https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920 RACISMO, DISCRMINACION Y VIOLENCIA en-us 2022-11-09 02:22:37 UTC 2025-10-08 13:44:03 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1561366906/553aaa4e5faf48ce291f90b35da1e3c9/descarga__1_.jfif yamelimachado18 https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920/wish/2376055819 La cultura es una construcción social, que se forma colectivamente a través del consenso y se transmite a los miembros de un colectivo social a través de los espacios de  socialización( La familia, el colegio, el barrio, la universidad, centro laboral, los mall o centros comerciales, la iglesia y redes sociales). ]]> 2022-11-09 02:41:18 UTC https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920/wish/2376055819 yamelimachado18 https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920/wish/2376060164 - Huaman Alzamora Solange Ariana .]]> 2022-11-09 02:44:37 UTC https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920/wish/2376060164 yamelimachado18 https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920/wish/2376062495 - López Alva Andrea Fernanda.]]> 2022-11-09 02:46:25 UTC https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920/wish/2376062495 yamelimachado18 https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920/wish/2376063206 - Machado Jimenez Yameli.]]> 2022-11-09 02:46:56 UTC https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920/wish/2376063206 yamelimachado18 https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920/wish/2376063940 - Oré Pérez Andrea.]]> 2022-11-09 02:47:30 UTC https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920/wish/2376063940 yamelimachado18 https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920/wish/2376092879  Los componentes de toda cultura son:

• lenguaje.
• símbolos.
• valores.
• normas.
• La cultura material o tecnología.

]]> 2022-11-09 03:07:51 UTC https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920/wish/2376092879 yamelimachado18 https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920/wish/2376116063 Consiste en el diálogo constante y la interacción armónica que deben existir entre todas las culturas de una nación multicultural, de esta forma se logra una convivencia que garantiza la integración  de dicha nación sobre la base del respecto de los derechos y deberes de todos los miembros de la nación multicultural. De esta forma, se lograra establecer "la unidad en la diversidad". por lo tanto, la interculturalidad debe ser promovida y protegida por la nación y el estado, esto significa que la interculturalidad debe ser una política de estado, ejecutada a través, por ejemplo de los ministerios de cultura y educación.   ]]> 2022-11-09 03:27:17 UTC https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920/wish/2376116063 yamelimachado18 https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920/wish/2376116532 Consiste en la existencia de dos o más culturas que coexisten al mismo tiempo al interior de una nación. Estas culturas están en permanente interacción y se influyen unas a otras de forma armónica o conflictiva. Algunas veces las culturas que se autoperciven, como "superiores" son hegemónicas o dominantes y tratan de imponerse sobre las culturas consideradas como "inferiores", todo esto al interior de una nación. ]]> 2022-11-09 03:27:44 UTC https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920/wish/2376116532 yamelimachado18 https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920/wish/2376128937 Consiste en la imagen, concepto u opinión que tenemos acerca de una persona o de un grupo sobre la base de los perjuicios. por lo tanto, los estereotipos generalmente se basan en falsas creencias y pueden ocasionar que nos sintamos o nos consideremos "superiores"o "inferiores" a las personas estereotipadas.

• prejuicios: son ideas positivas o negativas que nos formamos sobre una persona o un grupo antes de conocer a estas personas, es decir antes de interactuar o socializar con ellas. usualmente los perjuicios son ideas equivocadas que nos conducen a estereotipar a otros.
• discriminación: consiste en excluir a una persona o grupo de una comunidad( económica, política o social) sobre la base de los perjuicios y los estereotipos( raciales, culturales, sociales, degenero, etc. la peor forma de discriminación es la que excluye a una persona o grupo de nación o el estado porque se les priva de su condición de ciudadania

]]> 2022-11-09 03:38:47 UTC https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920/wish/2376128937 yamelimachado18 https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920/wish/2376184741 La característica más marcada sobre la discriminación en el Perú es que, a pesar de ser una situación omnipresente, la discriminación tradicionalmente ha sido negada por muchas personas, incluyendo autoridades, académicos y hasta las propias víctimas de discriminación.
En realidad, sostener que la discriminación no existe es un mecanismo de defensa para no sentirse afectados por el problema.

