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      <title>Mi entorno personal de aprendizaje. by SOFIA AZUCENA TALLEDO GUERRERO</title>
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      <description>Universidad Nacional de Piura -
Facultad de Ciencias Sociales y Educación - 
Escuela profesional de Historia y Geografía  -
Profesora: Rosa Castro Tesen - 
VIII ciclo.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-11-21 01:44:57 UTC</pubDate>
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         <title>HERRAMIENTAS Y ESTRATEGIAS DE LECTURA:</title>
         <author>1012019004</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este libro contiene información sumamente explicita y variada sobre la didáctica, sus enfoques, aplicación y componentes. Dicha información la utilice en clase ya sea para consulta, trabajos y participación. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://ceccsica.info/sites/default/files/content/Volumen_09.pdf" />
         <pubDate>2022-11-21 22:07:31 UTC</pubDate>
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         <title>HERRAMIENTAS Y ESTRATEGIAS DE REFLEXIÓN:</title>
         <author>1012019004</author>
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         <description><![CDATA[<div>En esta infografía se ha resaltado y sintetizado la información más importante sobre la didáctica la cual nos sirve para una mejor enseñanza-aprendizaje no solo de nuestra parte y experiencia, sino también para nuestros alumnos (as).</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-21 22:07:59 UTC</pubDate>
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         <title>HERRAMIENTAS Y ESTRATEGIAS DE RELACIÓN:</title>
         <author>1012019004</author>
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         <description><![CDATA[<div>En este espacio realice un proceso de aprendizaje compartiendo y relacionando el tema con mis compañeros, se compartió ideas entre todos, ya sea refutando, discutiendo y conversando de la mejor manera. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://ed.ted.com/on/eXJkCAhC" />
         <pubDate>2022-11-21 22:08:20 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es la didáctica?</title>
         <author>1012019004</author>
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         <description><![CDATA[<div>La didáctica es una disciplina que puede usar en todas las ramas de la educación. Es decir, la didáctica le permite al docente planear estratégicamente los procesos de enseñanza-aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-22 00:50:22 UTC</pubDate>
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         <title>La didáctica general. </title>
         <author>1012019004</author>
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         <description><![CDATA[<div>La <strong>didáctica</strong> general permite una comprensión integral de los recursos pedagógicos fundamentales en el proceso de planificación de la enseñanza y del aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-22 00:54:41 UTC</pubDate>
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         <title>Elementos didácticos y planeación. </title>
         <author>1012019004</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aquí considere los elementos de la didáctica y su respectivo concepto. Por otro lado se menciona el planeamiento didáctico el cual consiste en las acciones que prevé el o la docente para la realización de la clase. Según diversos autores la planificación es uno de los pasos más importantes para el buen desarrollo de la enseñanza aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-22 00:59:44 UTC</pubDate>
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         <title>HERRAMIENTAS Y ESTRATEGIAS DE LECTURA:</title>
         <author>1012019004</author>
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         <description><![CDATA[<div>Una comisión de la UNESCO bajo el liderazgo de Jacques Delors propuso cuatro pilares sobre los que sostener la educación: <strong>aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos, aprender a ser</strong>. Estos pilares dirigen a la persona humana a la construcción de conocimientos, habilidades y capacidades.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="http://innovacioneducativa.uaem.mx:8080/innovacioneducativa/web/Documentos/educacion_tesoro.pdf" />
         <pubDate>2022-11-22 01:42:49 UTC</pubDate>
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         <title>HERRAMIENTAS Y ESTRATEGIAS DE LECTURA:</title>
         <author>1012019004</author>
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         <description><![CDATA[<div>Para el desarrollo de mi aprendizaje en este tema un documento de lectura principal fue el Currículo nacional de educación. Aquí se plasman las competencias y capacidades las cuales proponen una visión común sobre los aprendizajes que deben alcanzar todos los estudiantes.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-22 01:43:18 UTC</pubDate>
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         <title>MI EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE:</title>
         <author>1012019004</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mi experiencia de aprendizaje en esta unidad ha sido ya que se basa en todo lo que he aprendido a lo largo de esta primera etapa, y sobre todo lo que he puesto en practica durante mis practicas. Gracias a estos nuevos conceptos he mejorado mi enseñanza para el bien de mis alumnas.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-22 01:59:45 UTC</pubDate>
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         <title>Currículo Nacional.</title>
         <author>1012019004</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aquí puedo dar una pequeña definición de lo que es el C.N y que tan importante es para el futuro de nuestra sociedad. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-23 01:14:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>1012019004</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-11-23 01:54:39 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>1012019004</author>
