Etapas de la Socialización by LUIS ALEJANDRO ALVAREZ PEREZ https://padlet.com/lalvarezp5/7wn9j0ydvtu1fz6f Luis Alejandro Alvarez Pérez 3001-22-7620 en-us 2022-03-09 05:04:09 UTC 2022-03-09 06:13:02 UTC hello@padlet.com https://i1.wp.com/umgingenieria.wordpress.com/files/2009/06/logoumg2.jpg Infancia (0-18 meses) lalvarezp5 https://padlet.com/lalvarezp5/7wn9j0ydvtu1fz6f/wish/2085402677 Erickson dividió la infancia en 4 etapas: 
1. Infancia
2. 1ra Niñez 
3. Edad de Juego
4. Edad escolar

Para estos primeros meses de vida, los niños son totalmente dependientes de sus cuidadores (Sus padres), si ellos reciben cuidado adecuado y consistente, desarrollaran un sentido de confianza fundamental, Si no, es probable que sientan desconfianza y ansiedad prolongadas.]]> 2022-03-09 05:22:50 UTC https://padlet.com/lalvarezp5/7wn9j0ydvtu1fz6f/wish/2085402677 Comienzo de la niñez (18 meses a 3 años) lalvarezp5 https://padlet.com/lalvarezp5/7wn9j0ydvtu1fz6f/wish/2085404914 En esta etapa los niños empiezan a "Valerse por sí mismos", casi literalmente. Están ansiosos por explorar pero no tienen el sentido de los posibles peligros, por ejemplo de una escalera.  Los niños que hacen "Solitos" y cuyos padres los guían poco a poco en este periodo desarrollan un sentido de autonomía. Aquellos cuyos padres ejercen demasiado control (o muy poco), experimentan vergüenza y duda.]]> 2022-03-09 05:25:26 UTC https://padlet.com/lalvarezp5/7wn9j0ydvtu1fz6f/wish/2085404914 Edad de Juego (3 a 5 años) lalvarezp5 https://padlet.com/lalvarezp5/7wn9j0ydvtu1fz6f/wish/2085405976 Una vez que han ganado el control de sus cuerpos, los niños quieren hacer cosas por su cuenta. Los actos de desafío puro son típicos durante estos "Terribles dos". Si los padres y otros agentes de socialización entienden sus deseos de ser independientes, los niños desarrollaran un sentido de iniciativa. Si los padres u otros los tratan con constante enfado, burlándose de sus esfuerzos, es probable que los niños sientan culpa.]]> 2022-03-09 05:26:40 UTC https://padlet.com/lalvarezp5/7wn9j0ydvtu1fz6f/wish/2085405976 Edad escolar (5 a 13 años) lalvarezp5 https://padlet.com/lalvarezp5/7wn9j0ydvtu1fz6f/wish/2085406737 Los niños entran a la escuela de tiempo completo, en la escuela los pequeños ganan reconocimiento al dominar habilidades. Si sus esfuerzos en la destreza son alentados y aplaudidos, desarrollan un sentido de industria, si no, pueden desarrollar sentimientos de inferioridad.]]> 2022-03-09 05:27:34 UTC https://padlet.com/lalvarezp5/7wn9j0ydvtu1fz6f/wish/2085406737 Adolescencia (13 a 20 años) lalvarezp5 https://padlet.com/lalvarezp5/7wn9j0ydvtu1fz6f/wish/2085407030 La adolescencia es un invento moderno, en la mayoría de las sociedades preindustriales las personas jóvenes pasan directamente de la niñez a la edad adulta, sin ninguna etapa intermedia. Frecuentemente la transición está marcada claramente por rituales de paso: Un niño o niña es sometid@ a la iniciación y después es considerado adulto.]]> 2022-03-09 05:27:53 UTC https://padlet.com/lalvarezp5/7wn9j0ydvtu1fz6f/wish/2085407030 Adulto joven (20 a 40 años) lalvarezp5 https://padlet.com/lalvarezp5/7wn9j0ydvtu1fz6f/wish/2085407397 Se ha vuelto considerablemente impredecible, variadas e individualizadas. La edad (y el género) ua no facultan a la sociedad para asumir que alguien es estudiante o trabajador, financieramente dependientes, o si viven con sus padres o es independiente. A este respecto, el límite entre la juventud y la edad adulta se ha vuelto confuso.]]> 2022-03-09 05:28:19 UTC https://padlet.com/lalvarezp5/7wn9j0ydvtu1fz6f/wish/2085407397 Madurez(40 a 60 años) lalvarezp5 https://padlet.com/lalvarezp5/7wn9j0ydvtu1fz6f/wish/2085407680 Es la etapa cronológicamente más larga y a medida que avanza, las diferencias interindividuales se hacen más evidentes, debido a la importancia que cobran los factores sociales y culturales como condicionantes del desarrollo.

De esta etapa podemos decir que no se han hecho tantos estudios como en las anteriores, para su desarrollo, nos centraremos en la teoría de Rieguel “Más allá de las operaciones formales” uno de los autores que siguiendo la teoría del Ciclo vital, expuesta a comienzos de este apartado, se han centrado en el desarrollo del adulto y en el estadio de las” Operaciones Dialécticas”
Para Rieguel, el desarrollo cognitivo del adulto, está caracterizado por la ausencia de contradicciones y la capacidad de flexibilidad en la aplicación de esquemas.
Una de las características del estadio de las operaciones dialécticas, es el de los “sistemas de autorregulación” o reconexión entre cognición y afecto, lo que explica que en el adulto, a medida que se desarrolla su dimensión cognitiva, también lo hace su repertorio emocional.
]]> 2022-03-09 05:28:41 UTC https://padlet.com/lalvarezp5/7wn9j0ydvtu1fz6f/wish/2085407680 Vejez (60 años en adelante) lalvarezp5 https://padlet.com/lalvarezp5/7wn9j0ydvtu1fz6f/wish/2085407938 en esta etapa cobra más importancia los programas de tipo asistencial, de ayuda a domicilio, servicio telefónico.
también se consideran importantes los orientados al disfrute de  la calidad de vida (viajes, termalismo).
son programas muy específicos para colectivos especiales como los prejubilados o enfermos de Alzheimer.]]> 2022-03-09 05:29:01 UTC https://padlet.com/lalvarezp5/7wn9j0ydvtu1fz6f/wish/2085407938