]]> 2022-11-09 04:34:44 UTC https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920/wish/2376184741 yamelimachado18 https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920/wish/2376186290

Mientras en otras sociedades, las personas son discriminadas porque son vistas como una amenaza (como ocurre en Europa con los inmigrantes o los afroamericanos en los Estados Unidos, que en ambos casos son considerados violentos), en el Perú la discriminación se ejerce como una forma de maltrato hacia el que se considera más débil. Muchos peruanos ven en el más débil una oportunidad perversa para abusar y humillar.

]]> 2022-11-09 04:36:20 UTC https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920/wish/2376186290 yamelimachado18 https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920/wish/2376188091

El analfabeto, la persona con discapacidad, la campesina, el pobre, es decir aquellos que objetivamente se encuentran en una situación de mayor vulnerabilidad son víctimas de maltrato cotidiano.

]]> 2022-11-09 04:38:12 UTC https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920/wish/2376188091 yamelimachado18 https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920/wish/2376191870 El Ministerio de Cultura tiene la rectoría en materia de racismo y discriminación étnico-racial, y por tanto las competencias y responsabilidad técnica y funcional para atender el problema.

Por ello, implementa la Intervención Nacional contra el Racismo, mientras se construye un instrumento de política que posibilite un tratamiento estratégico, programático y sostenido.

]]> 2022-11-09 04:41:56 UTC https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920/wish/2376191870 yamelimachado18 https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920/wish/2376193982 Un panorama general sobre la discriminación racial en el Perú nos muestran las siguientes cifras. Más de un millón de peruanos han sufrido de discriminación². Además, el 81% de los encuestados indica que la “discriminación ocurre todo el tiempo y nadie hace nada” ³.  También, el 79% de la población dice que “El Perú es un país racista⁴. Como las cifras evidencian, nos encontramos inmersos en una sociedad cuyas prácticas cotidianas se entremezclan con actos de  discriminación étnico-  racial.
En nuestro país, la discriminación étnico- racial presenta patrones que caracterizan a nuestra sociedad de manera particular⁵. En primer lugar, la negación y naturalización es uno de los patrones más presentes. La negación de la discriminación étnico racial se constituye como un mecanismo de defensa para no involucrase con el problema. Se niega su existencia. Entonces, a través de la naturalización, que funcionaría como una forma de negación, las personas indican que no son discriminadas y ellos mismos han interiorizado que no tienen derecho a un trato como los demás]]> 2022-11-09 04:44:02 UTC https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920/wish/2376193982 https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920/wish/2377690233 El bullying es un tipo de violencia caracterizada por conductas intencionales de hostigamiento, falta de respeto y maltrato verbal, físico o psicológico que recibe una persona en forma reiterativa por parte de uno o varias personas, con el objeto de intimidarlo, excluirlo o discriminarlo, atentando así contra su dignidad y su derecho a gozar de un entorno libre de violencia ]]> 2022-11-10 00:25:06 UTC https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920/wish/2377690233 https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920/wish/2377692254 2022-11-10 00:26:51 UTC https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920/wish/2377692254 https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920/wish/2377704115 El acoso son males que aquejan a nuestra sociedad y que, particularmente, los sufren aquellos que lo reciben. 
Por eso, se realizó una Defensoria del Pueblo que intenta combatir a la discriminación de nuestra sociedad, atendiendo a las víctimas e investigando los hechos y solicitando a las instituciones públicas llamadas a intervenir en cada caso para erradicar los actos discriminatorios, con el objetivo de restituir los derechos vulnerados.]]> 2022-11-10 00:37:03 UTC https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920/wish/2377704115 https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920/wish/2377708100 Paredes, DA (2017)(Defensoria del Pueblo). Vivir sin discriminación, recuperado el 9 de noviembre de 2022 en: https://www.defensoria.gob.pe/areas_tematicas/vivir-sin-discriminacion/

