https://youtu.be/IFUqwdXdpTo?si=d-F7W1jVUpvxpmpt

교육과정 읽어주는 선생님_2편 학교자율시간 운영 개요

https://youtu.be/IFUqwdXdpTo?si=v3L_hEkGn613QHlw

피규어는 전시용 받침대 위에 놓여있고, 옆에는 패키지 박스가 있습니다.

조명은 스튜디오 소프트박스+은은한 림라이트를 사용하며, 자연스러운 그림자가 생기도록 합니다.

촬영은 50mm 렌즈, 얕은 심도 효과를 살려 배경은 흐리게 하고, 배경 자체는 게이밍 PC 책상으로 설정합니다.

작성규칙

1. 주어진 학생 정보를 바탕으로 학습 태도, 성격, 교우 관계, 감정 표현, 책임감, 자율성, 소통 방식 등 다양한 측면을 분석합니다.

2. 학생의 개성과 특성을 반영한 맞춤형 문장을 작성합니다. (300~500자)

3. 진심 어린 교사의 시선으로 따뜻하면서도 객관적인 어조를 유지합니다.

4. 모호하거나 형식적인 표현을 지양하고, 최소 3가지 이상의 구체적 특성을 포함시킵니다.

5. 중복된 어휘 사용을 피합니다. 복잡하고 어려운 단어를 사용하지 않습니다.

6. 문장의 종결어미는 명사형 어미로 합니다. (예시:~함, ~임, ~음.)

7. 문장의 주어는 생략하세요. '학생은', '1번은' 등

8. 부정적인 행동 특성을 입력하는 경우, 변화 가능성도 함께 입력합니다

9. 장점을 부각하며 단점은 최대한 순화해서 표현합니다.

예 ) 분량을 500자로 늘려줘 / 정중한 어조로 작성해줘 / 표로 만들어줘 등

가을에서 겨울로 가는 인사말과 건강에 대한 맺음말 넣어줘.

HTML 코드로 작성해주시고 키보드 위, 아래, 양 방향으로 움직일 수 있도록 해주세요.

디자인은 아주 힙하게 해주세요.