Ergebnisse der Gruppenarbeit by Lea Hinze https://padlet.com/leahinze/7ufkult2pq992c1i Mikhail - Die dialogische Grundstruktur pädagogischen Handelns en-us 2021-08-24 18:37:56 UTC 2026-02-26 17:05:38 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4a1.png Annika, Nertila, Diana, Alexia leahinze https://padlet.com/leahinze/7ufkult2pq992c1i/wish/1732424019 2021-09-11 09:50:09 UTC https://padlet.com/leahinze/7ufkult2pq992c1i/wish/1732424019 Maria, Selinay, Nora, Milan leahinze https://padlet.com/leahinze/7ufkult2pq992c1i/wish/1732828356 2021-09-11 17:54:29 UTC https://padlet.com/leahinze/7ufkult2pq992c1i/wish/1732828356 Samantha, Johanna, Vivien, Diljin leahinze https://padlet.com/leahinze/7ufkult2pq992c1i/wish/1732828569 2021-09-11 17:54:47 UTC https://padlet.com/leahinze/7ufkult2pq992c1i/wish/1732828569 Viola, Sünje, Lukas, Musa leahinze https://padlet.com/leahinze/7ufkult2pq992c1i/wish/1732829033 2021-09-11 17:55:19 UTC https://padlet.com/leahinze/7ufkult2pq992c1i/wish/1732829033 Ada, Sena, Florian, Marie leahinze https://padlet.com/leahinze/7ufkult2pq992c1i/wish/1732829246 2021-09-11 17:55:35 UTC https://padlet.com/leahinze/7ufkult2pq992c1i/wish/1732829246 Thomas Mikhail, Aufgabe 2 https://padlet.com/leahinze/7ufkult2pq992c1i/wish/1773756052
  • 2 verschiedene Aufforderungs Handlungen:
  • befehlend und argumentierend (z.9)
  • Gewöhnung und Begründung (z.25)
  • Eigene und gesellschaftliche Richtigkeit und Wertigkeit selbst einsehen (z.30–32)
  • zum Selberdenken, Selberwerten und Selberentscheiden auffordern (z.16)

]]> 2021-09-28 07:23:05 UTC https://padlet.com/leahinze/7ufkult2pq992c1i/wish/1773756052 Maria, Selinay, Milan, Nora https://padlet.com/leahinze/7ufkult2pq992c1i/wish/1773757446 2021-09-28 07:23:28 UTC https://padlet.com/leahinze/7ufkult2pq992c1i/wish/1773757446 https://padlet.com/leahinze/7ufkult2pq992c1i/wish/1773759233 Aufgabe 1 Part 2]]> 2021-09-28 07:23:55 UTC https://padlet.com/leahinze/7ufkult2pq992c1i/wish/1773759233 https://padlet.com/leahinze/7ufkult2pq992c1i/wish/1773760349 Aufgabe 1 Part 1]]> 2021-09-28 07:24:16 UTC https://padlet.com/leahinze/7ufkult2pq992c1i/wish/1773760349 https://padlet.com/leahinze/7ufkult2pq992c1i/wish/1773760595 -Aufforderungshandlung ganz eigener Art (Z. 1-2).
-Zum selber denken, werten und selber entscheiden auffordern (Z.16).
-Wieso etwas wertvoll und richtig ist, muss dem Edukanten argumentiert werden, damit dieser selber einsehen kann und anerkennen kann (Z. 29-31). 
-Der Dialog soll gesucht werden und vor die Wahlstellen (Z. 6 und Z. 15-16).
->Edukanten helfen sich selbst durch Reflexion davon zu überzeugen (Z. 38-39) und sein eigenständiges Handeln fordern (Z. 33-34). 

]]> 2021-09-28 07:24:21 UTC https://padlet.com/leahinze/7ufkult2pq992c1i/wish/1773760595 https://padlet.com/leahinze/7ufkult2pq992c1i/wish/1773760707 - durch das Handeln des Gegenüber zum Selberdenken, Selberwerten und Selberentscheiden aufzufordern (Z. 15-16)
- Differenz von Disziplin (Z. 17)
- Grenzen setzen (Z. 19)
- durch Gewöhnung die Richtigkeit und Wertigkeit durchzusetzen (Z. 22-26)
- Anerkennung der Richtigkeit (Z. 31)
- dem kind Gründe nennen warum es richtig / falsch ist (Z. 34-35)
- Selbstreflexion (Z. 38-39)

]]> 2021-09-28 07:24:24 UTC https://padlet.com/leahinze/7ufkult2pq992c1i/wish/1773760707