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         <description><![CDATA[<div>Marco Aurelio da catedra de como debería ser la educación peruana, y la poca valorización e importancia que hay por parte del estado. Esto me hace reflexionar sobre como debe desarrollarse el C.N en las escuelas, especialmente en el área de CC.SS, un área poco valorada. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-23 02:08:00 UTC</pubDate>
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         <title>HERRAMIENTAS Y ESTRATEGIAS DE REFLEXIÓN.</title>
         <author>1012019004</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aquí he sintetizado los enfoques de C.N y su importancia al igual que el perfil del egresado o perfil del estudiante.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-23 02:10:15 UTC</pubDate>
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         <title>HERRAMIENTAS Y ESTRATEGIAS DE REFLEXIÓN.</title>
         <author>1012019004</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mediante este mapa mental he podido dar cuenta y sintetizado lo más importante señalando cada pilar y su concepto así como su conexión con los enfoques por competencias.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-23 02:10:39 UTC</pubDate>
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         <title>HERRAMIENTAS Y ESTRATEGIAS DE RELACIÓN.</title>
         <author>1012019004</author>
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         <description><![CDATA[<div>En este espacio, he podido compartir, señalar y aprender sobre lo enfoques por competencias y su relación con los pilares propuestos por Jacques Delors y la importancia de estos para la formación educativa. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-23 02:11:02 UTC</pubDate>
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         <title>HERRAMIENTAS Y ESTRATEGIAS DE RELACIÓN.</title>
         <author>1012019004</author>
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         <description><![CDATA[<div>Para la relación de esta actividad y para mejorar el aprendizaje realice un acompañamiento grupal con mis compañeros sobre las diversas competencias, esto me ayudo a mejorar mi proceso de aprendizaje significativo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-23 02:12:15 UTC</pubDate>
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         <title>Competencias del área de CC.SS. </title>
         <author>1012019004</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las competencias, en este caso del área de CC.SS son un conjunto de conocimientos, actitudes, disposiciones y habilidades (cognitivas, socio-afectivas y comunicativas), relacionadas entre sí para facilitar el desempeño flexible y con sentido de una actividad en contextos relativamente nuevos y retadores.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-23 03:28:55 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>1012019004</author>
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         <description><![CDATA[<div>¡BIENVENIDA/O!</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-23 03:55:30 UTC</pubDate>
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         <title>Los cuatro pilares de la educación: </title>
         <author>1012019004</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este PDF nos habla de manera detallada sobre los cuatro pilares, estos son sumamente importantes para la enseñanza-aprendizaje y formación de seres íntegros y entregados a su sociedad y comunidad para el bien común. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.uv.mx/dgdaie/files/2012/11/CPP-DC-Delors-Los-cuatro-pilares.pdf" />
         <pubDate>2022-11-23 04:06:05 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>1012019004</author>
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         <description><![CDATA[<div>Como dice la canción, la educación es una herramienta para trabajar en valores y ayudar a cada estudiante a sacar lo mejor de sí mismo para el bien de su presente y futuro, es por ello debe de haber preparación y acompañamiento por parte de los docentes. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-23 04:19:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>1012019004</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-11-23 04:27:39 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>1012019004</author>
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         <description><![CDATA[<div>En este webinar se detalla de manera precisa los enfoques por competencias señalados en el C.N. MINEDU da orientaciones sobre el enfoque por competencias, reflexiones y sustentos pedagógico en la experiencia. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/BiP-KbR91RA" />
         <pubDate>2022-11-23 04:41:26 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>1012019004</author>
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         <description><![CDATA[<div>Por otro lado, sobre las actividades de TEDed no me ha ido muy bien ya que al ser una nueva estrategia aún no he logrado adaptarme puesto que se me complica al momento de usarla, empero considero es buena, con el tiempo y el pasar del curso espero mejorar mi experiencia, o cambiarla por una más accesible.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-23 05:01:08 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es un Entorno Personal de Aprendizaje? </title>
         <author>1012019004</author>
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         <description><![CDATA[<div>¿Qué es un PLE? Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE, por sus siglas en Inglés de Personal Learning Environment) son sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-23 05:03:30 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>1012019004</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-11-23 05:04:16 UTC</pubDate>
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         <author>1012019004</author>
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         <description><![CDATA[<div>Audio de reflexión sobre la importancia de los temas de la primera unidad. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-23 05:15:53 UTC</pubDate>
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