]]> 2022-11-10 00:40:13 UTC https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920/wish/2377708100 andreafernandalopezalva0 https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920/wish/2377734862 Una de las razones del porque deben de aumentar el porcentaje en el sector educativo a 6%: (100 mil millones)

• Porque los maestros necesitan mejores capacitaciones y actualizaciones a nivel nacional para mejorar la calidad de las sesiones pedagógicas. (capacitando a los docentes sobre la adaptación curricular que se realiza para los escolares con discapacidad física y mental)
• Los niños merecen tener aulas en buen estado, sin embargo los colegios se caen a pedazos. Según Pronied, el 50% de I.E. tienen que ser demolidas por su antigüedad y deterioro.
• 42% de colegios públicos no cuenta con inventario físico, es decir, no tienen sillas ni mesas.
• Por otro lado, hace poco se difundió un video en el cual se ve a escolares agredir a una maestra. Uno de los principales problemas que salieron a relucir con este caso es la falta de psicólogos en las instituciones educativas. ¿Es suficiente un psicólogo para 2 mil estudiantes? Según la Contraloría, el 89% de colegios públicos no cuenta con psicólogos. Para esto se necesita mayor inversión.
• El Perú ocupa el lugar más bajo en rendimiento académico en la región y que asimismo ocupe el lugar más bajo en inversión en educación. Los últimos resultados de la prueba ECE en los años 2015 y 2018 nos demuestran que es urgente el incremento del presupuesto para educación al 6%.
• Somos el país que menos invierte en educación en Sudamérica. Mientras que Venezuela, Bolivia y Brasil destinan al menos 6% de su Producto Bruto Interno (PBI) a la educación, el Perú solo destina el 3.7%. 

]]> 2022-11-10 01:01:25 UTC https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920/wish/2377734862 andreafernandalopezalva0 https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920/wish/2377812815 La religión es muy importante para muchas sociedades ya que permite a los niños aprender la ética y resolver cuestiones relacionadas con la vida y la muerte, las relaciones entre las personas y su lugar en el mundo y nociones de lo bueno y lo malo

• La influencia religiosa influye en los comportamientos sexuales: Disminuyendo el riesgo en el inicio sexual y en el número de parejas sexuales, aumenta la posibilidad del no uso de condón pero no influye en el uso de anticonceptivos orales.
• Influencia en la toma de decisiones: La religión influye en nuestras creencias y emociones, actuando como un mecanismo de control e interpretación cognitivo de las activaciones neuro- vegetativas ante la toma de decisiones y la toma de decisiones. Esto los llevaría a tener decisiones de riesgo.
• Influencia en la educación de las futuras generaciones: En la mayoría de los casos la influencia ejercida por los principales conglomerados religiosos ha contribuido a incrementar la oferta educativa, potenciando los esfuerzos públicos por entregar una educación de calidad y que transmita valores y principios universalmente aceptados.

]]> 2022-11-10 02:01:29 UTC https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920/wish/2377812815 andreafernandalopezalva0 https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920/wish/2377814699 Cómo influye la religión en los adolescentes? (2021, 11 octubre). Dios eterno. https://alsina-sa.com/cristo-y-los-apostoles/como-influye-la-religion-en-los-adolescentes.html]]> 2022-11-10 02:02:59 UTC https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920/wish/2377814699 andreafernandalopezalva0 https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920/wish/2377815779 ¿Por qué es necesario el 6% del PBI para educación? (2020, 2 julio). Sutep. https://sutep.org/articulos/6xedu/]]> 2022-11-10 02:03:49 UTC https://padlet.com/negativeexpressioncorp/7wnxh7ipdobz7920/wish/2377815779