En mi especialidad es muy importante este término ya que cada vez que revisamos un expediente y empezamos a trabajar con el estudiante debemos primeramente de realizarle esta evaluación para saber los conocimientos del estudiante y saber por donde empezar. 

Recursos Didácticos: cualquier material que facilita al profesor su función le ayuda a explicarse mejor para que los conocimientos lleguen de una forma más clara al alumno.
 
Los Recursos Didácticos para nosotros como docente son importantes ya que son herramientas, materiales o estrategias utilizadas para facilitarse el aprendizaje a nuestros estudiantes.  

 

Competencia Profesionales: Es la capacidad de un profesional para tomar decisiones, con base en los conocimientos, habilidades y actitudes asociadas a la profesión para solucionar los problemas complejos que se presentan en el campo de su actividad profesional. 

Este punto es muy interesante ya que en mi área puede aplicarse a esos entornos competitivos que tanto los docentes y también los estudiantes deben tener para poder apoyar ese conocimiento en la solución y obtención de metas. Podemos decir entonces que las competencias laborales se basan en la capacidad del docente de potenciar el proceso de enseñanza aprendizaje a través de métodos competitivos y eficientes estratégicos y útiles. 

Considero que los portafolios docentes son aquellas herramientas fundamentales que  facilitan el proceso de  documentación. No solo me beneficia a mi como futura docente de inglés si no que a todos los docentes en general. El portafolio le permite mejorar su actuación y facilita apreciar el proceso de aprendizaje. Es un método de organización confiable que mantiene el control de los documentos dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje. 

Tengo 25 años, soy de Chiriquí, actualmente me encuentro en Chitré. 

 Licencianda en Gestión de tecnología de Información y técnico en programación empresarial. 

 

Motivación: es la combinación de factores internos y externos que promueven el deseo y la energía en las personas, es lo que te inspira a levantarte de la cama, realizar tareas y cumplir metas todos los días. 

En mi opinión, la motivación es esencial para mantenerse comprometido y productivo en un campo tan dinámico y desafiante. Las personas encuentran satisfacción en la resolución de problemas, la innovación, el aprendizaje continuo y la contribución a la sociedad, La clave es descubrir qué aspectos específicos de la informática te motivan más y enfocarte en ellos para mantener un alto nivel de motivación a lo largo de tu carrera. 

      

Soy licda. en Informática con gestión educativa y empresarial, en la carrera descubrí que me gusta enseñar a los demás de tecnología y estoy segura que mis conocimientos pueden hacer un cambio positivo en  el uso de la tecnología.
Me gusta mucho las frases de libros que marcan historia, creo en que si se puede , aun con dolor y  con agotamiento se puede lograr todo lo que fijamos como objetivo.
  «ser o no ser, esa es la cuestión»

Retroalimentación:
En el área educativa, la retroalimentación es un sistema mediante el cual se pueden optimizar significativamente los procesos enseñanza-aprendizaje, para lo cual es necesario que alumno y docente se involucren de manera recíproca. 

soy licenciado en Bellas artes con especialización en música; Durante mi formación, he adquirido una comprensión profunda de la teoría musical, la historia de la música y las técnicas de interpretación. Además, de desarrollar habilidades técnicas en la ejecución de instrumentos, así como en composición y arreglo. Puedo decir claramente que el aprendizaje en este campo no solo se limita a las aulas, sino que también implica la práctica constante y la participación en proyectos musicales, ensambles y conciertos. Estas experiencias enriquecedoras han fomentado mi desarrollo de habilidades de trabajo en equipo, comunicación y liderazgo, ya que los músicos a menudo colaboran estrechamente para lograr un rendimiento excepcional.

Actitud: La actitud es la disposición mental y emocional de una persona hacia algo o alguien, y se manifiesta a través de sus pensamientos, emociones y comportamientos. Es una intención o propósito que conduce a un comportamiento en particular.

Se trata de una interacción bidireccional entre el profesor y el alumno, donde ambos cumplen un rol activo para lograr el aprendizaje significativo del estudiante.

 

Humanidades con Énfasis en Inglés y actualmente estoy culminando una

Licenciatura en Administración de la

Gestión Ambiental.

Tengo 24 años, estoy casada y tengo un hermoso niño de un año.

Soy de de Las Tablas;  trabajo en una academia de inglés y además doy tutorías a jóvenes y niños.

Monitorización: Se refiere al acto de supervisar y controlar el progreso, el rendimiento o la actividad de algo. En diversos contextos, puede significar vigilar, medir y evaluar en tiempo real para asegurarse de que las cosas se estén desarrollando según lo previsto.

Evaluación inicial: es una primera evaluación que tiene carácter diagnóstico y se realiza al principio de un programa de aprendizaje, como en el inicio del curso escolar. Es un proceso que permite valorar la actividad educativa y conocer en qué punto de los objetivos previamente establecidos se ha avanzado, retrocedido o estancado, además de sus causas, con el fin de intervenir en su mejora.
https://www.twinkl.com.pa/teaching-wiki/evaluacion-inicial

En mi especialidad la evaluación inicial es una herramienta que se utiliza para que los docentes se hagan una idea del nivel de preparación en el que se encuentran los alumnos antes de comenzar el año académico. Esto puede ayudar a tomar decisiones sobre la programación de las unidades didácticas y a tener una idea del nivel de los estudiantes con el objetivo de elaborar un programa individualizado para cada alumno.