<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Bring your own device.  by Weronika</title>
      <link>https://padlet.com/weragorska/BYOD</link>
      <description>Rady dla nauczycieli, którzy chcę zastosować BYOD. Cytaty pochodzą z artykułu opracowanego wspólnie przez SuperBelfrów. Swoim doświadczeniem podzielili się: Jolanta Okuniewska, Monika Walkowiak, Dorota Zaród, Joanna Waszkowska, Magdalena Mitera, Izabela Wyppich, Agnieszkę Bilska, Agnieszka Zielińska, Aleksandra Schoen-Kamińska, Weronika Górska-Wolniewicz.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-10-24 05:30:20 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-11-02 06:31:45 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Diskette.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Aby przekonać rodziców do pracy z tabletami każdy z nich na początku roku szkolnego dostał list, przekonujący o wartości edukacyjnej urządzenia, ze wskazaniem praktycznych działań innych nauczycieli. </title>
         <author>weragorska</author>
         <link>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/199854261</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-24 05:33:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/199854261</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Uczniowie raz w tygodniu przynoszą do szkoły własne tablety (rożnej jakości, różnych typów, rozmiarów i z różnymi systemami) i pracują w grupach ze względu na małą ilość urządzeń.</title>
         <author>weragorska</author>
         <link>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/199854359</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-24 05:34:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/199854359</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rodzice są czasami proszeni o pomoc w zainstalowaniu w domu potrzebnych aplikacji.</title>
         <author>weragorska</author>
         <link>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/199854402</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-24 05:34:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/199854402</guid>
      </item>
      <item>
         <title> 2. Plusem jest to, że uczniowie zazwyczaj bardzo dobrze radzą sobie z techniczną obsługą własnych urządzeń.</title>
         <author>weragorska</author>
         <link>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/199854447</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-24 05:34:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/199854447</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Nie zawsze jednak wszyscy mają zadeklarowane tablety, ani nie wszyscy instalują przed lekcją potrzebne aplikacje.</title>
         <author>weragorska</author>
         <link>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/199854490</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-24 05:35:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/199854490</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dyrekcja szkoły - odrębna sieć w pracowni (dodatkowy router).</title>
         <author>weragorska</author>
         <link>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/199854542</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-24 05:35:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/199854542</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Wyszukuje i sprawdza bezpłatne urządzenia. Trzeba przy tym pamiętać, że uczniowie mogą mieć urządzenia na różnych systemach operacyjnych. </title>
         <author>weragorska</author>
         <link>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/199854607</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-24 05:35:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/199854607</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Może, przy udziale uczniów, tworzyć bazy aplikacji z krótkimi opisami ich edukacyjnych wartości.</title>
         <author>weragorska</author>
         <link>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/199854632</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-24 05:36:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/199854632</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Zapisanie w statucie punktu o możliwości korzystania na lekcjach z urządzeń mobilnych w celach edukacyjnych. To pierwszy krok do zapoczątkowania zmian i oswajania zarówno uczniów, jak i nauczycieli z faktem, że uczniowski sprzęt elektroniczny może stanowić naturalne wyposażenie piórnika</title>
         <author>weragorska</author>
         <link>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/199854660</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-24 05:36:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/199854660</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Należy jednak pamiętać o tych uczniach, którzy nie chcą używać smartfona, tabletu czy komputera a wolą tradycyjne podręczniki, kartkę i ołówek .</title>
         <author>weragorska</author>
         <link>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/199854714</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-24 05:36:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/199854714</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Konieczny jest najlepiej wspólnie stworzony regulamin wykorzystania przyniesionych urządzeń. Jasne zasady gdy są wypracowane przez samych uczniów przeważnie są respektowane.</title>
         <author>weragorska</author>
         <link>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/199854768</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-24 05:37:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/199854768</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Umiejętności uczniów szybko przekroczyły te zdobyte samodzielnie przez nauczycielkę. Coraz częściej to one pokazują samodzielnie wyszukane aplikacje. </title>
