원투 원투, 권투를 해요. 권투 선수들이 주먹을 잘 피하기 위해 줄넘기도 열심히 한대요. 줄넘기처럼 손잡이를 양손에 잡고 돌리면서 점프도 하며 팔과 손의 움직임을 조절해 보았어요.

주먹으로 펀치를 잘 하기 위해 공을 한 손에 들고 한 손으로 펀치!해서 공을 멀리 멀리 날려보기도 했어요. 한 손으로 공을 잡고 한 손은 펀치를 하는게 어렵긴 했지만 눈으로 공을 보고 손으로 공을 치며 눈과 손을 협응하여 움직여 볼 수 있었어요.

권투 글러브를 손에 끼고 공 터널 사이를 지나가면서 공을 쳐보았어요. 원투, 원투 움직이며 공도 쳐보고 손도 움직여보며 즐거운 신체 활동을 해 볼 수 있었어요.

얼음비즈가 움직이는 달콤하고 시원한 아이스크림을 만들어 보았어요. 아이스크림의 색과 토핑을 탐색하고 다양한 과일을 색칠하며 완성한 아이스크림의 맛을 상상해 보았어요. "내꺼는 초코맛이에요.", "나는 딸기 맛인데?", "내꺼는 블루베리 맛이야~"

얼음을 연상하는 다양한 색깔의 비즈는 아이스크림의 차가운 느낌, 미끄러운 촉감, 투명한 시각 자극을 주고, 아이스크림을 흔들 때마다 움직이며 놀이의 재미를 더해주었어요.

아이스크림 가게에 완성된 아이스크림을 꽂아두고 아이스크림 가게 놀이도 해보았어요.

바닷 속에 살고 있는 툭툭이는 입이 툭~튀어나와서 자꾸자꾸 여기저기 부딪히고 다닌대요. 툭툭이가 헤엄치며 다니다가 우리 친구들과 부딪히면 "미안해~"라고 해주었는데, 그때마다 친구들도 "괜찮아~"라고 말하며 툭툭이의 실수를 용서해 주었어요.

우리 친구들도 친구가 실수로 잘못을 했을 때는 '미안해~'하고 사과하면 '괜찮아~'하고 이해해 줄 수 있는 친구들이 되기로 했어요.

지난 시간에는 비닐을 친구와 마주보고 잡고 앉아서 흔들흔들 흔들어보고 물을 튕겨보며 리듬을 느껴보았는데, 이번에는 그물을 이용해서 우리가 물고기가 되었다가 물고기를 잡는 역할도 해보며 즐겁게 음악활동을 해보았어요.

여러가지 탈 것에 대해 알아보고, 상상큐브를 이용해 비행기와 오토바이를 만들어보았어요. 블록의 모양을 잘 살펴보고 어떤 방향으로 끼우면 빠지지 않고 잘 끼워질지 생각해보면서 비행기와 오토바이를 만들어보았어요.

선생님이 설명해 준 비행기 만들기에는 바퀴가 없었지만 우리 친구들이 만든 비행기에는 바퀴도 있고 앉는 좌석도 있고 점점 더 확장되어 훨씬 멋진 작품이 만들어졌어요. "내가 만든 비행기 타고 여행가자", "내가 만든 오토바이는 의자가 많아서 버스처럼 여러 명이 탈 수 있어!"

만들어진 결과물을 이용해 친구들과 놀이로 확장하여 즐겁게 놀이하였답니다.

여행을 가기위해 필요한 물건들을 챙겨보았어요. 버스를 타고 카드를 버스에 붙이고 돌아와서 내가 고른 카드에 적힌 단어를 넣어

"I pick the 00" (map, camera, passport, ticket, bottle, fan)이야기 해보았어요.

챈트를 통해 "I will go on a trip", "I pick the 00" 오늘 배운 단어들을 즐겁게 익혀보았어요.

여행을 갈 때 필요한 것들과 내가 챙길 물건들의 이름을 게임와 노래를 통해 즐겁게 익혀보며 생각도 쑥쑥 자라는 시간이 되었어요.

자석은 물건을 잡아당기는 성질이 있대요. 하지만 모든 물건이 자석에 붙는 것은 아니에요. 물건에 따라 자석에 붙기도 하고 붙지 않기도해요.

실험을 통해 자석에 붙는 물건과 붙지 않는 물건을 찾아보았어요. "어? 머리핀이 자석에 딱 붙었어! 내 머리핀도 자석에 붙을까?", "물고기 낚시 물고기도 자석에 붙는다! 낚시대가 없어도 자석에 딱 붙었어!", "가위도 딱 붙는다!" 실험교구 외에 우리 교실에 있는 물건들 중 자석에 붙는 물건과 붙지 않는 물건들을 찾아보며 적극적으로 탐색해보았어요.

열심히 실험해보며 철로 만든 물건은 자석에 붙고, 자석이 철을 끌어 당기는 성질을 갖고있다는 것을 알게 되었어요.

'광복절' 동화를 듣고 '광복'의 의미에 대해 알아보았어요. 일본에게 나라를 빼앗겼다가 나라를 다시 찾은 날을 기념한다는 것을 알고, 놀라워하였어요. 나라를 되찾은 날을 기념하며 태극기 종이 비행기를 접어서 날려보았습니다. 선을 따라서 종이를 접고 펼쳤다가 접었다가 하면서 선과 선을 맞춰보고, 눈과 손을 협응하여 비행기를 접어보았습니다. 비행기를 다 접은 후 매트 앞에 한 줄을 서서 비행기를 날려보았습니다. "내꺼가 제일 멀리 날아갔어!", "내꺼는 안 날아가는데..", "나는 아까 이거 접고 나서 여기 테이프 붙였어! 그래서 잘 날아가나 봐!", "그럼 나도 테이프 붙여볼까?" 친구들이 비행기가 잘 날아가는 방법에 대해 이야기해보며 서로 알려주고 도와주며 즐거운 활동이 되었습니다.

'맴맴맴 매미' 동화책, '매미' 책을 읽고 매미에 대해 알아보았어요. 친구들과 매미 껍질도 관찰 해보고 매미 성장 책도 만들어보았어요.

매미는 땅속에서 아주아주 오랫동안 잠을 자고 일어나서 나무에 매달려서 껍질을 벗는대요. 매미가 껍질을 벗고 나갔는데, 매미 모양이 그대로 있어서 신기해 했답니다. "여기봐! 매미 눈이 있어!", "나 매미 만져봤는데 매미 까끌까끌했는데 여기 발이 털이 있어!", "털이 까끌까끌한가봐!"

매미가 우는 이유는 수컷 매미가 암컷 매미를 찾기 위해 운다는 것도 알게 되었어요. 그리고 매미의 울음 소리도 들어보며 참매미와 애매미 등 매미의 울음소리가 다르다는 것도 알게 되었어요.