Моя стена by Анастасия Бондарчук https://padlet.com/nastya_bondarchuk2001/7wcpymikrdfu en-us 2018-12-22 07:00:31 UTC 2023-05-01 11:11:57 UTC hello@padlet.com Формирование информационного общества nastya_bondarchuk2001 https://padlet.com/nastya_bondarchuk2001/7wcpymikrdfu/wish/316498956 Информацио́нное о́бщество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия. Экономические и политические пробле­мы, нестабильность в устройстве общественных институтов и другие факторы требуют поиска своих, не столь затрат­ных, как в ведущих промышленно-развитых странах, путей вхождения в информационное общество.


 
]]> 2018-12-22 07:02:16 UTC https://padlet.com/nastya_bondarchuk2001/7wcpymikrdfu/wish/316498956 nastya_bondarchuk2001 https://padlet.com/nastya_bondarchuk2001/7wcpymikrdfu/wish/316499271 В 1999 году по инициативе профильных комитетов Госу­дарственной Думы была разработана Концепция формиро­вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру­ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода и обосновывается специфика российского пути к информационному обществу. Познакомимся с ее основными элементами.

]]> 2018-12-22 07:15:08 UTC https://padlet.com/nastya_bondarchuk2001/7wcpymikrdfu/wish/316499271 nastya_bondarchuk2001 https://padlet.com/nastya_bondarchuk2001/7wcpymikrdfu/wish/316499285 Необходимость перехода к информационному обществу тесно связана с изменением характера воздействия научно-технического прогресса на жизнь людей. В конце ХХ века скорость смены технологических укладов в производстве, технологиях предоставления продукции и услуг и управлении этими процессами существенно увеличилась. Если в начале и даже в середине века такие смены происходили в периоды времени, значительно превышающие длительность жизни одного-двух поколений, то сегодня смена технологического уклада происходит за более короткий срок. При этом кардинально меняется образ жизни большей части населения, социально-психологическая модель поведения людей и общества в целом. Особенно существенно начинают отличаться модели поведения нынешнего и будущего поколений - известная проблема “отцов и детей”. Очевидно, что одним из факторов, способных в определенной степени ослабить воздействие на психику человека подобных изменений в образе жизни, является уровень информационной подготовленности человека к грядущим изменениям.]]> 2018-12-22 07:16:05 UTC https://padlet.com/nastya_bondarchuk2001/7wcpymikrdfu/wish/316499285 nastya_bondarchuk2001 https://padlet.com/nastya_bondarchuk2001/7wcpymikrdfu/wish/316499379 Одним из важнейших показателей изменения образа жизни во второй половине нашего века является развитие и использование новых информационно-коммуникационных технологий во всех областях социальной жизни и деятельности, уровень производства и потребления обществом информационных продуктов и услуг. Очевидны изменение отношения к информации и расширение возможностей получения и применения информации для усиления человеческого потенциала и его развития во многих направлениях.
Все вышесказанное определяет возникновение и необходимость решения сложной общественно значимой задачи - создание социально-психологической модели поведения члена информационного общества, выявления "точек" и методов воздействий, которые обеспечат нормальную адаптацию и комфортное существование человека в условиях информационного общества, уменьшат противоречия между поколениями.
Представляется, что наиболее действенным образом такое воздействие оказывает система образования, которая должна приучать ребенка, подростка и взрослого к необходимости постоянных изменений в образе жизни, к восприятию, следованию и сохранению национальных традиций и культурного наследства своей страны.

]]> 2018-12-22 07:18:42 UTC https://padlet.com/nastya_bondarchuk2001/7wcpymikrdfu/wish/316499379 nastya_bondarchuk2001 https://padlet.com/nastya_bondarchuk2001/7wcpymikrdfu/wish/316499388 ПРЕДПОСЫЛКИ ПЕРЕХОДА РОССИИ К ИНФОРМАЦИОННОМУ ОБЩЕСТВУ

1.1. Информация становится общественным ресурсом развития, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т.д.) ресурсами.

1.2. Можно говорить о том, что в России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг. Объем средств, циркулирующих на российском рынке, достигает 5-7,5 млрд. долл./год.

1.3. В целом в стране, несмотря на экономический спад, растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникации.

1.4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.


]]> 2018-12-22 07:19:19 UTC https://padlet.com/nastya_bondarchuk2001/7wcpymikrdfu/wish/316499388 nastya_bondarchuk2001 https://padlet.com/nastya_bondarchuk2001/7wcpymikrdfu/wish/316499401 1.5. В общественном мнении складывается понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения. Об этом свидетельствует широкий общественный резонанс Концепции государственной информационной политики, которая может рассматриваться как политика обеспечения начального этапа перехода России к информационному обществу.

1.6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. В прямом и переносном смысле Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т.д.

1.7. Сформирована и функционирует государственная структура, ответственная за создание и развитие информационно-технологического базиса обеспечение процессов перехода

]]> 2018-12-22 07:20:25 UTC https://padlet.com/nastya_bondarchuk2001/7wcpymikrdfu/wish/316499401 nastya_bondarchuk2001 https://padlet.com/nastya_bondarchuk2001/7wcpymikrdfu/wish/316499623 Понятие «информационное общество» стали впервые использовать в конце 60-х годов японский ученый-исследователь Е. Масуда и профессор Токийского университета Ю. Хаяши. По мнению известного американского социолога Д. Белла, одного из разработчиков концепции «постиндустриального общества», термин «информационное общество» является новым названием для постиндустриального общества, подчеркивающим не его положение в последовательности ступеней общественного развития, а основу определения его социальной структуры - информацию.]]> 2018-12-22 07:27:44 UTC https://padlet.com/nastya_bondarchuk2001/7wcpymikrdfu/wish/316499623