         <author>weragorska</author>
         <link>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/199855048</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-24 05:38:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/199855048</guid>
      </item>
      <item>
         <title> 3. gdyż nie każdy uczeń potrafił… obsługiwać swój własny sprzęt.</title>
         <author>weragorska</author>
         <link>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/199857764</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-24 05:58:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/199857764</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. Doskonale sprawdziły się zajęcia w parach lub w małych grupach, gdzie przy okazji pracy nad zadaniem uczniowie uczyli się od siebie nawzajem, jak radzić sobie z funkcjonalnym korzystaniem z urządzenia.</title>
         <author>weragorska</author>
         <link>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/199857828</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-24 05:59:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/199857828</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. rozpraszanie się uczniów, którzy nie potrafili skupić się na obsłudze jednego narzędzia lub aplikacji, a mimowolnie zaczynali odpisywać znajomym na portalach społecznościowych podczas lekcji</title>
         <author>weragorska</author>
         <link>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/199857871</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-24 05:59:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/199857871</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. przeformowania metod pracy, by przyniesione urządzenia i praca przy ich pomocy zajmowało nie więcej, niż 20 minut. Dopiero zrozumienie, do czego przyniesione urządzenia mogą być potrzebne na lekcji, pozwala na świadome dyskutowanie na temat zasad obowiązujących przy BYOD</title>
         <author>weragorska</author>
         <link>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/199857914</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-24 06:00:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/199857914</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Wykorzystuje urządzenia uczniów kiedy ich użycie jest w pełni uzasadnione tzn. rzeczywiście wpłynie na lepsze zrozumienie tematu przez uczniów</title>
         <author>weragorska</author>
         <link>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/199858524</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-24 06:04:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/199858524</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Uczniowie mają pozwolenie na nieograniczone korzystanie z internetowych słowników, a ci którzy uporali się z wykonaniem zadania przed czasem mogą powtarzać słówka w aplikacji Quizlet lub Instaling. Zasady te obowiązują jednak tylko w klasach, które dobrze zna i ma pewność, że uczniowie wykorzystają dostęp do internetu zgodnie z ustalonymi zasadami.</title>
         <author>weragorska</author>
         <link>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/199858558</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-24 06:04:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/199858558</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Uczniowie chętnie wyszukują informacje, szukają inspirujących ilustracji, schematów, filmów czy też konkretnych wzorów np. na zajęciach plastycznych. Świetnie sprawdzają się też aplikacje quizowe typu kahoot! czy quizziz. </title>
         <author>weragorska</author>
         <link>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/199858905</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-24 06:07:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/199858905</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tworzy klasowe bazy materiałów do nauczanych przedmiotów np. na google dysk lub dropbox.</title>
         <author>weragorska</author>
         <link>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/199858952</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-24 06:08:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/199858952</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Od pięciu lat WiFi jest otwarte. Wspierani przez z nauczycielkę uczniowie sami do tego doprowadzili poprzez ogólnoszkolną akcję - &quot;Rewolucja 2.0.</title>
         <author>weragorska</author>
         <link>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/199859167</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-24 06:09:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/199859167</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5. Nie wszędzie sygnał jest jednak wystarczający.  </title>
         <author>weragorska</author>
         <link>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/199859240</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-24 06:10:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/199859240</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. planowanie stosowania technologii musi zawierać alternatywne rozwiązania dla uczniów jej nie akceptujących. Koniecznie należy tak zaplanować przebieg lekcji, by taki uczeń nie czuł się wykluczony.</title>
         <author>weragorska</author>
