1. Presenta un enfoque adaptado a fines particulares; está orientado hacia el futuro y tiene una duración determinada de antemano.

2. Está basado en el establecimiento de una relación de apertura, confianza y colaboración, donde el coach brinda al coachee retroalimentación cierta, puntual y clara que sirve como base para el establecimiento de objetivos y metas.

3. El coachee establece la agenda al decidir cuáles son los aspectos que quiere cambiar o mejorar para ser más efectivo en el desempeño de su trabajo.

4. Acepta que el coachee posee los recursos y conocimientos para lograr sus metas o puede adquirirlos.

5. El rol del coach es formular preguntas que ayuden al coachee a ampliar sus horizontes de pensamiento, más allá de sólo dar consejo.

6. El propósito del coaching organizacional es lograr que el coachee desarrolle plenamente su potencial y alcance determinadas metas que lo hagan efectivo.

7. El coaching busca lograr sus fines al propiciar un ambiente de aprendizaje acelerado que mejore el desempeño de trabajo del coaching. Con esto, a su vez, se espera que se favorezca una mejora en los resultados de la organización.

Muchas de las veces la relación con los compañeros de la Clínica La Concepción es difícil por lo cual ocasiona desanimo en como comunicarse con los que lo rodean laboralmente ya que se la pasan haciendo chismes y no se enfocan en las actividades laborales.

2.- Capacitación laboral

Hay empleados de Presidencia Municipal que desconocen ciertos temas por lo que no realizan las actividades de manera oportuna, deben de tener conocimientos base para desarrollar las actividades de mejor manera.

3.- Reconocimiento de empleados

Los empleados de Minera Tayahua se estancan pudiendo tener la posibilidad de ser reconocidos y poder superarse dentro de la organización.

Humildad y trato amable

Generar confianza

Saber escuchar

Empatía

Experiencia en su área

Motivador, inspirador

Experiencia como mentor

Vocación

1. Adaptación de un sistema de cobro

   Una pequeña empresa dedicada a la venta de materiales de construcción desea implementar el sistema de cobro a lo cual los empleados tienen que aprender a utilizarlo.

2. Adquisición de nuevas habilidades

   En el departamento de RR. HH. el líder tiene su compañero de departamento pero desea desarrolle las habilidades necesarias en el área.

3. Orientación para crecer con su red de trabajo

   El líder de la empresa desea orientación para desarrollar y hacer crecer su red laboral.

El caso de sistema de cobro permite que los trabajadores de caja tengan mayor fluidez por eso es relevante un mentor que los ayude a adquirir las habilidades necesarias para su utilización.

Escenario 2

Los lideres desean que las personas que están con ellos acrecienten sus habilidades por lo que contribuyen a enseñar y ayudar a adquirirlas por medio de orientaciones oportunas que los hagan crecer.

Escenario 3

El líder de la empresa busca que se le haga mentoría para que su rede trabajo crezca y se desarrolle con las habilidades como organización apropiada y dar resultados como equipo de trabajo.

Fernández, L. (2017). Principios del Coaching Organizacional. Unidades de Apoyo para el Aprendizaje. CUAED/Facultad de Contaduría y Administración-UNAM. Recuperado el 17 de febrero de 2025 de https://repositorio-uapa.cuaieed.unam.mx/repositorio/moodle/pluginfile.php/2750/mod_resource/content/1/UAPA-Principios-Coaching-Organizacional/index.html

Pendino, S. (septiembre, 2023). ¿Qué es mentoring, para qué sirve y sus principales beneficios? [Mensaje de blog] Recuperado el 17 de febrero de 2025 de https://sebastianpendino.com/que-es-mentoring/#caracteristicas-del-mentoring

ThePowerMBA. (s.f). Mentoring: qué es y para qué sirve [Casos de ÉXITO incluidos].Recuperado el 17 de febrero de 2025 de https://www.thepowermba.com/es/blog/mentoring