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      <title>Análisis sobre Significados y fuentes de la Pedagogía by DAVID CASTILLO BACILIO</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-05-12 04:05:29 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>DAVIDCASTILLOBACILIO</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li><p>DAVID NEZARETH CASTILLO BACILIO</p></li><li><p>ELIZABETH VALDEZ ARCE</p></li><li><p>YESICA LISBET RIOS CUBAS</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-12 04:11:56 UTC</pubDate>
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         <title>PEDAGOGÍA</title>
         <author>DAVIDCASTILLOBACILIO</author>
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         <description><![CDATA[<p>La pedagogía es una ciencia que posee un objeto de estudio, un sistema de categorías, leyes y principios.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-12 04:15:52 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>DAVIDCASTILLOBACILIO</author>
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         <description><![CDATA[<p>Abreu-Valdivia, Omar, Pla-López, Ramón, Naranjo-Toro, Miguel, &amp; Rhea-González, Soraya. (2021). Pedagogy as a science: object of study, categories, laws, and principles. <em>Información tecnológica</em>, <em>32</em>(3), 131-140. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://dx.doi.org/10.4067/S0718-07642021000300131">https://dx.doi.org/10.4067/S0718-07642021000300131</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-12 04:17:41 UTC</pubDate>
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         <title>LA EDUCACIÓN</title>
         <author>DAVIDCASTILLOBACILIO</author>
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         <description><![CDATA[<p>La educación es una actividad común que se realiza con otro, en la que se produce una relación pedagógica orientada a la formación del educando mediante la transmisión, apropiación y construcción de saberes y valores.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-12 04:27:13 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>DAVIDCASTILLOBACILIO</author>
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         <description><![CDATA[<p>Touriñán López, J. M. (2021). <em>El concepto de educación: La confluencia de criterios de definición, orientación formativa temporal y actividad común como núcleo de contenido de su significado</em>. Revista Boletín Redipe, 10(6), 33–84.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-12 04:27:27 UTC</pubDate>
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         <title>ENLACE</title>
         <author>DAVIDCASTILLOBACILIO</author>
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         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://padlet.com/DAVIDCASTILLOBACILIO/an-lisis-sobre-significados-y-fuentes-de-la-pedagog-a-7uowhiua832654i0">https://padlet.com/DAVIDCASTILLOBACILIO/an-lisis-sobre-significados-y-fuentes-de-la-pedagog-a-7uowhiua832654i0</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-12 04:28:53 UTC</pubDate>
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         <title>PEDAGOGÍA FILOSÓFICA</title>
         <author>DAVIDCASTILLOBACILIO</author>
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         <description><![CDATA[<p>Proporciona <strong>orientación sobre el sentido, los fines y los valores de la educación</strong>.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-12 04:40:44 UTC</pubDate>
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         <title>PEDAGOGÍA CIENTÍFICA</title>
         <author>DAVIDCASTILLOBACILIO</author>
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         <description><![CDATA[<p>Es una corriente que busca fundamentar la educación en <strong>principios científicos</strong>, observables, medibles y verificables.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-12 04:42:04 UTC</pubDate>
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         <title>TEORÍA DE LAS FUENTES</title>
         <author>DAVIDCASTILLOBACILIO</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li><p>Teoría interdisciplinaria de las fuentes</p></li><li><p>Teoría filosóficas de las fuentes</p></li><li><p>Teoría científica de las fuentes</p></li><li><p>Teoría pedagógica autónoma</p></li><li><p>Teoría crítica</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-12 04:46:53 UTC</pubDate>
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         <title>Psicopedagogía y desarrollo</title>
         <author>DAVIDCASTILLOBACILIO</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li><p>Etapas del desarrollo infantil y su impacto en el aprendizaje.</p></li><li><p>Inteligencias múltiples (Howard Gardner).</p></li><li><p>Trastornos del aprendizaje y estrategias de atención.</p></li><li><p>Neuroeducación: la relación entre cerebro y educación.</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-12 04:48:53 UTC</pubDate>
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         <title>DIDÁCTICA</title>
         <author>DAVIDCASTILLOBACILIO</author>
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         <description><![CDATA[<p>Es una rama de la pedagogía que se ocupa del <strong>estudio de los métodos y técnicas de enseñanza</strong>.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-12 04:49:48 UTC</pubDate>
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         <title>RECURSOS</title>
         <author>DAVIDCASTILLOBACILIO</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li><p>HUMANO</p></li><li><p>MATERIAL</p></li><li><p>DIGITAL</p></li><li><p>METADOLÓGICO</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-12 04:51:00 UTC</pubDate>
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