         <link>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/200107172</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-24 17:17:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/200107172</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5. W sali do angielskiego uczeń zainstalował router kupiony przez nauczycielkę - tam otwarty internet pojawił się jako pierwszy. Ze względu na nierówne rozłożenie sygnału w dużym budynku nauczycielka zakupiła duży pakiet danych i udostępnia ze smartfona własny internet uczniom, gdy ma lekcje poza swoją salą…</title>
         <author>weragorska</author>
         <link>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/200109424</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-24 17:21:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/200109424</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Przygotowuje krótkie testy z przeczytanych lektur lub sprawdzające wiadomości z ostatnich lekcji w aplikacji Kahoot! i QuizUp. Wymaga to czasu na przygotowanie, ale oszczędza go przy sprawdzaniu, gdyż wyświetlone wyniki od razu podlegają ocenie. </title>
         <author>weragorska</author>
         <link>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/200109994</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-24 17:22:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/200109994</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mobilizacja, tempo sprawdzianu oraz element rywalizacji sprawiają, że mimo różnych ocen są to najbardziej lubiane lekcje (a przecież zastępują testy i kartkówki!).</title>
         <author>weragorska</author>
         <link>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/200110175</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-24 17:22:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/200110175</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dowolny skaner kodów QR. Pic Collage - aplikacja pozwalająca na tworzenie plakatów o rozmaitej tematyce. Viva Video - edytor materiałów wideo dla urządzeń mobilnych. Kahoot! i QuizUp - do tworzenia interaktywnych quizów. WordArt - do tworzenia chmur wyrazowych. MathDuel - pozwalający na  rywalizację w parach w rachunkach matematycznych. </title>
         <author>weragorska</author>
         <link>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/200110501</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-24 17:23:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/200110501</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Quizlet - pozwalający na stworzenie online zestawu interaktywnych fiszek. LearningApps - kombajn oferujący budowę różnorodnych gier, łamigłówek i krzyżówek na dowolny temat. Thinglink - do tworzenia interaktywnych zdjęć.</title>
         <author>weragorska</author>
         <link>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/200111736</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-24 17:25:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/200111736</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Create a Comic do tworzenia komiksów.  PiZap do tworzenia kolaży i edycji zdjęć.  Classdojo-przyda się nauczycielom, którzy w takim systemie oceniania zachowania pracują. 10 monkeys Multiplication do nauki tabliczki mnożenia. PicPac Stop Motion &amp; TimeLapse - do tworzenia filmików metodą animacji poklatkowej. Dicerollers-aplikacja losująca kostki różnościenne, przydatna do nauki matematyki. Clarisketch- pozwala nagrywać komentarz głosowy podczas rysowania, jest opcja rysowania na wgranych zdjęciach. SharpMindMap-do tworzenia mapy myśli.  Little Alchemy- mając 4 różne elementy otrzymujemy, poprzez łączenie, całkiem inne ( od ziemi, ognia, powietrza i wody można dojść do dinozaurów i statków kosmicznych).</title>
         <author>weragorska</author>
         <link>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/200112107</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-24 17:26:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/200112107</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jeśli urządzenie zaburza tok lekcji, nie pozwala uczniom aktywnie w niej uczestniczyć, to muszą je odłożyć albo nauczyciel je internuje na biurku do końca lekcji.</title>
         <author>weragorska</author>
         <link>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/200119109</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-24 17:38:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/200119109</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dzieci instalują w domu aplikacje sprawdzone wcześniej przez nauczyciela.</title>
         <author>weragorska</author>
         <link>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/200119799</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-24 17:40:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/200119799</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Artykuł na blogu - materiały zebrane przez Małgorzatę Rostkowską.</title>
         <author>weragorska</author>
         <link>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/200341473</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://mrostkow.blogspot.com/2015/10/byod.html" />
         <pubDate>2017-10-25 11:28:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/200341473</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Zasady szkoły w Lubsku (od Małgorzaty Rabendy).</title>
         <author>weragorska</author>
         <link>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/202786167</link>
         <description><![CDATA[<div>Przykładowe zasady ustalone razem z uczniami&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/file/d/0B9IEGDhdZeE8V1hXNDdxUXNLT00/view" />
         <pubDate>2017-11-02 06:30:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/weragorska/BYOD/wish/202786167</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
