&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-15 11:29:00 UTC</pubDate>
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         <title>Sala 5.0</title>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp; &nbsp; Nesta pandemia, o ensino online foi fundamental na vida dos estudantes tanto em escolas, quanto em faculdades;<br>&nbsp; &nbsp; Com a pandemia do novo coronavírus (Covid-19), escolas suspenderam as aulas presenciais e passaram a buscar formas alternativas de manter o processo de ensino-aprendizagem durante a quarentena: usam principalmente aplicativos e plataformas on-line.<br><br></div><div>&nbsp; &nbsp; A estratégia adotada, no entanto, expõe a desigualdade e as dificuldades enfrentadas pelos estudantes e professores de colégios públicos: acesso limitado à internet, falta de computadores e de espaço em casa, problemas sociais, sobrecarga de trabalho docente e baixa escolaridade dos familiares.<br><br>&nbsp;&nbsp;<br>https://www.google.com/url?sa=i&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.brasildefato.com.br%2F2020%2F05%2F04%2Fprofessores-pais-e-alunos-apontam-dificuldades-e-limitacoes-no-ensino-a-distancia&amp;psig=AOvVaw3kFg80aD3tn0YVc57S7MfT&amp;ust=1623843795868000&amp;source=images&amp;cd=vfe&amp;ved=0CAIQjRxqFwoTCJiTmNjHmfECFQAAAAAdAAAAABAD</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-15 11:29:31 UTC</pubDate>
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         <title>Sala 3.0</title>
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         <description><![CDATA[<div>- Nem todos os alunos têm acesso à internet, seja por falta de um celular, computador, tablet ou Wi-Fi.<br>-Nem todos os alunos têm a opção de ter a orientação dos pais nas atividades ou professores, por conta do trabalho ou falta de comunicação<br><a href="https://g1.globo.com/educacao/noticia/2020/05/05/sem-internet-merenda-e-lugar-para-estudar-veja-obstaculos-do-ensino-a-distancia-na-rede-publica-durante-a-pandemia-de-covid-19.ghtml">https://g1.globo.com/educacao/noticia/2020/05/05/sem-internet-merenda-e-lugar-para-estudar-veja-obstaculos-do-ensino-a-distancia-na-rede-publica-durante-a-pandemia-de-covid-19.ghtml</a><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-15 11:30:09 UTC</pubDate>
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         <author></author>
         <link>https://padlet.com/martinaboucauch/sextoanosesi/wish/1607310373</link>
         <description><![CDATA[<div>SALA 1.0<br>-verificar se os alunos estão estudando<br>- a adaptação dos professores(a) e alunos<br>-a falta do acesso da internet e computadores.<br>-alguns alunos podem não ter ajuda dos pais.<br><br><br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2021-06-15 11:31:11 UTC</pubDate>
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