https://www.comprensivocassola.edu.it/pagine/risorse-per-la-didattica

2)CLASSE/GRADE: tutte

3)Possiamo trovare materiali per:

-Didattica

-BES

-Valutazione

-CLIL/Inglese

Gioco creato per una classe terza

https://padlet.com/redirect?url=https%3A%2F%2Fwww.comprensivocassola.edu.it%2Fpagine%2Frisorse-per-la-didattica

Classe Prima

Classe terza

Classe prima: musica/accoglienza

Sito: https://www.maestraglo.it/pizza-fractions/

Schede didattiche: https://www.maestraglo.it/wp-content/uploads/2021/02/Pizza-fractions-_-@maestraglo-1.pdf

A fine anno scolastico abbiamo utilizzato queste risorse per individuare le paroline del tempo, utilizzate durate tutto l'anno scolastico, ed effettuare così un ripasso. Il percorso prevedeva l'ascolto della storia del signor tempo, la lettura e trascrizione della filastrocca del tempo, la visione di alcuni video e un'attività sul quaderno che prevedeva il disegno del signor tempo al centro del foglio e tutt'attorno abbiamo scritto le parole del tempo

Queste le fonti utilizzate

https://www.youtube.com/watch?v=YEMFEqo4a0I

https://www.fabulinis.com/favole/la-storia-del-signor-tempo/

https://maestramile.altervista.org/quaderno-storia-classe-1-la-storia-del-signor-tempo-2/#google_vignette

Lavoro conclusivo sulla "Giornata della terra"

https://maestramary.altervista.org/

Classe 3° primaria

Warm-up: https://youtu.be/M6LoRZsHMSs si=hBheJ8Qdzk7UL52_

Emotion in colours:

https://youtu.be/iyQbmRm3TXU?si=p4W9f3zw0TWRFlfU ( per alunni con BES)

https://youtu.be/7ZeStUUFnx4?si=tXqVxynYzI_Cb6mn ( per tutta la classe).

Attività pragmatica per tutta la classe

https://wordwall.net/it/resource/16459505/inglese/inglesequizemozioni-e-sentimenti

https://youtu.be/PWujGPb6mgo?si=0b6kGDD6B8xz8_JV

LEZIONE NUMERO 2 (THIS IS HAPPINESS)

Procede la lettura del libro. La seconda emozione è la felicità, connessa con il colore giallo.

Propongo un’attività grafica in cui i bambini possono colorare e realizzare la marionetta del mostro felice

Memorizziamo le parole: YELLOW, HAPPINESS E SUN

Con l’ausilio delle FLASHCARDS, realizzate da me appositamente, vengono fatte visualizzare le immagini delle parole da imparare in questa lezione.

Qrcode

https://www.open-minds.it/wp content/uploads/2022/01/happiness.jpg

REVIEW MEDIANTE TPR: per ogni emozione mimo un gesto e ad un movimento     ed invito i bambini a riprodurli con me, anche con l’ausilio della canzone “IF YOU ARE HAPPY”

REVEW tramite in gioco: facciamo il gioco “Fetch me something…yellow”. I bambini portano da tutta la classe oggetti contenenti il colore giallo

LEZIONE NUMERO 3 (THIS IS SADNESS)

Nello specifico in questo terzo incontro affronto l’emozione della tristezza abbinata al colore blu

Propongo un’attività grafica in cui i bambini possono colorare e realizzare la marionetta del mostro triste

Qrcode: https://www.open-minds.it/wp-content/uploads/2022/01/sadness.jpg

Memorizziamo le parole: BLU, SADNESS E SEA

Con l’ausilio delle FLASHCARDS, realizzate da me appositamente, vengono fatte visualizzare le immagini delle parole da imparare in questa lezione.

REVIEW MEDIANTE TPR: per ogni emozione mimo un gesto e ad un movimento     ed invito i bambini a riprodurli con me, anche con l’ausilio della canzone” IF YOU ARE HAPPY”

GAME: cerchiamo tutto ciò che di blu abbiamo intorno a noi e posizioniamolo sul nostro tappetone.

Qrcode: https://www.open-minds.it/wp-content/uploads/2022/01/anger.jpg

LEZIONE NUMERO 4 (THIS IS ANGER)

In questo quarto incontro affronto l’emozione della rabbia abbinata al colore rosso

Propongo un’attività grafica in cui i bambini possono colorare e realizzare la marionetta del mostro arrabbiato.

MEMORIZZIAMO LE PAROLE: RED, ANGER E FIRE

 LEZIONE NUMERO 5 (THIS IS FEAR)

In questo quinto incontro affronto l’emozione della paura abbinata al colore nero

Propongo un’attività grafica in cui i bambini possono colorare e realizzare la marionetta del mostro spaventato

Qrcode: https://www.open-minds.it/wp-content/uploads/2022/01/fear1.jpg

MEMORIZZIAMO LE PAROLE: BLACK, FEAR E NIGHT

LEZIONE NUMERO 6 (THIS IS CALM)

In questo sesto incontro affronto l’emozione della calma abbinata al colore verde

Propongo un’attività grafica in cui i bambini possono colorare e realizzare la marionetta del MOSTRO CALMO

Qrcode: https://www.open-minds.it/wp-content/uploads/2022/01/calm1.jpg

MEMORIZZIAMO LE PAROLE: GREEN, CALM E TREES

LEZIONE NUMERO 7 (THE GLASS JARS)

Propongo un’attività grafica in cui colorano ogni barattolo con il colore di un’emozione

Qrcode: https://www.open-minds.it/wp-content/uploads/2022/01/emotions-jars-1024x540.jpg

La storia di Guizzino

https://wordwall.net/en-us/community/feelings/colors

https://youtu.be/BDrR78REU8Y?si=XUx-N2oQ3h7TPU58

(Guizzino in lingua inglese).

Verifica:

https://www.google.it/imgres?imgurl=https://i.pinimg.com/videos/thumbnails/originals/40/d6/cd/40d6cd426fdb76f11c424e20da8b5457.0000000.jpg&tbnid=OTGhiHOApJxOpM&vet=1&imgrefurl=https://id.pinterest.com/pin/schede-didattiche-sulle-emozioni-in-inglese-per-bambini-scuola-primaria-in-2024--778982066823451664/&docid=aOTKvuyY4tetFM&w=1234&h=1678&itg=1.

https://www.google.it/imgres?imgurl=https://sostegno20.it/wp-content/uploads/2021/07/IMG_6488.jpg&tbnid=087zxRnpCBEw8M&vet=1&imgrefurl=https://sostegno20.it/bambini-inglese-emozioni/&docid=d7alCVuZUcDZ5M&w=543&h=433

L'Area del cerchio, spiegata in Classe 5^